Prof. Dr. Wendson Dantas de Araújo Medeiros

Assessor de Avaliação Institucional

Presidente da Comissão Própria de Avaliação – CPA/UERN

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APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS DA AUTOAVALIAÇÃO - CAMPUS DE PAU DOS FERROS

BASES LEGAIS E FUNDAMENTOS DA AI NA UERN

• Lei n° 10.861/2004 – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES)
• Resolução n° 05/2020-CEE/RN – Conselho Estadual de Educação
• Plano de Desenvolvimento Institucional – PDI UERN (2016-2025)
• Resolução n° 13/2016-CONSUNI/UERN
• Projeto de Avaliação Institucional 2021-202
• Novo projeto de avaliação 2025-2028

A autoavaliação, em consonância com o PDI, deve ser vista como um processo de autoconhecimento que envolve todos os atores da instituição. É um instrumento de indução da qualidade institucional (Griboski et al., 2018)

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Dimensões Sinaes

Qual a importÂncia da avaliação?

A avaliação institucional é fundamental para o fortalecimento da qualidade acadêmica e administrativa de uma universidade. Por meio dela, é possível analisar de forma crítica e sistemática o desempenho da instituição, identificando suas potencialidades e desafios. Esse processo contribui para o planejamento estratégico, a melhoria contínua das práticas de ensino, pesquisa, extensão e gestão, além de promover a transparência e a responsabilidade perante a sociedade. Ao valorizar a cultura avaliativa, a universidade reafirma seu compromisso com a excelência e com a formação cidadã de seus estudantes.

CPA/AAI - Uern

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27ª / 112 IEES PÚBLICAS BRA

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7ª /15 IEES NE

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2ª/15 CONCEITO MÉDIO PHD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

indicadores Externos- ENADE, CPC E IDD

Resultados da avaliação interna - Participação Discente

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Participação Docente

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Participação Discente por Campus

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Participação Docente por Campus

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perguntas sobre infraestrutura (discentes)

2.1.1 Você considera as condições das salas de aulas de seu curso

2.1.2 Você considera as condições da(s) sala(s) para atendimento ao/à discente (gabinete de trabalho/estudo) para docentes

2.1.3 Você considera as condições dos recursos didáticos e audiovisuais

2.1.4 Você considera o espaço físico do(s) laboratório(s)

2.1.5 Você considera as condições do(s) material(ais) do(s) laboratório(s)

2.1.6 Você considera as condições do(s) equipamento(s) do(s) laboratório(s)

2.1.7 Você considera as condições do(s) auditório(s) utilizado(s) pelo seu curso

2.1.8 Você considera as condições de acesso à internet/wi-fi

2.1.9 Você considera as condições do espaço físico da biblioteca

2.1.10 Você considera as condições do acervo físico da biblioteca

2.1.11 Você considera as condições do acervo digital da biblioteca

2.1.12 Você considera as condições do(s) serviço(s) da biblioteca

2.1.13 Você considera as condições de acessibilidade

2.1.14 Você considera as condições de transporte (aula de campo/aulas externas em geral)

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perguntas sobre infraestrutura (docentes)

2.1.1 Você considera as condições das salas de aulas de seu curso

2.1.2 Você considera as condições da Sala de estudo para o(a) docente/ atendimento ao(à) discente

2.1.3 Você considera as condições dos Recursos didáticos e audiovisuais

2.1.4 Você considera o espaço físico do(s) laboratório(s)

2.1.5 Você considera as condições do(s) material(ais) do(s) laboratório(s)

2.1.6 Você considera as condições do(s) equipamento(s) do(s) laboratório(s)

2.1.7 Você considera as condições dos materiais de consumo e serviço de apoio à docência (secretaria, fotocópia e outros)

2.1.8 Você considera as condições do(s) auditório(s) utilizado(s) pelo seu curso

2.1.9 Você considera as condições de acesso à internet/wi-fi

2.1.10 Você considera as condições do espaço físico da biblioteca

2.1.11 Você considera as condições do acervo físico da biblioteca

2.1.12 Você considera as condições do acervo digital da biblioteca

2.1.13 Você considera as condições do(s) serviço(s) da biblioteca

2.1.14 Você considera as condições de acessibilidade

2.1.15 Você considera as condições de transporte (aula de campo/ aulas externas em geral)

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Avaliação Institucional - Comentários

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Quem tem acesso aos comentários?

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Como tratar os comentários da Avaliação Institucional?

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Entrega dos Relatórios das Coses

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Entrega dos Relatórios das Coses

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AVALIAÇÃO EXTERNA - CEE RN

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AVALIAÇÃO EXTERNA - CEE RN

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AVALIAÇÃO EXTERNA - CEE RN

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RELATÓRIO SINTÉTICO AVALIAÇÃO EXTERNA

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DA AUTOAVALIAÇÃO À APROPRIAÇÃO DOS RESULTADOS

• Elaboração de relatórios temáticos e devolutivas públicas
• Articulação com setores para uso dos dados na gestão

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MELHORIA CONTÍNUA

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OBRIGADO PELA PARTICIPAÇÃO!

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