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HISTÓRIA

9º ANO

O PERÍODO ENTREGUERRAS

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  • Identificar o conceito de “American way of life” e o incentivo ao consumo no contexto pós-Primeira Guerra Mundial.
  • Compreender as causas da crise capitalista de 1929.
  • Compreender os efeitos da crise para os Estados Unidos e para o mundo.
  • Analisar o New Deal e a recuperação econômica.
  • Compreender a definição de totalitarismo.
  • Contextualizar a ascensão do fascismo na Itália.
  • Contextualizar a ascensão do nazismo na Alemanha.
  • Compreender os conceitos defendidos pelo nazismo.
  • Analisar o governo de Adolf Hitler.
  • Compreender o fenômeno do fascismo na Espanha e em Portugal.
  • Analisar imagens e fontes históricas ligadas ao fascismo italiano e ao nazismo alemão.

OBJETIVO

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A CRISE DE 29 E SUAS CONSEQUÊNCIAS: EUA NOS ANOS 20

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  • Você lembra qual foi a participação dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial?

  • Você sabe dizer uma consequência econômica da Primeira Guerra Mundial?

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  • Você lembra qual foi a participação dos Estados Unidos na Primeira Guerra Mundial?
  • Os Estados Unidos entraram na guerra em 1917, ao lado da Tríplice Entente.

  • Você sabe dizer uma consequência econômica da Primeira Guerra Mundial?
  • Os Estados Unidos: uma grande potência

mundial após a Primeira Guerra.

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Você gosta de comprar produtos novos, da moda, como roupas, sapatos e eletrônicos?

O consumismo contemporâneo, em grande parte, é copiado do chamado “American way of life”.

Sabe o que significa essa expressão?

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O consumismo do mundo

contemporâneo tem origem no

processo de industrialização

que se desenvolveu no Ocidente.

Os EUA tiveram papel fundamental

no desenvolvimento do consumismo especialmente a partir dos anos 1920.

l

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ESTADOS UNIDOS NO PÓS GUERRA

  • A guerra foi muito destrutiva na Europa.
  • O território dos EUA não foi afetado pela guerra.
  • Os países europeus deviam muito dinheiro aos Estados Unidos e ainda precisavam de alimentos e mercadorias, pois estavam destruídos.
  • EUA eram credores dos países europeus

e exportadores de mercadorias.

Credor: aquele que empresta dinheiro

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  • O liberalismo (ou livre-mercado) era o princípio econômico nos Estados Unidos.
  • O próprio mercado consumidor regularia a economia, sem interferência do governo.

Lembrou a definição de Liberalismo?

SITUAÇÃO ECONÔMICA DOS EUA

  • Chegada de milhões de imigrantes nos EUA.
  • Entre 1865 e 1915, cerca de 25 milhões de pessoas entraram no país.

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  • Greves operárias reprimidas com violência.
  • População negra e imigrantes eram muito perseguidos.
  • Volta da Ku Klux Klan (KKK): movimento de supremacia branca, muito violento.
  • Lei Seca de 1919: proibição de fabricação

e venda de bebidas alcoólicas. Ação dos gângsteres.

Será que em alguns momentos ainda se aplica a lei seca atualmente?

SITUAÇÃO SOCIAL DOS EUA

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Al Capone em 1929.

Greve Geral em Seattle, em 1919. Trabalhadores do Estaleiro Skinner e Eddy.

SITUAÇÃO SOCIAL DOS EUA

Disponíveis em: <https://bit.ly/3yD0bXq> e <https://bit.ly/2Sq7FfL> - Acessos em: 24 maio 2021.

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  • Na década de 1920, a

produção industrial dos

Estados Unidos aumentou 60%.

  • Popularização do rádio,

telefone e alimentos

industrializados. Com a energia

elétrica, os eletrodomésticos entraram nos lares.

  • A chamada “sociedade de consumo” teve início nos anos 1920, nos EUA.

OS ANOS 1920: SOCIEDADE DE CONSUMO

Imagem disponível em: <https://bit.ly/3oMB28v> - Acesso em: 24 maio 2021.

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  • Expansão da publicidade: cinema e revistas de grande circulação faziam propaganda do estilo de vida feliz, ligado ao consumo.
  • Surgimento das lojas de departamento e das compras a crédito.
  • Fordismo: método de produção em linha

de montagem. Padronização, maior rapidez

e produtos mais baratos.

AMERICAN WAY OF LIFE

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Esquerda: Lançamento da geladeira elétrica, em 1926.

Direita: Máquina de lavar roupa, 1925.

Disponíveis em: <https://bit.ly/3wtUycn> - Acesso em: 24 maio 2021.

