Hari telah berganti.

Suasana pagi mulai terasa.

Matahari menampakkan diri.

Sinarnya menerangi alam raya.

Orang-orang mulai melakukan kegiatannya.

Hewan-hewan mencari makan.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Mengamati Gambar

Suasana pagi, siang, dan malam pasti berbeda.

Ada banyak hal yang menandai pagi, siang, dan malam.

Perhatikan gambar-gambar berikut ini!

Tuliskan waktu keadaan gambar tersebut pada titik-titik di bawahnya!

Suasana ……………………..

Suasana ……………………..

Suasana ……………………..

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Perhatikan letak Indonesia pada globe! Arahkan cahaya senter ke arah wilayah Indonesia. Seperti itulah matahari menyinari bumi sehingga wilayah Indonesia dalam keadaan pagi atau siang hari.

Membuktikan Siang dan Malam

Kalian telah mengamati pemanfaatan sumber energi. Sekarang buktikan

bahwa terdapat perubahan energi dalam pemanfaatan sumber energi.

​

Mengenal Pagi Hari

1. Lakukan percobaan seperti gambar berikut

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Putarlah globe setengah putaran sehingga wilayah Indonesia tidak terkena cahaya senter. Seperti itulah matahari menyinari bumi sehingga wilayah Indonesia dalam keadaan malam hari.

2. Tanyakan kepada gurumu!

a. Ketika wilayah Indonesia siang hari, negara manakah yang berada dalam keadaan malam hari?

b. Ketika wilayah Indonesia malam hari, negara manakah yang berada dalam keadaan siang hari?

c. Apakah jawaban gurumu berupa negara yang sama? Mengapa?

3. Tariklah simpulan dari percobaan yang kamu lakukan!

a. Mengapa dapat terjadi suasana pagi, siang, dan malam hari?

b. Dari mana datangnya sinar yang menyebabkan terjadinya suasana pagi, siang, dan malam hari?

c. Siapakah yang mengatur semua itu?

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Mewarnai Gambar

Dalam percobaan yang telah kamu lakukan, kamu mendapati keadaan sebagai berikut.

1. Globe yang terkena sinar keadaannya terang.

2. Globe yang tidak terkena sinar keadaannya gelap.

Sekarang warnailah gambar berikut sesuai keadaan tersebut!

Tunjukkan dengan anak panah arah sinar matahari!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Fajar Pagi

Fajar menyingsing di ufuk timur.

Langit berwarna cerah kekuningan.

Udara bersih sejuk dan segar.

Tanda akan datangnya pagi.

Ayam jantan berkokok bersahutan.

Burung-burung berkicau riang.

Menyambut datangnya pagi.

Mengagungkan kekuasaan Ilahi.

Bacalah dalam hati!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

A. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut ini!

1. Di mana letak fajar menyingsing?

2. Bagaimana keadaan udara di pagi hari?

3. Tanda apakah fajar menyingsing itu?

4. Apa yang dilakukan ayam jantan menjelang pagi?

5. Siapa yang berkuasa mendatangkan pagi?

B. Lengkapi kalimat berikut dengan kata yang tepat!

1. Di ufuk timur fajar __________________________________________

2. Waktu fajar langit berwarna ____________________________________

3. Waktu pagi udara ____________________________________________

4. Fajar menyingsing tanda akan __________________________________

5. Burung-burung berkicau menyambut ____________________________

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Menyanyikan Lagu

Dengarkan gurumu membacakan syair lagu berikut ini!

Tirukan dengan suara nyaring!

Bangun Tidur

Ciptaan: Pak Kasur

​

Bangun tidur kuterus mandi

Tidak lupa menggosok gigi

Habis mandi kutolong ibu

Membersihkan tempat tidurku

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Setiap pagi kalian melakukan kegiatan secara berurutan.

Diskusikan urutan kegiatan tersebut bersama kelompok belajarmu!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Mengenal Pancasila

• Setiap pagi, banyak kegiatan yang kamu lakukan. Kegiatan-kegiatan tersebut sangat bermanfaat. Bermanfaat bagi dirimu maupun bagi orang lain. Perbuatan baik yang kamu lakukan sesuai dengan dasar negara Pancasila. Apakah Pancasila itu?
• Amati gambar burung garuda di kelasmu! Itu adalah gambar burung garuda Pancasila.
• Garuda Pancasila adalah lambang negara kita. Perisai di garuda Pancasila melambangkan sila-sila dalam Pancasila.

• Burung garuda itu tampak gagah perkasa. Perisai di dadanya tampak kuat dan kukuh. Perisai tersebut terbagi atas lima petak. Ada yang berwarna merah dan ada yang berwarna putih.
• Pada setiap petak terdapat gambar yang berbeda. Gambar-gambar itu melambangkan sila-sila dalam Pancasila.
• Dengarkan keterangan gurumu tentang sila-sila Pancasila dan simbolnya!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Ketuhanan Yang Maha Esa

Kemanusiaan Yang Adil dan Beradab

Persatuan Indonesia

Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan

Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Mendengarkan Cerita

Dengarkan contoh cerita Rasti yang akan dibacakan gurumu!

