ABORDAJE INICIAL, CANALIZACIÓN Y SEGUIMIENTO A LAS PERSONAS CON TRASTORNOS MENTALES

​

MODULO 5

Contenidos.

Introducción.

Rompamos el hielo

Espacio de construccion de conocimientos

Estudio de casos

Conclusiones.

Referencias generales.

1.

2.

3.

4.

5.

​

01

02

03

Objetivos principales.

Los participantes reconocen situaciones en las que pueden ayudar a personas con trastornos mentales.

​

Aplican los principios básicos de la atención y los primeros auxilios emocionales para brindar ayuda a personas con trastornos mentales, sus familias y cuidadores.

​

Realizan intervenciones iniciales, canalización y seguimiento de casos simulados.

ROMPAMOS EL HIELO

Dinámica “Tengo un gusano”

Los participantes se ubican en círculo, los profesionales se dispondrán a dar a conocer la letra de la dinámica, para que ellos puedan repetirla.

LETRA: Tengo un gusano, lo miro, lo huelo, lo mastico, lo tiro al piso, lo recojo, lo vuelvo a tirar, lo vuelvo a recoger, y su cuerpo se relajaba, se relajaba, se relajaba, relajaba, relajaba. ¡¡¡

ESPACIO DE CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE CONOCIMIENTOS.

¿Qué es un trastorno mental y como identifico si tengo uno?

¿Menciona los trastornos mentales más comunes que se dan en tu comunidad?

¿Qué harías si tienes un familiar con trastorno mental o enfermedad mental en casa?

¿Dónde llevarías a un familiar con trastorno mental?

¿Cómo lo ayudarías en su proceso para sobrellevar esa enfermedad mental?

SÍNTOMAS

Los signos y síntomas de la enfermedad mental pueden variar según el trastorno, las circunstancias y otros factores. Los síntomas de la enfermedad mental pueden afectar las emociones, los pensamientos y las conductas.

ENFERMEDAD MENTAL O TRASTORNOS MENTALES

Enfermedad mental, también denominada "trastorno de salud mental", se refiere a una amplia gama de afecciones de la salud mental, es decir, trastornos que afectan el estado de ánimo, el pensamiento y el comportamiento. Son ejemplos de enfermedad mental la depresión, los trastornos de ansiedad, los trastornos de la alimentación y los comportamientos adictivos.

¿CUÁLES SON LOS TRASTORNOS MENTALES MÁS FRECUENTES?

​

• Trastornos de ansiedad (trastorno de pánico, fobias, etc.)
• Trastornos del estado de ánimo (depresión, trastorno bipolar, etc.)
• Trastornos del desarrollo (trastorno por déficit de atención, trastorno del espectro autista, etc.)
• Trastornos relacionados con la conducta alimentaria (anorexia, bulimia, etc.)
• Trastornos psicóticos (esquizofrenia, otros trastornos mentales, etc.)

Los datos.

Primeros pasos.

La ayuda.

Los motivos.

• Detectar el problema.
• Tratamientos.
• Gestionar la ayuda.

• Constante.
• Realizar seguimiento.
• No crear presión.
• Ser comprensivo.

• Ansiedad.
• Estrés en el trabajo.
• Problemas económicos.
• Problemas familiares.
• Conflictos.

La salud mental.

• Realizar seguimiento constante.
• No presionar.
• Hablar sobre el tema con profesionales.
• Acudir a un profesional en psicología.
• Tener paciencia.
• Dedicar el tiempo necesario.

La ayuda.

Se agrupa a los participantes teniendo en cuenta el número de asistentes. Se les hace entrega de papel bond y marcadores indicándoles que deben escoger un trastorno mental o enfermedad mental que sea común en su comunidad. A partir de allí elaborar un caso de un personaje que padezca ese trastorno, es decir construir su historia. Luego a través de socio drama se da a conocer, donde se tenga en cuenta los siguientes aspectos:

• Abordaje del paciente cuanto está en crisis
• Canalización (Donde lo llevo o que hago con el paciente)
• Seguimiento (Que hago con ese paciente cuando ya se le brindo ayuda o tratamiento)

​

Al finalizar, cada grupo a través de un representante explica su socio drama, en un tiempo de 4 o 5 minutos. El EMTAP complementa y/o aclara lo trabajado por los grupos, después de la exposición del total de los grupos y se concluye de manera colectiva las respuestas finales.

“ELABORACIÓN DE CASOS DESDE SUS EXPERIENCIAS”

Gracias.