OS ANOS 1920: SOCIEDADE DE CONSUMO

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  • Após a Primeira Guerra os Estados Unidos emergiram como principal potência mundial
  • Os anos 1920 foram marcados por crescimento econômico e euforia, nos Estados Unidos.
  • Desenvolvimento do “American way of life”

e da sociedade de consumo, estimulada por

novidades tecnológicas.

RETOMADA

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A CRISE DE 29 E SUAS CONSEQUÊNCIAS: A GRANDE DEPRESSÃO

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  • Você lembra qual era situação econômica dos EUA nos anos 1920?

  • Você sabe dizer o que significa a expressão “American way of life”?

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  • Você lembra qual era situação econômica dos EUA nos anos 1920?
  • Os EUA se transformaram na maior potência mundial com grande crescimento econômico.

  • Você sabe dizer o que significa a expressão “American way of life”?
  • Significa o modo de vida americano marcado

pelo consumo.

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Certamente você sabe que os Estados Unidos são a maior potência mundial.

É possível uma grande crise econômica em um período de prosperidade?

Isso já ocorreu nos

Estados Unidos?

Disponível em: <https://bit.ly/3c6fGhg> - Acesso em: 25 mar. 2021.

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Fonte: Portal G1. Disponível em: <https://glo.bo/3vG3uLA> - Acesso em: 25 mar. 2021.

A alta ou queda da bolsa de valores, especialmente com grandes acumulados, é um indicador sobre a economia, podendo sinalizar se ela vai bem ou vai mal.

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O AUGE DA PROSPERIDADE ECONÔMICA

  • Nos anos 1920, os EUA tinham se tornado a maior economia do mundo e viviam uma época de prosperidade e otimismo.
  • Essa prosperidade vinha acompanhada de uma febre de investimentos na Bolsa de Valores de Nova York.
  • As pessoas compravam as ações, esperavam algumas semanas e então as vendiam com grande lucro.

Você sabe qual é a bolsa de valores mais importante do Brasil?

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  • Local onde são negociadas as ações de empresas.
  • Ações são documentos que representam parte do valor

BOLSA DE VALORES

do patrimônio de uma empresa. Elas são emitidas por empresas que querem atrair investidores.

  • O valor dessas ações é variável

e oscila, dentre outros fatores, de

acordo com o lucro da empresa.

Disponível em: <https://bit.ly/3vCJYja> - Acesso em: 31 maio 2021.

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A B3 é a bolsa de valores oficial do Brasil, onde são negociadas as ações das principais empresas do país.

Disponível em: <https://bit.ly/3p6kvMF> - Acesso em: 31 maio 2021.

BOLSA DE VALORES

Bolsa de Valores de São Paulo, atual B3, em 2009.

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  • O otimismo nos EUA impulsionou o investimento na Bolsa de Valores.
  • Milhares de pessoas aplicaram suas economias em ações.
  • Muitos chegaram a hipotecar suas casas para comprar ações de empresas.
  • Quem aplicou 100 dólares em março de 1928

em ações da General Electric, vendeu dezoito

meses depois por 300 dólares.

OTIMISMO E EUFORIA

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  • Má distribuição de renda.

Os trabalhadores ganhavam

cada vez menos.

  • Trustes. Poucas empresas

controlavam muitos ramos

da indústria.

  • No campo, o uso de máquinas

aumentou a produção. Causou desequilíbrio na lei de oferta e procura e queda nos preços.

PROBLEMAS EM MEIO A EUFORIA

Standard Oil: petróleo, aço, cobre e transporte marítimo. Disponível em: <https://bit.ly/3c6YwzL> - Acesso em: 31 maio 2021.

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  • Em meados da década de 1920,

os países europeus começaram a

recuperar suas economias,

reduzindo as importações.

  • Resultado: grave crise de

superprodução.

  • Havia um aumento desenfreado da produção e a diminuição do consumo, tanto interna quanto externamente.

PROBLEMAS EM MEIO A EUFORIA

Disponível em: <https://bit.ly/3fHMTln> - Acesso em: 31 maio 2021.

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  • Movimentação na Bolsa de Valores de Nova York (imagem atual abaixo) aumentava todos os dias.
  • Os preços das ações não correspondiam mais ao valor real

Disponível em <https://bit.ly/3vQERfD> - Acesso em: 19 mar. 2021.

O CRASH DA BOLSA

das empresas, que não conseguiam vender seus produtos.

  • O governo não interferia na economia.
  • Em outubro de 1929, algumas

empresas anunciaram falência.