Berpamitan Kepada Orang Tua

Saya bangun pagi-pagi sekali.

Setelah beribadah lalu menyiapkan diri.

Pagi-pagi saya sudah selesai menyiapkan diri.

Saya berangkat sekolah tidak pernah tergesa-gesa.

Tidak lupa berpamitan kepada ayah dan bunda.

Dengan bersalaman dan cium tangan.

Ibu berpesan agar saya berhati-hati di jalan. Ayah berpesan agar saya belajar dengan rajin.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Lakukan diskusi bersama kelompok belajarmu!

Diskusikan kesesuaian suatu kegiatan dengan sila Pancasila!

Tuliskan hasil diskusi pada kolom berikut ini!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Cocokkan benda dengan lambang bilangan jumlahnya!

Hubungkan dengan garis lurus!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Bermain Adu Cepat

Anak-anak bermain adu cepat.

Adu cepat menempatkan diri pada urutan yang benar.

Kelompok Rasti mendapat nomor 11 – 15.

Kelompok Ahmad mendapat nomor 16 – 20.

Masing-masing anak diberi kartu nomor.

Setelah mendapat nomor, mereka diberi aba berlari.

Berlari sampai ke suatu garis finis.

Pada garis tersebut mereka harus menempatkan diri pada urutan yang tepat.

Lakukan permainan seperti yang dilakukan kelompok Rasti dan Ahmad.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Bawakan percakapan tersebut bersama teman sebangkumu di

depan kelas!

Simaklah percakapan berikut ini!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Cocokkan benda dengan lambang bilangan dan namanya!

Hubungkan dengan garis lurus! Kerjakan seperti contoh.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Membaca Teks Kegiatan

Bacalah dalam hati!

Piket Kebersihan

Sekolah Rasti setiap pagi mengadakan piket kebersihan.

Baik kebersihan kelas, halaman, maupun taman.

Selain dibersihkan, taman juga dirawat keindahannya.

Tanaman disiangi, disiram, dan dipupuk.

Tanaman pun tumbuh subur dan indah.

Bunga-bunga mekar indah berwarna-warni.

Ada bunga mawar, melati, asoka, aster, dan sebagainya.

Tugas kebersihan dilakukan secara bergilir.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Ahmad menceritakan pengalamannya melakukan piket kebersihan.

Simak cerita Ahmad!

Merawat Taman

Setiap hari Senin aku mendapat tugas piket kebersihan.

Aku melakukannya pagi-pagi benar.

Karena setiap hari Senin diadakan

upacara bendera.

Tugasku memelihara tanaman bunga

di taman.

Tanaman bunga kusiangi, kusiram,

dan kupupuk.

Tanaman bunga pun tumbuh subur

dan indah.

Aku senang melihat bunga beraneka warna.

Jerih payahku tak sia-sia.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Isilah titik-titik pada kalimat berikut ini!

1. Piket kebersihan di sekolah Rasti dilaksanakan _____________________

2. Yang dibersihkan adalah ___________, _____________, _____________

3. Selain dibersihkan, taman juga __________, __________, ____________

4. Bunga di taman tumbuh _______________________________________

5. Di taman ada bermacam-macam ________________________________

Mencoba Menceritakan Pengalaman

Di sekolahmu juga diadakan piket kebersihan, bukan?

Kamu mendapat tugas piket hari apa?

Apa tugas yang harus kamu kerjakan?

Ceritakan pengalamanmu melaksanakan piket kebersihan!

Lakukan di depan teman-temanmu!

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Membaca Cara Mengurutkan Bilangan

Berdiskusilah bersama teman semejamu.

Urutkan dari bilangan terkecil lalu baca keras-keras!

Kerjakan seperti contoh.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Mendiskusikan Pola Gerak Dasar

Apa yang kamu ketahui tentang gambar di samping?

Ya, itu adalah gambar bumerang. Senjata berburu tradisional suku Aborigin di Australia.

Setelah dilempar, bumerang dapat kembali ke pemiliknya.

Diskusikan kelebihan senjata tersebut dengan temanmu.

Nah, mari latihan melakukan kegiatan

lempar-tangkap.

Lakukan secara berpasangan.

Kalian dapat menggunakan benda-benda ringan.

Contohnya adalah piring plastik.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku

Dialog seperti itu sangat mudah dilakukan bukan? Nah, bergabunglah bersama kelompok belajarmu. Rencanakan tema dialog yang akan kamu lakukan.

Berlatihlah bermain peran.

Bermain Peran

Kamu sering melakukan dialog dengan keluargamu, bukan?

Contohnya adalah seperti gambar berikut ini.

Tematik 1 Tema 3

Kegiatanku