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TALLERES TIC EDUCACIÓN INFANTIL

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ORIENTACIONES PARA LOS TALLERES

Cada grupo debe de diseñar y desarrollar 1 talleres Tic para la Educación Infantil. Cada grupo elegirá 1 centros escolares para su intervención.

La planificación y puesta en práctica se documentará detalladamente. Se debe de relacionar con el CURRICULUM EDUCACIÓN INFANTIL . Relacionaremos nuestra propuesta con las competencias, ambitos de experiencia, objetivos, contenidos

Se trata que los niños sean protagonistas y que sea coherente con la actividad Inantil.

Desde un cuento digital hasta un safari fotográfico. Hasta un documental sobre actividades realizadas por los niños y niñas y que han colaborado en su edición ( han cogido la cámara por ejemplo y han sacado fotors) o las han comentado.

Los talleres pueden tener una duración de dos horas y pueden ser de muy diferente tipo ( narrativas visuales, robótica, programación...) también hay que procurar romper la dependencia de las pantallas de ordenadores y tablets y explorar otras tecnologías digitales más comunicativas ( cámaras, robots..).

DECALOGO

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Cada grupo debe de diseñar y desarrollar 1 taller Tic para la Educación Infantil. Cada grupo elegirá 2 centros escolares para su intervención.

La planificación y puesta en práctica se documentará detalladamente.

Se trata que los niños sean protagonistas y que sea coherente con la actividad Infantil. Desde un cuento digital hasta un safari fotográfico. Hasta un documental sobre actividades realizadas por los niños y niñas y que han colaborado en su edición ( han cogido la cámara por ejemplo y han sacado fotors) o las han comentado. Los talleres pueden tener una duración de dos horas y pueden ser de muy diferente tipo ( narrativas visuales, robótica, programación...) también hay que procurar romper la dependencia de las pantallas de ordenadores y tablets y explorar otras tecnologías digitales más comunicativas ( cámaras, robots..).