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  • 24 de outubro de 1929, quinta feira: negociadores da Bolsa de Valores não encontraram compradores, causando quedas nos preços das ações. Durou dias seguidos.
  • Chamado de crack ou crash (quebra) da Bolsa de Nova York.
  • EUA: 85 mil empresas e 4 mil bancos fecharam.
  • 12 milhões de desempregados.

24/10/1929: conhecido como Quinta-feira negra

O CRASH DA BOLSA

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  • Nos anos 1920 os Estados Unidos viviam um período de euforia e prosperidade econômica.
  • O otimismo nos EUA impulsionou o investimento na Bolsa de Valores. Milhares de pessoas investiram em ações.
  • Porém esse crescimento não se sustentou.
  • A bolsa de Nova York entrou em queda

provocando grande crise (1929).

RETOMADA

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A CRISE DE 29 E SUAS CONSEQUÊNCIAS: NEW DEAL E CONSEQUÊNCIAS DA CRISE

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  • Você sabe dizer o que significa a expressão “American way of life”?

  • Você lembra o que foi o crash da bolsa de Nova York?

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  • Você sabe dizer o que significa a expressão “American way of life”?
  • Significa o modo de vida americano marcado pelo consumo.

  • Você lembra o que foi o crash da bolsa de Nova York?
  • Ocorreu em 24 de outubro de 1929, quando

o valor das ações das empresas na Bolsa de

Valores de Nova York despencou.

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- Você concorda que em épocas de crise o Estado deve ajudar os trabalhadores que perderam suas fontes de renda?

- Será que isso ocorreu em outros momentos da história?

Fonte: Ministério da Cidadania/Governo Federal.

Disponível em: <https://bit.ly/34yDJRN> - Acesso em 01 jun. 2021.

34 of 100

Disponível em: <https://bit.ly/2TwkhCS> - Acesso em: 25 mar. 2021.

- Em épocas de crise como a causada pela Covid-19, o aumento do desemprego é uma das principais consequências.

- Você tem vivenciado esse problema na sua

família ou no seu bairro ou cidade?

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  • Também chamada de “Grande Depressão”; gerou um clima de pessimismo que se expressou em todos os setores da sociedade.
  • Nos Estados Unidos, a crise não atingiu a todos igualmente. Os mais pobres foram os mais atingidos.

Família desempregada, vivendo em condições miseráveis, em Elm Grove, Oklahoma, EUA, 1936.

A CRISE ECONÔMICA

Disponível em: <https://bit.ly/3i626Ot> - Acesso em: 31 maio 2021.

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  • Milhares de industriais faliram; outros diminuíram a produção e despediram trabalhadores.

“Por que não pode dar um emprego para o meu pai?”

Disponível em: <https://bit.ly/3fBpD8i> - Acesso em: 01 jun. 2021

A CRISE ECONÔMICA

  • Explosão do desemprego nas cidades.
  • No campo, agricultores começaram a perder suas terras por não ter como pagar as dívidas com os bancos, o

que colaborou para que

muitos se arruinassem.

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  • Na indústria fonográfica, por exemplo, os discos de jazz, que na época eram consumidos sobretudo por afrodescendentes, praticamente deixaram

de ser fabricados.

Fotografia de Louis Armstrong, em 1947, para o Jornal New York Sunday News. Disponível em: <https://bit.ly/3yU6zKb> - Acesso em: 01 jun. 2021.

Os anos 1920 ficaram conhecidos também como a “era do jazz.

A CRISE ECONÔMICA

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  • Com a profunda recessão, os EUA suspenderam importações e cortaram o crédito aos demais países.

EFEITOS DA CRISE

  • Praticamente toda a Europa Ocidental e a América Latina foram atingidas.
  • Como os EUA eram a alavanca do comércio mundial, a crise

logo se irradiou por quase

todo o mundo.

"Queremos ser cidadãos, não transeuntes". Homens desempregados em Toronto, Canadá, 1930. Disponível em: <https://bit.ly/34Daugt> - Acesso em: 01 jun. 2021.

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  • Os Estados Unidos reduziram

tanto as exportações quanto as

importações em cerca de 70%.

  • Com isso, o Brasil, que na época

era um grande exportador de café

e tinha nos EUA o seu maior

comprador, foi duramente atingido pela crise.

  • Os preços caíram violentamente e fazendeiros foram à falência.

Getúlio Vargas ordenou a queima de sacas de café, em Santos. Disponível em: <https://bit.ly/3wSkqi6> - Acesso em 01 jun. 2021.

EFEITOS DA CRISE

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Fonte: LIAS, Amanda. A Grande Depressão e o Crash de 1929. Disponível em: <https://bit.ly/3ia8og7> - Acesso em: 22 jun. 2020.

