1 of 21

DEN STØRRE SKRIFTLIGE OPGAVE (SSO)����2025-2026

2 of 21

GRUNDFØLELSE FØR SSO-SKRIVNING

3 of 21

DET FEDE VED SSO

- Du sidder ved rattet!

- Du bestemmer emnet

- Du kan fordybe dig

- Det er dit projekt

Det svære

- Frihed…

4 of 21

HVORDAN SKAL JEG KOMME I GANG?

Undersøg de formelle krav vedr. opgaven

Overvej, hvilket/hvilke fag og emne, du gerne vil fordybe dig i – meld dig til førvejledning på fredag

Snak med dine faglærere, og bliv klogere på, hvilke emner du kan vælge indenfor hvilke fag

Vælg fag i Lectio senest d. 2.2 (valget forpligter)

Deltag i SSO-modulet med din dansklærer på onsdag, og kom i gang med de indledende tanker

5 of 21

VALG AF FAG

Den større skriftlige opgave kan skrives i 1-2 fag

Hvis du vælger at skrive i 1 fag, skal det være i et fag på B-niveau

Hvis du vælger at skrive i 2 fag, skal det ene fag være på mindst B-niveau

Fagene i KS og NF indgår som selvstændige C-niveauer (dog B-niveau for historie)

6 of 21

VEJLEDNINGSPROCESSEN

Info om SSO

Studiemodul om SSO

Valg af fag og emne/område

1. Vejledningsdag + individuel samtale – mødepligt

Opgaven udleveres i Netprøver.dk

3. Vejledningsdag – mødepligt 3-4 modul

4. Vejledningsdag – mødepligt 1-3 modul

5. Vejledningsdag – mødepligt 1-2 modul + individuel vejledning

Opgaven afleveres i Netprøver.dk

Førvejledning – meld jer til et eller to fag

HUSK, at I skal aflevere jeres vejledningspapir i Lectio to dage før vejledning

2. Vejledningsdag + individuel samtale – mødepligt

D. 26.1

D. 30.1

D. 28.1

D. 4-5.2

D. 19.2

D. 5.3

D. 17.3

D. 18.3

D. 19.3

D. 24.3

Se også køreplan for SSO på Metroen!

Studiemodul om videnskabelighed

D. 16.2

Introduktion til informationssøgning hensigtsmæssig brug af AI

D. 2.2

6. Vejledningsdag – 1-2 modul

D. 23.3

7 of 21

VEJLEDNINGSDAGE OG INDV. VEJLEDNING

  • I skal være på skolen i 2-3 moduler på en vejledningsdag
  • I vil få tildelt to klasselokaler og må i øvrigt arbejde rundt omkring på skolen
  • I mødes med jeres SSO-lærer i klasselokalet. Der bliver ført fravær.
  • Der vil være 3 individuelle vejledningssamtaler i alt. 2 inden opgaveformuleringen bliver skrevet og 1 i skriveugen.
  • For elever med ordblindhed er der sat ekstra lærere på til vejledningsdagene.
  • I 2. modul inden I afleverer, vil der være mulighed for at få hjælp på skolen

8 of 21

FØRVEJLEDNING

I SKAL MELDE JER TIL FØRVEJLEDNING I MIN. 1 OG MAKS. 2 FAG

Meld jer til i fællesdokumentet på aktiviteten senest aftenen inden og aflever jeres vejledningspapir i lectio.

9 of 21

VEJLEDNINGSPAPIR

Udfyld dit vejledningspapir, og aflever det i lectio inden førvejledning + 1. vejledning, 2. vejledning og 3. vejledning.

10 of 21

VALG AF EMNE

  • - I kan ikke vælge at skrive i hvad som helst – jeres emne (område) SKAL godkendes af jeres vejledere.
  • - Drøft derfor jeres valg af emne med faglærerne allerede inden, I vælger fag, og sørg derefter for at få vejledernes godkendelse allerede ved 1. vejledning
  • - Nogen gange kan det ske, at emnet ændrer fokus undervejs – husk at afklare det med jeres vejledere
  • - Hvis I er flere, der har valgt det samme emne, skal I have forskellige opgaveformuleringer

11 of 21

OPGAVEFORMULERING

    • Skrives af dine vejledere
    • Skal tage hensyn til de overvejelser, du har gjort dig om opgaven inden skriveperioden
    • Skal være konkret og afgrænset
    • Må ikke direkte bygge på materiale, der tidligere har været gennemgået i undervisningen
    • Skal være udformet således, at du har mulighed for at besvare opgaven inden for den tidsmæssige ramme
    • Skal inddrage nogle aspekter eller være ledsaget af bilag, der ikke er blevet drøftet under vejledningen
    • Skal have en sådan form, at du ikke på forhånd kan udarbejde detaljerede dele af den endelige besvarelse

12 of 21

EKSEMPEL PÅ OPGAVEFORMULERING

  • Tema: The Wizard of Oz og Wicked. Fag: Engelsk B
  • - Gør kort rede for forskellene i plot, karakterer og tematik mellem de to musicalfilm The Wizard of Oz (instr. Victor Fleming, 1939) og Wicked (instr. Jon M. Chu, 2024).
  • - Lav en sammenlignende analyse af hhv. de gode og de onde hovedfigurer fra begge film og vurdér hvilken type helte eller skurke, de er. Analyser også hvordan sangene "No One Mourns the Wicked" og "Defying Gravity" fra Wicked understøtter temaerne ondskab, frihed og identitet i Wicked.
  • - Diskutér hvordan Wicked udfordrer traditionelle opfattelser af helte og skurke, og hvad dette siger om det moderne samfunds værdier. Inddrag her bilag 1.

