Benvinguts a 5è

Presentació

Enguany, plàstica es tornarà a fer en anglès.

GRUPS ESTABLES DE CONVIVÈNCIA

EQUIP DOCENT

​

• Tutor: Toni Riera Roig
• triera@ceipsantjordi.es
• Anglès i plàstica: Pilar Torres Serra
• ptorres@ceipsantjordi.es
• Educació física: David Tur Carbonell
• dtur@ceipsantjordi.es
• Música: Pendent d’assignar
• Religió: María Rodrigo Planells.
• mrodrigo@ceipsantjordi.es

Els alumnes que fan religió sortiran fora de l’aula

Com anem a treballar?

[Metodologia]

Les i els alumnes són protagonistes del seu aprenentatge i des de la cooperació, per tant prioritzarem metodologies que facilitin aquests principis.

​

​

DEURES

Dos aspectes importants:

• Fomentar l’autonomia.
• Suport per assolir continguts treballats.
• Per adquirir tècniques d’estudi.
• Per buscar informació per projectes.
• Estaran apuntats a l’agenda, a la pissarra de l’aula i segons activitat al classroom i/o al blog

AVALUACIONS

L’AVALUACIÓ és CONTÍNUA i no tan sols es valoren els resultats de les proves, també els dels treballs, participació, treball en grup i comportament.

Si es fessin algunes proves per enregistrar el progrés dels nostres alumnes, es comunicarà a l’agenda.

A final de trimestre, es lliuraran els informes amb una valoració dels seus progressos, així com l’avaluació que no apareix al gestib.

Tutories presencials.

Pel professorat:

​

L’avaluació ha de ser…

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Punt de partida

Seguiment

Reflexió

Refer, adaptar...

​

​

Per l’alumnat:

​

L’avaluació ha de ser...

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

​

Coneixement d’un mateix

Reflexió

Motivació per millorar

Compromís amb un mateix

Satisfacció

Avaluació de la pràctica docent

Col·laboració

Heu de tenir present, que les programacions poden patir modificacions.

“La tutora programa i els alumnes marquen el ritme”.

​

​

​

• Dedicarem els primers dies a conèixer-nos i durem a terme dinàmiques de presentació i cohesió de grup.
• Estaran al vostre abast per qualsevol dubte.
• Trimestralment us donarem una guia del que tindrem programat per aquell trimestre.
• Així com també, tenc intenció de penjar durant el cap de setmana un resum de les activitats realitzades durant la setmana.

​

​

​

​

9:10h. Entrada.

9:10h. Neteja personal al bany: rentar mans amb aigua i sabó o gel.

9:15h. Assemblea: rutines i seqüenciació del dia.

9:20h. Treball d’aula.

10:50h. Lectura dins l’aula.

11:10h. Neteja personal al bany: rentar mans amb aigua i sabó.

11:15h. Esmorzar dins classe.

11:30h. Esplai amb la mascareta posada.

12:00h. Neteja personal al bany: rentar mans amb aigua i sabó.

12:10h. Treball d’aula.

13:50h. Acomiadament: recollida, rentar mans amb aigua i sabó; i fer fila per sortir amb les mesures de seguretat.

14:00h Esperam a les famílies a l’entrada de l’escola.

​

​

RUTINES

RESUM DEL PLA DE CONTINGÈNCIA

I

NORMES DEL CENTRE

Enllaç al pla de contingència del centre: http://www.ceipsantjordi.es/documents-de-centre/

​

Escenari:

Grups estables dins l’aula.

10 de setembre comencen tots els cursos.

​

Entrades i sortides:

Cada grup té assignat un horari d’entrada i sortida. En cas de que tingueu altres fills al centre, per l’entrada l’horari s’ajustarà al del més petit..

És imprescindible màxima puntualitat per evitar aglomeracions.

​

Famílies: accediran al centre, només amb cita prèvia, complint sempre les mesures de prevenció i higiene.

​

NOVETAT CONFINAMENT:

​

• Material :
• D’aula: Es compartirà. Cada dia que s’utilitzi, es desinfectarà.
• Material individual de cada alumne: NO es compartirà.
• No dur gel de casa. En cada aula, n’hi ha, excepte casos especials.
• Ús obligatori de la mascareta homologada.
• En moments puntuals, es podrà llevar, amb les mesures de seguretat pertinents.
• Les sessions d’Educació Física es faran amb mascareta.
• A l’hora del pati, les duran.
• Han de portar una mascareta de recanvi dins una bossa hermètica marcada amb el nom i la deixaran a l’aula.
• Els infants no podran assistir al centre amb febre o símptomes compatibles amb la COVID 19 (tos, dificultat respiratòria,...). El centre disposa d’una sala d’aïllament (abans aula d’AL), que s’utilitzarà en cas d’aquests símptomes o de sospita d’un cas positiu

​

• Els dies de pluja: estem mirant de trobar la millor organització perquè tot funcioni.