EFEITOS DA CRISE

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  • Franklin Roosevelt venceu a eleição

presidencial dos EUA de 1932.

  • Defendeu a intervenção do governo na economia para conter a crise. New Deal.
  • A principal medida era criar empregos,

para dar aos cidadãos poder de compra.

  • Com a volta do consumo, as fábricas voltariam a produzir.

Disponível em: <https://bit.ly/3vHrkGR> - Acesso em: 01 jun. 2021.

NEW DEAL

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  • Jovens convocados para trabalhos de reflorestamento.
  • Contratação de empresas para construção e conservação de obras públicas: estradas, prédios públicos, pontes, praças, entre outras.
  • Empréstimos para manter a produção agrícola e industrial.
  • Política de proteção aos trabalhadores.
  • Subsídios para agricultores produzirem menos.

NEW DEAL

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  • Os impactos da Crise de 1929 atingiram principalmente os Estados Unidos, mas também a maior parte dos países que mantinham relações comerciais com ele.
  • O New Deal (Novo Acordo) foi um programa de recuperação econômica dos Estados Unidos, com interferência do governo na economia.

RETOMADA

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A EMERGÊNCIA DO FASCISMO E DO NAZISMO (ITÁLIA)

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  • A Itália participou de qual bloco de alianças na Primeira Guerra Mundial?

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  • A Itália participou de qual bloco de alianças na Primeira Guerra Mundial?
  • Inicialmente a Itália fazia parte da Tríplice Aliança (junto a Alemanha e Império Austro-Húngaro), mas em 1915 mudou de bloco, lutando a guerra pela Tríplice Entente (que também contava com França, Inglaterra,

Rússia, Bélgica, Japão, entre outros).

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Certamente você já ouviu os termos fascismo ou fascista.

O que será que significa?

Será que ideias fascistas ainda estão presentes no mundo?

Disponível em: <https://bit.ly/3g1q0Il> - Acesso em: 01 jun. 2021.

O fascio littorio, símbolo de origem romana associado ao poder e a autoridade.

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Ditaduras e regimes autoritários não pertencem apenas ao passado.

O Índice de Democracia 2019, organizado pela Unidade de Inteligência do Jornal The Economist (Economist Intelligence Unit), mostra que o mundo ainda possui 54 governos que podem ser considerados autoritários.

Disponível em: <https://bit.ly/3fGEgYf> - Acesso em 01 jun. 2021.

Você sabe algum exemplo de país que tem um governo ditatorial?

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EUROPA PÓS 1ª GUERRA

  • A falta de esperança somada à destruição a partir da 1ª Guerra Mundial e as crises econômicas trouxeram uma onda de insatisfação e de contestações populares.
  • Entre as elites, havia o temor de revoluções socialistas.
  • Em alguns países, partidos autoritários ganharam notoriedade e tornam-se uma alternativa para

conter o avanço socialista.

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CARACTERÍSTICAS DO TOTALITARISMO

  • O grupo é prioritário;
  • Os inimigos são os responsáveis pelos problemas existentes;
  • Governo centralizado e partido único;
  • Culto ao líder;
  • Nacionalismo extremo;
  • Contra o liberalismo e o socialismo;
  • Militarismo;
  • Volta ao passado glorioso.

Lendo as características, ficou mais claro que é um regime totalitário?

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  • Depois da 1ª Guerra, a Itália encontrava-se em profunda crise.
  • O país não ganhou territórios prometidos pela Tríplice Entente caso entrasse na Guerra.
  • Benito Mussolini (1883-1945) fundou em 1919 os Fasci italiani di Combattimento, que deu

origem ao partido fascista.

Disponível em: <https://bit.ly/3g0738R> - Acesso em: 01 jun. 2021.

FASCISMO NA ITÁLIA

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A palavra fascismo vem do italiano fascio (feixe).

A força da união militar, inquebrável (uma vara só pode ser facilmente quebrada, mas várias juntas não).

Disponível em: <https://bit.ly/34RyYmx> - Acesso em: 01 jun. 2021.

Compreendeu de onde vem a palavra fascismo?

FASCISMO NA ITÁLIA

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  • Em 1921, o movimento fascista

italiano transformou-se no Partido

Nacional Fascista.

  • Em outubro de 1922, Mussolini

(chamado pelos seus seguidores

de Duce) liderou a Marcha sobre

Roma: com milhares de camisas-negras (grupo paramilitar) vindos de várias partes da Itália, invadiu a capital para exigir o poder.

Marcha sobre Roma. Disponível em <https://bit.ly/3g07WhH> - Acesso em: 19 mar. 2021.

