Про результати анкетування випускників ДДМУ щодо якості освітніх програм та освітніх компонентів, безпечності освітнього середовища.
Виконавець: завідувач навчальної лабораторії психофізіологічного розвантаження
Павленко с. в.
Опитування студентів є невід’ємною частиною контролю та забезпечення якості вищої освіти, за допомогою якого студенти можуть вносити свої пропозиції щодо оптимізації освітнього процесу з дисциплін.
Відповідно до документів які регулюють роботу ДДМУ:
-Антикорупційна програма ДДМУ (введено в дію наказом ректора від 07.12.2021 № 184-ОД).
Впродовж року проводиться оцінювання студентами якості освітнього процесу та викладання, де студентам надається можливість визначити кращих викладачів та дисципліни за попередній навчальний рік.
Студентам надається можливість визначити дисципліни, де є проблеми із навчально-методичним забезпеченням, організацією освітньої діяльності та ін. Також в анкетування включенні питання стосовно корупції та академічної доброчесності, надана можливість вносити свої рекомендації стосовно покращення якості освітньої діяльності.
Результати опитувань використовуються при рейтинговому оцінюванні викладачів, формуванні планів перевірок кафедр, внесенні змін та перегляді освітніх програм та ін.
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
96,4% | 3,6% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98,2% | 1,8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 30,4% | 69,6% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 19,6% | 80,4% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 87,5% | 12,5% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 91,1% | 8,9% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 94,5% | 5,5% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 8,9% | 91,1% |
6 курс
1. Внутрішня медицина.
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 5,4% | Ні 94,6% |
22. ПЕДІАТРІЯ. ПЕДІАТРІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98% | 2% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 96,1% | 3,9% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 33,3% | 66,7% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 15,7% | 84,3% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 96% | 4% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? так | Так 92,2% | Ні 7,8% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96,1% | 3,9% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 7,8% | 92,2% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 5,9% | 94,1% |
3. 3.ХІРУРГІЯ, ДИТЯЧА ХІРУРГІЯХІРУРГІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
96,5% | 3,5% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 94,7% | 5,3% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так 31,6% | Ні 68,4% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 17,5% | 82,5% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 91,2% | 8,8%% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 94,7% | 5,3% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96,5% | 3,5% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 8,8% | 91,2% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 7% | 93% |
4. АКУШЕРСТВО І ГІНЕКОЛОГІЯШЕРСТВО І ГІНЕКОЛОГІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
94,7% | 5,3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98,2% | 1,8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 31, 6% | 68,4% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 17,5% | 82,5% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 94,7% | 5,3% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 98,2% | 1,8% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 98,2% | 1,8% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 8,9% | 91,1% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 8,8% | Ні 91,2% |
5. І5.ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ, ДИТЯЧІ ІНФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИНХВОРОБИХ ХХВОРОБИФЕКЦІЙНІ ХВОРОБИ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98% | 2% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98% | 2% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 33,3% | 67,7% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 15,7% | 84,3% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 98% | 2% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | Так 96,1% | Ні 3,9% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 100% | |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 9,8% | 90,2% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 5,9% | Ні 94,1% |
66.6.6ФТИЗІАТРІЯЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98% | 2% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 95,9% | 4,1% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так 30,6% | Ні 69,4% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 16,3% | 83,7% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 95,9% | 4,1% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 95,9% | 4,1% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 95,9% | 4,1% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 10,2% | 89,8% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 6,1% | Ні 93,9% |
7. ОНКОЛОГІЯ ТА РАДІАЦІЙНА ТЕРАПІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
93,6% | 6,3% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 95,8% | 4,2% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 29,2% | 70,8% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 12,5% | 87,5% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 97,9% | 2,1% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 97,9% | 2,1% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 97,9% | 2,1% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 8,3%% | 91,7% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 4,2% | Ні 95,8% |
8. АНЕ8. АНЕСТЕЗІОЛОГІЯ ТА ІНТЕНСИВНА ТЕРАПІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98,2% | 1,8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98,2% | 1,8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 29,1% | 70,9% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 10,9% | 89,1% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 98,2% | 1,8% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | Так 98,2% | Ні 1,8% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 98,1% | 1,9% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 10,9% | 89,1% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 3,6% | Ні 96,4% |
9. 9.ЕНДОКРИНОЛОГІЯУРОЛОГІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98,2% | 1,8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98,2% | 1,8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так 32,7% | Ні 67,3% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 16,4% | 83,6% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 94,5% | 4,5% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 96,4% | 3,6% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 96,4% | 3,6% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 7,3% | 92,7% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 5,4% | Ні 94,6% |
. 10.ОСНОВИ МЕДИЧНОЇ СОЦ.ЕКСПЕРТИЗИ І РЕАБІЛІТАЦІЇ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
93,8% | 6,2% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 995,8% | 4,2% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 29,2% | 70,8% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 16,7% | 83,3% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 89,6% | 10,4% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 93,8% | 6,2% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 93,8% | 56,2% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 10,4% | 89,6% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 8,3% | Ні 91,7% |
111. СОЦІАЛЬНА МЕДИЦИНА, ГРОМАДСЬКЕ ЗДОРОВ’Я
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
92,2% | 7,8% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 90,2% | 9,8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | 29,4% | 70,6% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 15,7% | 84,3% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 92,2% | 7,8% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | Так 92% | Ні 8% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 94% | 6% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 11,8% | 88,2% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 6% | Ні 94% |
112. ГІГІЄНА ТА ЕКОЛОГІЯ2. НЕВРОЛОГІЯ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
94% | 6% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 92% | 8% |
3.Чи залежить оцінка від самопочуття студента? | Так 32% | Ні 68% |
4.Чи залежить оцінка від упередженого ставлення до студента? | 18% | 82% |
5.Чи викладач знайомить студентів із регламентом, в якому зазначено критерії оцінювання знань та чітко його дотримується? | 94% | 6% |
6.Чи іспит (семестровий контроль) проходив у сприятливій атмосфері? | 92% | 8% |
7.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до складання іспиту? | 94% | 6% |
8.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 10% | 90% |
9. Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | Так 8% | Ні 92% |
| | |
17. ВИРОБНИЧА17. ВИРОБНИЧА ЛІКАРСЬКА ПРАКТИКА НА РІЗНИХ КАФЕДРАХ ЛІКАРСЬКА ПРАКТИКА НА РІЗНИХ КАФЕДРАХ
1.Чи об'єктивні викладачі в оцінюванні знань студентів під час навчання упродовж семестру? | Так | ні |
98,1% | 1,9% | |
2.Чи викладач пропонує та послідовно керується системою встановлених вимог і критеріїв для оцінки результатів освітньої діяльності? | 98,1% | 1,9% |
3.Чи чітко встановлені викладачем вимоги до проходження практики? | 83,3% | 16,7% |
4.Чи впливають політичні та релігійні погляди студента на об'єктивність оцінювання його знань? | 7,5% | 92.5% |
5.Чи стикалися Ви з проявами корупції /або дискримінації /або академічної недоброчесності / або харассменту / або булінгу під час навчального процесу? | 5,7% | 94,3% |
6. Чи достатньо часу для закріплення навичок на практичних заняттях? | 83% | 17% |
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ.