1 of 55

��ПОРТФОЛІО�вчителя історії та правознавства �КЗ «Владівська гімназія» �Чоповицької селищної ради� Олени Миколаївни�Яценко

2 of 55

Анкетні дані:

  • Рік народження: 1986 р.
  • Закінчила Ніжинський державний університет ім. Миколи Гоголя у 2009 році, кваліфікація «вчитель історії»
  • Педагогічний стаж – 2 роки.
  • Спеціаліст

3 of 55

Диплом про освіту

4 of 55

5 of 55

Проблема,над якою працюю:

    • «Формування та розвиток життєвих компетентностей учнів на уроках історії»

Майстерність учителювання – це�майстерність пошуку”� Марк ван Дорен

6 of 55

7 of 55

Життєва компетентність - це здатність людини розв`язувати життєві проблеми. Тому надзвичайно важливо сформувати цю компетентність у учнів.

8 of 55

Методи для формування життєвих компетентностей

9 of 55

10 of 55

    • Мікрофон
    • Створення проблемної ситуації
    • Коло знань
    • Мозковий штурм
    • Займи особисту позицію
    • Робота в групах, парах, індивідуальна

Сучасний урок- це діалог учитель-учень

М

Е

Т

О

Д

И

11 of 55

Мета педагогічної діяльності:

«Чого б ти не навчався, ти навчаєшся для себе»

Петроній

Здобувати необхідні знання

Орієнтація в житті суспільства

Розвиток творчих здібностей

Розв´язувати проблеми

Формування громадян. позиції

Висвітлювати ідеї

Робити висновки

12 of 55

Я

13 of 55

Проблема,над якою працюю:

    • «Формування предметних історичних компетентностей на уроках суспільних предметів»

Майстерність учителювання – це�майстерність пошуку”� Марк ван Дорен

14 of 55

15 of 55

Вимоги до педагогічного процесу

16 of 55

17 of 55

18 of 55

19 of 55

Види компетенцій

соціальні

полікультурні

інформаційні

саморозвитку та самоосвіти

продуктивної, творчої діяльності

20 of 55

21 of 55

Власне історичні

компетентності

Просторова – передбачає вміння учнів орієнтуватися в історичному просторі

22 of 55

Власне історичні

компетентності

Хронологічна – передбачає вміння учнів орієнтуватися в історичному часі

23 of 55

Власне історичні

компетентності

Логічна – передбачає вміння учнів визначати та застосовувати теоретичні поняття, положення, концепції для аналізу й пояснення історичних фактів, явищ, процесів

24 of 55

Власне історичні

компетентності

Логічна – передбачає вміння учнів визначати та застосовувати теоретичні поняття, положення, концепції для аналізу й пояснення історичних фактів, явищ, процесів

25 of 55

Власне історичні

компетентності

Мовленнєва – передбачає вміння учнів будувати усні та письмові висловлювання щодо історичних фактів, історичних постатей та історичної теорії

26 of 55

Власне історичні

компетентності

Інформаційна – передбачає вміння учнів працювати з джерелами історичної інформації

Аксіологічна передбачає вміння учнів формулювати оцінки і версії історичного руху й розвитку

27 of 55

Диплом про освіту

28 of 55

Педагогічні технології

На уроці, я:

    • Створюю комфортні умови навчання

    • Роблю все, щоб учень відчував свою успішность, інтелектуальну досконалость

    • Будую продуктивний освітній процес

29 of 55

30 of 55

Педагогічні технології

31 of 55

Робота з батьками як важливий чинник у виховній роботі

32 of 55

САМООСВІТА

33 of 55

САМООСВІТА

34 of 55

САМООСВІТА

35 of 55

Фотогалерея

36 of 55

До Дня Революції Гідності учні переглядали історичні відео-матеріали тих подій. Вони з цікавістю та жалем спостерігали про те, що демонструвалося на екрані.

37 of 55

Виготовлення стіннівки «Пам`ятаємо!».

38 of 55

Творча робота «З Україною в серці»

39 of 55

Робота з істричними документами.

40 of 55

Інтерактивна вправа «Насильству – НІ!».

41 of 55

Пам’ятаємо…

42 of 55

Дякуємо…

43 of 55

Дякуємо та молимося…

44 of 55

Не забуваємо….

45 of 55

Шануємо…

46 of 55

Вдосконалюємо свої знання…

47 of 55

48 of 55

Пишаємося…

Шануємо…

49 of 55

В пам’яті назавжди…

50 of 55

Виховуємо патріотів….

51 of 55

52 of 55

53 of 55

54 of 55

Плани та завдання на майбутнє

“Скільки б ти не жив, усе життя слід навчатися“�Сенека

55 of 55

Бажаю всім учителям успіхів і творчого натхнення!

Учитись важко, а учить ще важче.

Але не мусиш зупинятись ти.

Як дітям віддаси усе найкраще,

То й сам сягнеш нової висоти.

М. Сингаївський