MARCHA SOBRE ROMA

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  • O rei Vittorio Emanuele III cedeu à pressão e convidou Mussolini para ser primeiro-ministro.
  • Em 1924 os fascistas venceram as eleições parlamentares com uso de violência e fraudes.
  • Mussolini implantou a ditadura: fechou jornais; criou uma polícia secreta, que prendia e assassinava os adversários; proibiu todos os partidos de oposição.

Percebeu as características de um governo ditatorial?

GOVERNO DE MUSSOLINI

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  • Tratado de Latrão, 1929: acordo de Mussolini com o papa Pio XI.
  • Reconhecia o Vaticano como Estado independente.

Delegações da Itália e da Santa Sé antes da assinatura do Tratado de Latrão. Disponível em <https://bit.ly/3wO9TVb> - Acesso em: 01 jun. 2021.

  • Em compensação, a Igreja Católica reconhecia que o governo fascista italiano era legítimo.

GOVERNO DE MUSSOLINI

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  • O governo de Mussolini usou a educação para divulgar suas ideias.
  • Também usou o rádio, o cinema e até o futebol para criar a ideia de uma nação grande e unida.

Seleção da Itália de Futebol antes da final da Copa do Mundo de 1934, contra a Tchecoslováquia. Disponível em <https://bit.ly/3fDQdxM> - Acesso em: 01 jun. 2021.

Seleção Italiana em 1934. Política misturada ao esporte.

GOVERNO DE MUSSOLINI

57 of 100

  • Governos totalitários defendem a união de todos em torno das ideias do líder único.
  • Mussolini fundou o Partido Fascista na Itália e Mussolini aproveitou a crise na Itália após a Primeira Guerra Mundial para ganhar poder.
  • O governo de Mussolini foi marcado pela falta

de liberdade e pela perseguição aos inimigos.

RETOMADA

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A EMERGÊNCIA DO FASCISMO E DO NAZISMO (ALEMANHA)

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  • Você lembra o que aconteceu com a Alemanha ao final da 1ª Guerra Mundial?

  • Você lembra o que foi o Tratado de Versalhes?

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  • Você lembra o que aconteceu com a Alemanha ao final da 1ª Guerra Mundial?
  • A Alemanha foi derrotada ao final da guerra.

  • Você lembra o que foi o Tratado de Versalhes?
  • Foi um tratado punitivo imposto à Alemanha,

que entre outras imposições, responsabilizou

o país pela guerra.

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Disponível em <https://glo.bo/3cjaqGP> - Acesso em: 25 mar. 2021.

- Você sabia que o acesso a conteúdos nazistas e fascistas pela internet tem crescido?

- Por que isso acontece?

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Fonte Deutsche Welle. Disponível em: <https://bit.ly/3uXf5F4> - Acesso em: 25 mar. 2021.

- Países desenvolvidos, como a Alemanha, aprenderam a lidar com seu passado sombrio.

- A história e a memória do nazismo atualmente

são ensinadas de diversas maneiras.

- “Lembrar para nunca repetir”.

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ALEMANHA PÓS 1ª GUERRA

  • A Alemanha terminou a guerra com 2 milhões de mortos e 4 milhões de feridos.
  • Também com inflação, desemprego e crescimento da pobreza.
  • Em 1919, com a saída do kaiser (imperador) Guilherme II, o país se tornou uma república parlamentarista.

Você sabe o que é uma república parlamentarista?

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  • O governo alemão recorreu

à impressão de dinheiro, mas

isso gerou hiperinflação.

  • Em outubro de 1923 a

inflação era de 20,9% ao dia.

As mercadorias dobravam de valor a cada 3,7 dias.

Crianças brincando com cédulas de marco (a moeda alemã à época), 1923. Disponível em: <https://bit.ly/3fT8fw2> - Acesso em: 29 jun. 2020.

ALEMANHA PÓS 1ª GUERRA

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  • Em 1920, Adolf Hitler assumiu a liderança do Partido dos Trabalhadores Alemães e mudou o nome para Partido Nacional-Socialista dos Trabalhadores Alemães (Nazi).
  • Discurso nacionalista extremado, de ódio aos judeus e comunistas.
  • Ainda em 1920, criou as SA (Seções de Assalto), grupos paramilitares para agir contra os adversários.

Disponíveis em: <https://bit.ly/3vYcrAe> - Acesso em: 06 jun. 2021.

HITLER E O NAZISMO

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  • Tentativa de tomar o governo através de

um golpe, na cidade de Munique, com apoio

das SA.

  • Hitler foi condenado a 5 anos de prisão,

dos quais cumpriu apenas 9 meses.

