Портфоліо
інструктора з фізкультури
Стаднишин
Ольга Степанівна
Інструктор з фізкультури ЗДО №21
Стаж : 18 років
Освіта : вища
Категорія : “Спеціаліст вищої категорії”
Педагогічне кредо
“Через рух – до здоров`я, через гру – до радості, через любов – до гармонійного розвитку кожної дитини”
Життєве кредо
“Цінуй те , що маєш ,але не зупиняйся на досягнутому!”
Проблема
Нетрадиційні форми та методи фізичного розвитку дітей дошкільного віку
Що таке нетрадиційні методи фізичного
виховання у закладі дошкільної освіти
Нетрадиційні методи фізичного виховання — це сучасні, альтернативні підходи до організації рухової діяльності дітей у садочку, які відрізняються від класичних занять з фізкультури. Вони поєднують рух, гру, емоції, творчість і оздоровчі технології, роблячи фізичне виховання цікавим, мотивуючим і доступним для кожної дитини.
Мета:
• зміцнення фізичного та психічного здоров’я дітей;
• формування позитивного ставлення до рухової активності;
• розвиток координації, гнучкості, витривалості;
• зниження втоми та психоемоційного напруження;
• врахування індивідуальних можливостей кожної дитини.
• ігровий та сюжетний характер занять;
• використання музики, ритму, образів;
• емоційна залученість дітей;
• відсутність змагального тиску;
• акцент на задоволенні від руху, а не на результаті.
Основні особливості:
Чому традиційні підходи
потребують доповнень?
Сучасний світ вимагає нових рішень для залучення дітей до активного способу життя. Традиційні методи, хоч і важливі, часто не забезпечують достатнього інтересу та мотивації у дошкільнят. Діти швидше втомлюються, втрачають інтерес і не отримують максимальної користі. Впровадження нетрадиційних форм дозволяє зробити заняття більш захоплюючими, адаптованими до індивідуальних потреб кожної дитини та сприяє гармонійному розвитку.
Форми роботи з дітьми в ЗДО
для фізичного розвитку
*ранкова гімнастика;
* фізкультурні заняття;
*спортивні свята, розваги;
*фізкультхвилинки;
*загартування;
*фізкультура на повітрі;
*індивідуальна робота;
*робота з батьками.
Ранкова гімнастика
Ранкова гімнастика
Ранкова гімнастика
Фізкультура на повітрі
Фізкультура на повітрі
Фізкультура на повітрі
Заняття
“Здоров’я – найбільше багатство”
Заняття з використанням нетрадиційного фізкультурного обладнання
“Подорож до осіннього лісу”
Відкрите заняття з пожежної безпеки
“Школа рятувальників”
Спортивна розвага
“Пінгвін паті”
Спортивна розвага
“Пінгвін паті”
Розвага “Клоун Фунтик в гостях у діток”
Розвага “День морозива”
Розвага з батьками “Космічні пригоди”
Розвага з батьками “Космічні пригоди”
Літні веселі старти
Літні веселі старти
Робота з батьками
Співпраця з ЗДО №6
Індивідуальна робота
Індивідуальна робота
Індивідуальна робота
Методична робота в ЗДО
Методична робота в ЗДО
У 2024 році друкувалася у журналі
“Дошкільне виховання”
Нетрадиційний інвентар
Нетрадиційний інвентар
Нетрадиційний інвентар
Нетрадиційний інвентар
Нетрадиційний інвентар
Отже, успішне впровадження нетрадиційних форм та методів фізичного розвитку вимагає ретельного планування та постійної оцінки ефективності. Важливо не лише впроваджувати нові підходи, але й аналізувати їх вплив на здоров'я та розвиток дітей, щоб забезпечити найкращі результати.
Це дозволяє створити оптимальні умови для всебічного та гармонійного розвитку кожного дошкільника!
Дякую за увагу!