13 of 21

EKSEMPEL PÅ OPGAVEFORMULERING

Tema: 9/11. Fag: Historie B

Der ønskes en redegørelse for terrorangrebet d. 11/9-2001 med særligt fokus på begivenhederne på dagen og i den efterfølgende tid.

Dernæst ønskes en analyse af selvvalgte øjenvidneskildringer og personlige erindringer om terrorangrebet d. 11/9-2001 med henblik på oplevelse, erindring og følelser. Kildekritiske overvejelser skal indgå i analysen.

Endelig ønskes en diskussion af, hvorfor og hvordan terrorangrebet d. 11/9-2001 er blevet en del af mange menneskers historiebevidsthed, og hvordan den kollektive erindring spiller ind på den individuelle erindring. I diskussionen inddrages bilag 1.

14 of 21

EKSEMPEL PÅ OPGAVEFORMULERING

  • Tema: Idrætsskader. Fag; Idræt B
  • - Beskriv knæets opbygning og funktion (billedet af knæet skal inddrages).
  • - Redegør for forskellige skader i fodbold, derunder hvordan de opstår, symptomer, og hvordan de bedst forebygges. Følgende skader skal inddrages: Ledbåndsskader, korsbåndsskader, beskadiget brusk, ledskred, overbelastning
  • - Forklar om behandlingen af udvalgte skader. Behandlingsmetoden RICE skal inddrages
  • - Overvej, hvilke faktorer der kan medføre en mindre sund sportsudøvelse.
  • - Vurder, om det kan lade sig gøre at gøre al sport til sund sport.
  • Bilag: ”Fodboldskader….” skal inddrages.

15 of 21

HVAD SKAL OPGAVEN INDEHOLDE?

Titelblad / opgaveformulering – udleveres!

Resume (ca. 150 ord)

Indholdsfortegnelse

Indledning

Selve opgaven

Afslutning / konklusion

Litteraturliste

Noter og henvisninger (kan med fordel lægges ind som fodnoter undervejs)

Eventuelle bilag

Titelblad, indholdsfortegnelse, litteraturliste, fodnoter, figurer og tabeller samt bilag tæller ikke med i det maksimale sidetal.

Omfang på ca. 10-15 sider

En normalside svarer til 2400 anslag

16 of 21

EFTER OPGAVEN ER AFLEVERET

  • Opgaverne kan downloades af censor umiddelbart efter aflevering.

  • Censor har 6 uger til at vurdere opgaverne. Inden for 6 uger taler den af dine vejledere, der er udpeget til at have censorkontakt, sammen med censor, og de fastsætter den endelige karakter.

  • Karakterne for SSO-opgaverne frigøres samtidig d. 22. maj.

17 of 21

SÆRLIGE FORHOLD - SYGDOM

  • Bliver du syg i løbet af projektperioden, er der 2 muligheder:

  • 1) Du kan enten få forlænget projektperioden i et omfang, så der kompenseres for følgerne af din sygdom
  • 2) Du skal til sygeeksamen, dvs. processen skal forløbe helt forfra og vil først blive afviklet i næste skoleår.

  • I begge tilfælde er der krav om lægeerklæring!

18 of 21

SÆRLIGE FORHOLD - SNYD

Af eksamensbekendtgørelsens § 20 fremgår, at en elev, der uretmæssigt har skaffet sig hjælp ved fx at udgive en andens arbejde for sit eget (”snyd”), skal bortvises fra prøven. Dette gælder også brug af AI!

En ny større skriftlig opgave kan først udarbejdes i den efterfølgende termin, og der skal udarbejdes en ny opgaveformulering til det nye projekt.

Du får således ikke mulighed for at blive student sammen med de andre til sommer, hvis du snyder med din SSO.

OBS: Der er lagt plagiatkontrol i netprøver.dk

19 of 21

VIGTIGE PORTALER

Lectio

  • Valg af fag sker her
  • Tildeling af vejledere
  • Tidspunkter for vejledningssamtaler

  • Netprøver.dk
  • Opgaveformuleringen hentes her
  • Den færdige opgave afleveres her

HF-Metroen

  • Generel information om SSO
  • Informationssøgning
  • Gode råd om opgaveskrivning og opgaveformalia
  • Vejledningspapir

20 of 21

DET VIGTIGSTE AT HUSKE LIGE NU!

  • - Sørg for at møde op til studiemodulet med din dansklærer på onsdag
  • - Udfyld/aflever vejledningspapiret, og tilmeld jer førvejledning på fredag – allerede torsdag…
  • - Vælg fag og emne på lectio senest d. 2.2

21 of 21

God arbejdslyst ☺