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Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe

Réservé à l’enseignant (e)

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Pictogrammes

L’enseignant parle

Diffusion d’un média

Expliquer, donner une consigne

Média en cours de diffusion

Désigner un élève

Fin du média. Passer au slide suivant

Réservé à l’enseignant (e)

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Contenu de la semaine

Réservé à l’enseignant (e)

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Organisation de la semaine

Séance 5

Séance 4

Séance 2

Oral – Acte de parole 1
Ecrit – Point de langue 1
Lecture – Texte (fluidité)

Oral – Prise de parole
Ecriture – Texte

Séance 1

Présentation du vocabulaire
Exploitation du vocabulaire
Activités de vocabulaire sur livret

Séance 3

Oral - Acte de parole 2
Ecrit – Point de langue 2
Lecture – Texte (Compréhension 1

Réservé à l’enseignant (e)

Oral – Prise de parole
Lecture – Texte (Compréhension 2)
DNL

Séance 6

Révision
Lecture offerte

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Plan de la séance 6

Vocabulaire.
Lire un texte.
Écrire un paragraphe.
Répondre à des questions en rafales.

Histoire :Samir et le fantôme .

1. Révision

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

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Réservé à l’enseignant (e)

(ة)خاص بالأستاذ

Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :

Reconnaitre les mots de vocabulaire.
Lire et comprendre un texte.
Ecrire un paragraphe.
Répondre spontanément à des questions sur le contenu de la semaine.

* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.

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Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les leçons de la semaine qui s’achève. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : Expliquer – la leçon – les sciences – les mathématiques – l’arabe _ le français.

Expliquer

Les mathématiques

Le français

La leçon

L’arabe

Les sciences

Révision

Lecture offerte

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Répétons ensemble : un écrivain – découvrir – une expérience – le meilleur �– un ingénieur - devenir.

Un écrivain

Devenir

Découvrir

Le meilleur

Un ingénieur

Une expérience

Révision

Lecture offerte

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Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.

Jeu des mots invisibles.

Révision

Lecture offerte

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Observez bien les images. Je vais masquer deux images

Expliquer

Les mathématiques

Le français

La leçon

L’arabe

Les sciences

Révision

Lecture offerte

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Quelles sont les images qui manquent ?

Révision

Lecture offerte

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Les deux images qui manquent sont : Expliquer et le français.

Révision

Lecture offerte

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Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.

Jeu des mots qui bougent

Révision

Lecture offerte

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Observez bien. Je vais faire bouger deux images

Un écrivain

Devenir

Découvrir

Le meilleur

Un ingénieur

Une expérience

Révision

Lecture offerte

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Quelles sont les deux images qui ont bougé ?

Révision

Lecture offerte

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Les deux images qui ont bougé sont : Découvrir et le meilleur

Révision

Lecture offerte

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Maintenant, nous allons faire de la lecture. Qui veut lire ce texte ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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Qui veut expliquer ce texte dans sa langue ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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Qui veut lire la question et y répondre ?

Quelle est la meilleure matière de Nada ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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La meilleure matière de Nada est les mathématiques.

Quelle est la meilleure matière de Nada ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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Qui veut lire la question et y répondre ?

Pourquoi Karim pense que le français est la meilleure matière ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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Parce qu’il apprend à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français.

Pourquoi Karim pense que le français est la meilleure matière ?

Dans le parc de jeux, Karim et Dina discutent de leurs matières préférées à l’école.

Nada dit : « À mon avis, la meilleure matière, c’est les mathématiques. On réalise des opérations, on mesure et on résout des problèmes. C’est très passionnant. »

Karim répond : « Pour moi, la meilleure matière est le français, car j’apprends à lire, à écrire et à discuter avec les gens en français. »

Révision

Lecture offerte

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Prenez vos cahiers. Vous allez écrire un paragraphe en vous posant les questions suivantes. Je vais circuler entre les rangs pour vous aider.

1. Quelle est la meilleure matière à l’école ?

2, Pourquoi je pense cela ?

3.Comment je trouve [une matière } ?

4. Pourquoi ?

Prise de parole

Lecture

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Qui veut lire son paragraphe ?

Révision

Lecture offerte

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Maintenant, c’est l’activité des questions en rafales. Je vais désigner des élèves au hasard pour répondre. Tenez-vous prêts.

Révision

Lecture offerte

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Comment ça va ?

Révision

Lecture offerte

29 of 54

Comment tu t’appelles ?

Révision

Lecture offerte

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Tu as quel âge ?

Révision

Lecture offerte

31 of 54

Qu’est-ce que tu aimes faire après l’école ?

Révision

Lecture offerte

32 of 54

Qu’est-ce que tu n’aimes pas faire ?

Révision

Lecture offerte

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Quel est ton dessin animé préféré ? Pourquoi ?

Quel est ton dessin animé préféré ?

Pourquoi ?

Révision

Lecture offerte

34 of 54

Quel est ton sport préféré ? Pourquoi ?

Quel est ton sport préféré ?

Pourquoi ?

Révision

Lecture offerte

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À ton avis, quelle est la meilleure matière à l’école ? Pourquoi ?

À ton avis, quelle est la meilleure matière à l’école ?

Pourquoi ?

Révision

Lecture offerte

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Plan de la séance 6

Vocabulaire.
Lire un texte.
Écrire un paragraphe.
Répondre à des questions en rafales.

Histoire de « Samir et le fantôme » .

2. Lecture offerte

Réservé à l’enseignant (e)

2. Lecture offerte

1. Révision

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Nous avons déjà vu les épisodes 1 et 2 de l’histoire « Samir et le fantôme ». Qui veut nous rappeler ce qu’on a vu ? En français ou dans votre langue.

Révision

Lecture offerte

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On va regarder le deuxième épisode une nouvelle fois. Après, on verra le troisième épisode. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

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Lecture de la vidéo.

R2VISION

Lecture offerte

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Maintenant, nous allons découvrir un nouvel épisode de l’histoire de Samir et le fantôme. Est-ce que vous êtes prêts ? Écoutez bien.

Révision

Lecture offerte

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Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

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Nous allons écouter l’histoire une deuxième fois. Soyez attentifs.

Révision

Lecture offerte

43 of 54

Lecture de la vidéo.

Révision

Lecture offerte

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Que prépare Samir le troisième soir?

Révision

Lecture offerte

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Il prépare ses cours : sciences, français, arabe et mathématiques.

Révision

Lecture offerte

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Qui apparait près de la fenêtre ?

Révision

Lecture offerte

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C’est Firasse qui apparait près de la fenêtre.

Révision

Lecture offerte

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Quelle est la meilleure matière pour Firasse?

Révision

Lecture offerte

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Pour Firasse il n’y a pas de meilleure matière. Tout dépend de tes préférences et de ce que tu veux devenir.

Révision

Lecture offerte

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Qui a aidé Samir à faire ses devoirs ?

Révision

Lecture offerte

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C’est Firasse qui a aidé Samir à faire ses devoirs.

Révision

Lecture offerte

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On va retrouver Samir et Firasse la semaine prochaine pour un nouvel épisode.

Révision

Lecture offerte

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A la maison, écrivez trois phrases que vous avez retenues de cette histoire.

Révision

Lecture offerte

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La séance d’aujourd’hui est terminée. À bientôt.

Révision

Lecture offerte