​

• Justificacions de faltes d’assistència. A les tres faltes sense justificar, s’obre el protocol d’absentisme escolar.

S’ha de notificar a la tutora, a través de:

• L’agenda escolar.
• El Gestib.
• Al gmail dels tutor:

triera@ceipsantjordi.es

​

• Aniversaris: Els celebrarem fent fotos en el Photocall de l’aula i amb cançons. No es podrà celebrar amb res de menjar ni de beure.

​

• Esmorzars: Recordeu que han de dur esmorzars saludables i dins una carmanyola marcada amb el nom.

Dimecres: dia de la fruita. Posar alguna cosa més.

​

• Els dies que tinguin Educació Física hauran de dur roba i calçat esportiu, a més d’una bossa de tela amb una samarreta de recanvi..

És obligatori i es registra. Forma part d’un ítem avaluable dins l’àrea d’Ed. Física.

A dins ha d’haver-hi:

• Samarreta.
• tovallola petita.

​

• Centre Ecoambiental: La nostra escola forma part d’un programa de Centres Ecoambientals. Entre altres activitats, com separar residus, NO utilitzem Paper d’alumni.

​

• Documentació i autoritzacions: no s’han de tornar a signar, només si hi ha canvis.

• Serveis del Centre:
• Es manté el servei de transport escolar.
• Els serveis d’escola matinera i menjador.
• El menjador ho durà el Catering s’Olivera. És important tenir en compte que cada família és responsable de l’aplicació. Ens han dit que no seran flexibles, es poden apuntar a l’app fins les 9.15 h.
• Reforç de l’ajuntament: En principi, sí que es posarà en marxa.

​

• Horaris:
• Centre: De 9:00 a 14:00 hores
• Secretaria i direcció: Telefònicament, per correu electrònic o presencialment amb cita prèvia.
• Escola matinera: De 7:45 a 9 hores
• Tutoria: Dilluns de 8 a 9 hores (presencial o telemàtica)
• Activitats extraescolars: Segons oferta o mesures COVID.

Punts importants:

Cada dia:

• Preparar motxilla:
• Agenda.
• Bossa d’ed. física si pertoca.
• Carmanyola amb l’esmorzar i botella d’aigua.

Tot marcat amb el nom.

• Hem de tenir en compte que no es podran portar joguines de casa.
• Prendre la temperatura abans de sortir de casa.
• Rentar les mans i posar mascareta neta al vostre fill/a.
• Entrada: A les 9:10h estar davant la porta de l’escola.
• Sortida: A les 14:00h estar davant la porta de l’escola.
• Mirar l’agenda, per si hi ha alguna cosa apuntada.
• Mirar el bloc de la classe per saber el que fan els vostres fills/es.

Material que han de dur els primers dies i deixar a la classe:

​

• Estoig complet: Colors, retoladors, llapis, goma, maquineta, tisores, pegament de barra. També hauran de dur bolígrafs de colors: blau, vermell i verd.

​

• Bossa amb una mascareta homologada dins.

Ingrés bancari.

​

S’han de fer dos ingressos bancaris per separat. Per motius de comptabilitat.

1. Pel Programa de reutilització de llibres: 25 euros.
2. Pel material fungible de l’aula: 25 euros (10 euros per fotocòpies i 15 euros per material d’aula).

Quan feu els ingressos, indiqueu: el nom complet del vostre fill/a, el nivell i grup i el concepte de l’ingrés (material o reutilització).

​

- Compte bancari: tindreu les dades al full.

​

Autoritzacions i documentació a entregar:

​

​

• Rebut de l’ingrés bancari per el programa de reutilització.
• Rebut de l’ingrés bancari per el material fungible de l’aula.
• Optativa (religió o valors): si voleu canviar, heu de fer una nova autorització.

​

Si necessiteu treure alguna autorització podeu agafar-la a la web:

http://www.ceipsantjordi.es/autoritzacions/

APIMA

​

• Ànims per fer-vos socis
• Ús d’escola matinera
• Subvenció sortides
• Compra material pel centre
• I sobretot, col·laborar i ajudar a tota la comunitat per una millor estància dels infants.

​

​

​

​

​

“El éxito es la suma de pequeños esfuerzos repetidos día tras día”.

​

• Comencem amb molta il·lusió.
• Hem adoptat totes aquestes mesures basades en el Pla de Contingencia que decreta la Conselleria d’Educació i Sanitat, i les hem adaptat a les característiques del nostre alumnat i del nostre Centre.
• Segurament, algunes d'aquestes mesures s'aniran modificant segons els esdeveniments.
• Hem d’anar pas a pas.
• Pot ser no estiguem d’acord amb algunes de les mesures, però en aquestes circumstàncies, no us quedi dubte de que intentem fer-ho el millor que sabem.
• I per favor, si teniu dubtes, demandes, suggerències o qualsevol altra aspecte, parleu amb mi perquè entre tots podrem millorar.

​

PRECS I PREGUNTES.

ACOMIADAMENT.