  • Na prisão, escreveu o livro Mein Kampf (Minha Luta), onde expôs suas ideias políticas.

Disponível em: <https://bit.ly/3in0W1s> - Acesso em: 06 jun. 2021.

PUTSCH (GOLPE) DE MUNIQUE [1923]

Você já ouviu falar desse livro?

67 of 100

ASCENSÃO DO NAZISMO

  • A crise de 1929 aumentou os problemas na Alemanha.
  • A popularidade dos nazistas aumentou entre os trabalhadores com promessas de aumentos salariais, reforma agrária, fim de dívidas dos camponeses.
  • Também cresceu entre os empresários, com medo da força política dos comunistas.
  • Hitler voltou a se apresentar como “salvador

da pátria”.

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HITLER NO PODER

  • Janeiro de 1933: Hitler foi nomeado chanceler (chefe de governo).
  • Fevereiro de 1933: o prédio do Reichstag (Parlamento alemão) foi incendiado. Os nazistas culparam os comunistas. Perseguições e milhares de prisões.
  • Mais de 100 mil pessoas

foram presas, com apoio do Parlamento.

Disponível em <https://bit.ly/3wXLxZp> - Acesso em: 06 jun. 2021.

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  • Agosto de 1934: o presidente

Von Hindenburg morreu.

  • Hitler declarou-se Führer, ou

seja, líder do Império Alemão

(Terceiro Reich).

  • Hitler implantou a ditadura:

fechou sindicatos, jornais e partidos políticos, ordenou a queima de livros, perseguiu os judeus e grupos minoritários, estabeleceu a censura.

Queima de livros na praça da Ópera, em Berlim, 11/05/1933. Disponível em <https://bit.ly/3zhyCDE> - Acesso em: 06 jun. 2021.

HITLER NO PODER

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  • Investimento na indústria de base, em

obras públicas e desenvolvimento da

indústria bélica (de guerra).

  • Parceria com grandes empresários, que aumentaram seus lucros.
  • Além das SA (grupos paramilitares), foram criadas a Gestapo (polícia política) e a SS (guarda de elite). Responsáveis pelas perseguições a quem fosse opositor.

Símbolo da SS. Disponível em: <https://bit.ly/3iniXwg> - Acesso em: 06 jun. 2021.

HITLER NO PODER

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  • A situação da Alemanha após a 1ª guerra era grande crise econômica e social.
  • O Partido Nazista tem crescimento sobretudo após os efeitos da crise de 29.
  • No poder Hitler fechou sindicatos, jornais e partidos políticos, ordenou a queima de livros, perseguiu

os judeus e grupos minoritários, estabeleceu a

censura.

RETOMADA

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A EMERGÊNCIA DO FASCISMO E DO NAZISMO (OUTROS PAÍSES)

73 of 100

  • Você lembra quais são as principais características de um governo ditatorial?

  • Quais exemplos de governos totalitários podem ser citados?

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  • Você lembra quais são as principais características de um governo ditatorial?
  • Partido único, censura nos meios de comunicação, perseguições aos opositores, fechamento de sindicatos.

  • Quais exemplos de governos totalitários podem ser citados?
  • Hitler na Alemanha, Mussolini na Itália e

Stalin na URSS.

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Disponível em <https://bit.ly/3w7OTco> - Acesso em: 07 jun. 2021

À esquerda, a foto de um importante artista espanhol do século XX. À direita, uma de suas principais obras.

Mujer con sombrero y cuello de piel. Óleo sobre tela, 1937. Museo de Arte Moderno de Catalunya. Disponível em <https://bit.ly/2TPtwhF> - Acesso em: 07 jun. 2021

Sabe quem é o artista?

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Fonte: Portal G1. Disponível em: <https://glo.bo/3g2wdFj> - Acesso em: 25 mar. 2021.

Em diversos lugares do mundo, autoridades estão revendo homenagens como bustos, nomes de ruas e praças que fazem referência a ditadores

ou agentes de governos autoritários.

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O FASCISMO E SUAS MODALIDADES

  • Para o historiador Robert Paxton,

existiram várias modalidades de fascismo.

  • Em governos fascistas ocorre a liderança

de um chefe forte, um partido único de

base popular, nacionalista e contrário às

liberdades democráticas.

  • Além de Itália e Alemanha, outros países

também tiveram governos fascistas, como

Portugal e Espanha.

Fác-Simile. PAXTON, Robert. A anatomia do Fascismo.

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  • As ideias de Hitler e Mussolini também se fizeram presentes na Espanha.
  • Em julho de 1936 militares conservadores liderados por Francisco Franco tentaram um golpe de Estado contra o governo republicano

da Frente Popular, que havia

vencido as eleições. Derrotados

por um movimento popular.

