1 of 15

Тернопільська загальноосвітня школа І-ІІІ ступенів №19

«Бібліотека – територія читання, формування і розвиток читацької компетенції»

( з досвіду роботи)

виконала бібліотекар

Ярема Олеся Іванівна

2 of 15

Актуальність обраної теми обумовлена тим, що ефективний процес читання неможливий без вироблення в учнів навичок правильного, виразного, швидкого та свідомого читання. Прищепити любов до читання  – це значить переконати дитину у необхідності дружити з книгою, відчувати її корисність у повсякденному житті як неоціненного джерела знань та засобу спілкування між людьми.

Мета: долучити учнів до читання, інформувати їх про цікаві виставки, масові заходи, благодійні акції, конкурси, які проходять в бібліотеці, формувати успішну дитину, пристосовану до життя методами та формами шкільної бібліотеки. У процесі роботи над книгою учні повинні пройнятися розумінням книги як величезної сили, здатної впливати на розум і емоції людини.

Завдання: привити дітям любов до книги, до читання, до сприймання бібліотеки, як центру культури, розвитку душі, залучити до співпраці вчителів, батьків.

Проблема над якою працюю

3 of 15

    • задоволення інформаційних потреб читача;
    • сприяння підвищенню рівня культури читання та інформаційної культури читача;
    • організація співробітництва читача та бібліотекаря протягом усього часу користування послугами бібліотеки

індивідуальні

    • Ефективними технологіями масової роботи шкільної бібліотеки є книжкові виставки, огляди літератури, обговорення книг, читацькі конференції, різноманітні особистісно-рольові та літературні ігри (конкурси, вікторини, подорожі книгами), усні журнали, літературні вечори тощо

масові

    • Основний метод – опитування читачів, як письмове (анкета), так і усне (інтерв’ю).
    • Анкетування,
    • Спостереження

діагностичні

Методи задоволення інформаційних потреб учнів

4 of 15

Реклама бібліотеки

Реклама бібліотеки

це інформація про

бібліотеку, її фонди

та можливості з метою

підвищення популярності

послуг книгозбірні.

5 of 15

  • сайт бібліотеки https://yaremao.wixsite.com/mysite/blog
  • сторінка на сайті школи

https://19school.wixsite.com/te-ua/library

  • Книжкові та віртуальні виставки,
  • виставки інсталяції
    • буклети, брошури
  • плакати, постери
  • буктрейлери,
  • відеоролики

Реклама бібліотеки

6 of 15

Сьогоднішньому школяреві потрібно, щоб інформація подавалася яскраво, динамічно, і бажано коротко. Головне для бібліотекаря - привернути увагу, викликати емоційну реакцію, бажання взяти книгу в руки. Для цього проводяться різноманітні заходи.

Лялькова вистава

«Зайчикова хатка»

Вікторина

«Стежина в зоряний час»

Розважально-

інтелектуальні гра

«Хто кмітливіший»

Флешмоб

«Враження про книгу»

Бібліотечний урок

«Як виникла книга»

7 of 15

Заохочення школярів до читання

BookCrossing

«Порадь книгу для друга»

Арт-релакс в бібліотеці

Театралізована вистава “Гензель і Гретель”

Квест “У пошуках

ідеальної книги”

Літературні читання

8 of 15

(Бібліотечні акції)

“Бібілотекар на годину”

«Подаруй бібліотеці книгу»

«Я читач

шкільної бібліотеки»

“У світ з книгою”

«Читай я буду слухати»

Заохочення школярів до читання

9 of 15

ЗУСТРІЧІ З ПИСЬМЕННИКАМИ ТА ЦІКАВИМИ ЛЮДЬМИ ТЕРНОПОЛЯ

І. Мацко

М. Гуменюк

М. Баліцька

О.Атаманчук

Р. Росіцький

С.Горохівська

Т.Гнатович

О. Вітвіцький

Т. Бойко

10 of 15

Маленькі творці великого дива

Створення

альбому

«Один рік з

життя

бібліотеки»

Виготовлення найбільшої

рукотворної книги « Казки школи під голубим небом» В. Сухомлинського

Створення та

оформлення книг

обдарованих

читачів

нашої школи

11 of 15

Творча майстерня

Творчість - це шлях до створення чогось нового і прекрасного, це вміння спостерігати і бачити красу навколишнього світу, фантазувати і уявляти.

12 of 15

Співпраця бібліотекаря, вчителів та батьків

Шкільна бібліотека - це найважливіше і найперше джерело

інформації для вчителів, тому співпраця бібліотеки, батьків

і педагогічного колективу є запорукою своєчасного і

ефективного впровадження нових освітніх технологій і

методів у навчально-виховний процес із метою

його удосконалення.

Інтегрований урок

«Подорож козацькими стежками»

Бібліотечний урок

« Дивосвіт Казки»

Робота з батьками

Конкурс

«Читай і перемагай»

13 of 15

Робота з популяризації книги під час карантину

Онлайн вікторина: «Стежками Мауглі»

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckVblraZ_msq1VI_KgJE63BCFXcdxYF-1BW9mNAuNfvBcL2Q/viewform?usp=sf_link

Онлайн вікторина: «Чи знаєте ви казки та їх героїв?»

https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSckVblraZ_msq1VI_KgJE63BCFXcdxYF-1BW9mNAuNfvBcL2Q/viewform?usp=sf_link

Онлайн пазли https://www.jigsawplanet.com/?lang=ru

Перегляд трейлерів до книг з використанням Qr коду

Віртуальна подорож музеєм книги https://ostrohcastle.com.ua/virtualna-ekskursiya-muzeyem-knygy-ta-drukarstva/

Віртуальна подорож музеями світу https://www.youtube.com/watch?v=anO9vBON4RQ

14 of 15

Шляхи подолання кризи дитячого читання: �

  • Щоб пробудити у дітей інтерес до читання ,треба зацікавити їх самим процесом читання - в знайомому відкрити незнайоме, в нудному - інтригуючи, у звичайному – незвичайне.

  • Створити сприятливі умови для залучення дитини до читання вдома це: відродження традицій сімейного читання; формування домашніх бібліотек, виховання читацької культури не лише в дітей ,а й у їхніх батьків.

  • Ще постає питання про розроблення науково обґрунтованого навчального плану для дітей та підлітків від п’яти до сімнадцяти років із врахуванням часових та психологічних можливостей сприйняття ними обсягів інформації, який передбачатиме нормоване розподілення ними часу на класне, позакласне читання та роботу з комп’ютером з метою гармонійного виховання особистості.

  • Суттєве збільшення уваги до дитячої книги та престижності читання створення телевізійних дитячих передач, художніх та документальних фільмів, мультфільмів на підтримку читання, участь у пропаганді читання авторитетних для дітей героїв, акторів, співаків; формування позитивного образу дитини як читача безпосередньо в дитячих книгах та всіляка реклама дозвілля з книгою;

15 of 15

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!