Disponível em <https://bit.ly/3g2ysIJ> - Acesso em: 07 jun. 2021.

FASCISMO NA ESPANHA

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  • Os seguidores de Franco reuniram

em torno de si vários grupos,

autoproclamaram-se nacionalistas

e receberam apoio da Itália e da

Alemanha.

  • Eram contrários aos republicanos,

que reuniam grupos simpatizantes das ideias socialistas e receberam apoio da URSS.

  • Início de uma guerra civil.

FASCISMO NA ESPANHA

Disponível em <https://bit.ly/3zdAKwe> - Acesso em: 07 jun. 2021.

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  • Foi um ensaio geral da 2ª

Guerra Mundial, segundo os

historiadores.

  • Partidários do fascismo contra

partidários do socialismo.

  • A Igreja Católica apoiou os

franquistas (nacionalistas).

  • Vitória dos nacionalistas, que implantaram uma ditadura que durou até 1975.

GUERRA CIVIL ESPANHOLA (1936-1939)

Franco observa tropas nacionalistas. Disponível em <https://bit.ly/3iv4crD> - Acesso em: 07 jun. 2021.

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  • Em 26 de abril de 1937, em

Guernica, cidade do norte da

Espanha, de cerca de 6.000

habitantes, um ataque da

força aérea nazista deixou

1.660 mortos e 890 feridos.

  • Como forma de denúncia da violência, o pintor Pablo Picasso pintou uma importante obra.

Guernica destruída, 1937. Disponível em <https://bit.ly/3z9qzbR> - Acesso em: 07 jun. 2021.

A VIOLÊNCIA DA GUERRA

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A obra Guernica, de 1937, foi feita pelo artista Pablo Picasso, como forma de denunciar a violência da guerra.

Você já ouviu falar dessa obra?

Disponível em: <https://bit.ly/3fYJSwU> - Acesso em: 07 jun. 2021.

A VIOLÊNCIA DA GUERRA

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  • O salazarismo foi o regime ditatorial que

existiu em Portugal, entre 1933 e 1974.

  • É conhecido também como Estado Novo.
  • O uso do termo “salazarismo” deve-se a

António de Oliveira Salazar, chefe de

governo de Portugal entre 1933 e 1968.

Disponível em: <https://bit.ly/34UWyOX> - Acesso em: 19 mar. 2021.

Lembra que Estado Novo também é usado para se referir a um período da história do Brasil?

SALAZARISMO – PORTUGAL

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  • O Estado Novo, em Portugal, ficou marcado por ser antidemocrático, com ligações com o fascismo.
  • Concentrou poderes, implantou a censura nos meios de

O cartaz convoca os eleitores portugueses a votarem nos candidatos da União Nacional (Partido de Salazar).

Disponível em: <https://bit.ly/3v5F6lA> - Acesso em 22 mar. 2021.

SALAZARISMO – PORTUGAL

comunicação, perseguiu inimigos políticos, defendeu o colonialismo e valores tradicionais.

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  • O fascismo não se restringiu a Itália e a Alemanha; esteve presente em outros países, como Portugal e Espanha.
  • A Espanha viveu uma ditadura após uma guerra civil que durou entre 1936-1939. Liderança de Francisco Franco.
  • Portugal também teve uma ditadura com

características fascistas entre 1933 e 1974,

sob a liderança de António Salazar.

RETOMADA

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APROFUNDAMENTO DE CONTEÚDO:

FASCISMO E NAZISMO – FONTES HISTÓRICAS

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Disponíveis em <https://bit.ly/3x5AxJk> e <https://bit.ly/3cocVbd> - Acessos em: 25.03.2021.

  • Você sabe quem é o líder político da imagem?
  • A que se refere a bandeira?

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Disponíveis em <https://bit.ly/3x5AxJk> e <https://bit.ly/3cocVbd> - Acessos em: 25.03.2021.

  • Adolf Hitler, líder da Alemanha nazista.
  • Bandeira da Alemanha nazista entre 1935 e 1945.

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Disponível em <https://bit.ly/3x1Ny6T> - Acesso em: 08 jun. 2021.

- Demonstrações de força são uma tática para conseguir poder político.

- O que você pensa sobre isso?

Adeptos do Fascismo chegando a Roma, Itália, para a Marcha sobre Roma, em outubro de 1922.

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Fonte: BBC Brasil. Disponível em: <https://bbc.in/3uXUCzP> - Acesso em: 08 jun. 2021.

- Observe a notícia de dezembro de 2017.

- Em muitos lugares, a ação de grupos militares não oficiais vem causando violência e mortes.

- É um fenômeno que está em crescimento.

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CARACTERÍSTICAS DO TOTALITARISMO

  • Educação dirigida;
  • Líder carismático;
  • Expansionismo territorial;
  • Fim das liberdades;
  • Aniquilação dos inimigos;
  • Forte propaganda;
  • Censura.

  • Além das demais características, como: partido único; culto ao líder; nacionalismo; militarismo, contra o socialismo; volta ao passado glorioso, etc.

Benito Mussolini. Disponível em: <https://bit.ly/3gm1Xns> - Acesso em: 08 jun. 2021.

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FASCISMO ITALIANO

Usando o carisma popular e defendendo um nacionalismo extremo e a subordinação do indivíduo ao Estado, Mussolini prometia que, sob seu governo, a Itália reviveria as glórias do Império Romano.

“Crer, obedecer, combater”

Disponível em: <https://bit.ly/3z9WPLW> - Acesso em: 08 jun. 2021.

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  • As escolas tinham por função preparar física e moralmente os futuros soldados da Itália.
  • Os professores que se negavam a ensinar os ideais fascistas eram perseguidos e demitidos

de seus cargos.

Rei Vittorio Emanuele III e Benito Mussolini na capa de um caderno de escola primária (1934-1935) na Itália. Disponível em: <https://bit.ly/350M80s> - Acesso em: 08 jun. 2021.

FASCISMO ITALIANO

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“Crianças, amem Benito Mussolini.

Benito Mussolini tem trabalhado e sempre trabalha pelo bem da Pátria e do povo italiano.

Você já ouviu isso muitas vezes, de seu pai, mãe ou professora: Se a Itália agora é muito mais poderosa do que

antes, devemos isso a ele.”

Benito Mussolini – livro de ensino fundamental (1936).

Disponível em: <https://bit.ly/3ghaDM0> - Acesso em: 08 jun. 2021.

FASCISMO ITALIANO

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GOVERNOS TOTALITÁRIOS

Tanto na Itália quanto na Alemanha, estes líderes apresentaram-se como salvadores e capazes de reerguer suas nações.

Disponíveis em: <https://bit.ly/3g3t9Zv> e <https://bit.ly/3x5Z40X> - Acessos em: 08 jun. 2021.

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  • Hitler manteve a união dos alemães em torno de sua figura.
  • Os símbolos do país foram alterados por símbolos nazistas.

Hitler discursando no Reichstag, 1941. Disponível em <https://bit.ly/2Td935P> - Acesso em: 08 jun. 2021.

NAZISMO NA ALEMANHA

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  • “Marchamos por Hitler, pelas noites e no sofrimento [...] nossa bandeira sobrepõe-se a própria morte.” Trecho do Hino da Juventude Hitlerista.

Comício da Juventude Hitlerista. Berlim, 01/05/1937. Disponível em: <https://bit.ly/3gpjg7w> - Acesso em: 08 jun. 2021.

JUVENTUDE HITLERISTA

  • Uso da educação dirigida para a formação de cidadãos alinhados aos ideais nazistas.

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  • Ein volk, ein Reich, ein Führer. Um povo, um império, um líder.
  • Grandes ações, envolvendo multidões,

eram frequentes.

  • Exemplo: Encontro Anual do Partido Nazista.

Disponíveis em: <https://bit.ly/34XQOnT> e <https://bit.ly/3glnSeC> - Acessos em: 08 jun. 2021.

PROPAGANDA NAZISTA

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  • Fascismo (Itália) e Nazismo (Alemanha) são expressões muito parecidas de governos totalitários.
  • A educação foi uma área muito visada pela propaganda fascista, para formar cidadãos obedientes.
  • A propaganda procurava, entre outros elementos, mostrar união e força, símbolos do fascismo.

RETOMADA

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REFERÊNCIAS

BOULOS JR., Alfredo. História: Sociedade & Cidadania. 9. ano. 4. ed. São Paulo: FTD, 2018.

BURON, Thierry; GAUCHON, Pascal. Os Fascismos. Rio de Janeiro: Zahar.

KOCH, H. W. A juventude hitlerista: Mocidade traída. Rio de Janeiro: Renes, 1973.

HOBSBAWM, Éric. A era dos extremos. São Paulo: Companhia das Letras, 2013.

LENHARO, Alcir. O triunfo da vontade. São Paulo: Ática, 2001.

NAPOLITANO, Marcos. História Contemporânea 2. São Paulo: Contexto, 2019.

PAXTON, Robert. Anatomia do fascismo. São Paulo: Paz e Terra, 2007.