כתיבה עיתונאית
כללים בעבודת העיתונות הכתובה
דויד מסיקה – מודיעין – תשפ"ד
תוכן המצגת
4
3
2
1
ארגון המידע והכנתו לכתיבה
ראיונות
מבנה הכתבה
כללי כתיבה
ארגון החומר והכנתו לכתיבה
השלמת תוכן
ראשי פרקים
הצהרת הנושא
בהתאם למסקנות שעולות מן התחקיר שבוצע, על הכתב להגדיר את הנושא שהוא מתכוון לעסוק בו ואת המסר שהוא רוצה להעביר לקוראים
יש לארגן ולחלק את החומר הרלוונטי לפרקים על פי סדר ורצף הגיוני.�באופן הזה, יתברר �מה מיותר ומה חסר כבסיס לכתבה
על הכתב לשאול את עצמו אילו חומרים ישלימו את התמונה: דמויות לראיון, מקורות, צילומים,...
עליו לקובע לו"ז להשלמת החומרים
הכנות לקראת הריאיון
הקשר לכתבה?
מי המרואיין?
מטרת הריאיון?
חפשו נתונים הנוגעים לעשייה או לתחום העיסוק של המרואיין או התחום שבגללו החלטתם לראיין אותו מלכתחילה. �ממצאי התחקיר יסייעו לכם להעשיר את השאלות שתכינו לקראת הריאיון, ולחדד נושאים שיעלו תוך כדי הריאיון.
הדבר החשוב ביותר בראיון הוא לדעת מה רוצים להפיק ממנו:�- לחפש תשובות מסוימות לשאלות מסוימות מאד.
- לקבל מידע על נושא / אדם, עמדותיו, השקפת עולמו. �- יש לאמת את מידע שנמסר בראיון.
חיפוש שמו, אתר האינטרנט שלו, כתבות על אודותיו, דברים שכתב בטורי דעה, ראיונות שנתן לכלי תקשורת, סרטוני יוטיוב שיצר, הדפים שלו ברשתות חברתיות. רִשמו לעצמכם את עיקרי הדברים או ציטוטים מעניינים מתוך חומרים שמצאתם.
עשה ואל תעשה בריאיון
1
2
3
4
הימנעו משאלות שהתשובה אליהן הן "כן" או "לא" אלא השתמשו בשאלות פתוחות
5
שאלות פתוחות מתחילות בד"כ ב: מה דעתך על...? איך הרגשת ש...? ספר לי כיצד...? תאר לי את/איך...?
שאלו שאלות ספציפיות המושתתות על נתונים שמצאתם בתחקיר �או על אמירות קודמות של המרואיין
תהיו מוכנים לשאלות המשך לפי תגובת המרואיין. תוכלו לומר:�"תוכל לתת לי דוגמא" או "תסביר למה התכוונת כשאמרת...?"
בקשו דוגמה ספציפית, המחשה, סיפור מסוים, וכל דבר שיוציא את המרואיין מהאמירות הכלליות אל הדוגמאות הספציפיות.
ראיון תחקיר – שם טוב האבי אצל קובי מידן
מבנה הכתבה
כותרת ראשית
פתיח
פסקת הפתיחה של הכתבה נקראת "פתיח" ותפקידה למשוך לקרוא את הכתבה .לפיכך ,עליה להיות מרתקת וערוכה
צילום אילוסטרציה
קטע מקשר
_________
גוף הידיעה�_____
סגיר
גוף הכתבה
(הפירמידה ההפוכה)
סוגי כותרות ראשיות
1
2
3
מגמתית: מרמזת על עמדתו של הכותב בנושא. הכותרת מוסיפה פרשנות לעובדות או מציגה אותן מזווית ראייה אישית, והיא מנוסחת מתוך כוונה להשפיע ולעצב את דעת הקהל.
עובדתית: סגולתה בכך שהיא מתמצתה במילים ספורות, מידע רב ופוטרת את האדם הקורא בחפזה, מן הצורך להתמקד בפרטיו של הטקסט כולו.
פיקנטית: מטרתה לגרות את הקורא לקריאה ע"י הבלטת ההיבט המשעשע של הטקסט בדרך של ניגוד, פרדוקס או דגש על יוצא הדופן. גם כותרת בתבנית של פתגם או שם סרט. עשויה לשרת את הניסוח הפיקנטי.
הפתיח
הפתיח הוא החלק החשוב שבכתבה. הוא החלק הראשון שבא במגע אם קהל הקרואים ולכן יש לתת לו חשיבות ולהשקיע בו מחשבה רבה. ישנם כמה סוגי פתיחים, ביניהם:
# הפתיח החדשותי:
מתאים בעיקר לידיעה חדשותית וכולל מידע הנוגע לידיעה. הוא מעביר בתמציתיות את תוכן הידיעה ,כדי שהקורא יחליט אם הוא מעוניין להמשיך לפרטים בגוף הכתבה. הוא אמור להכניס את הקורא לאווירת הנושא, ולהביא לידי ביטוי את היצירתיות של הכתב.
# פתיח של שאלה:
הפתיח מציג שאלה מרכזית ומעניינת, שהקורא יקבל עליה תשובה בהמשך הכתבה. הצגת השאלה מעוררת את סקרנותו של הקורא, והיא מבליטה את הנושא המרכזי בו היא עוסקת.
שימו לב! יש להיזהר מ:
- העמסת של מידע: הכתב מציף את הקורא ביתר פריטי מידע, וגורם לו תחושת בלבול וגודש.�- ניסוח כללי ומעורפל: אמירה כללית מדי, שאיננה אומרת הרבה לקורא.
גוף הידיעה- הפירמידה ההפוכה
גוף הידיעה כולל כל שאר הפרטים בהרחבה ולפי סדר חשיבות יורד מהחשוב ביותר אל הפחות חשוב.
גוף הידיעה כתוב בנימה סיפורית שבה מתפתחת העלילה עד לשיאה.
הקטע המקשר יציג את הפרטים היותר חשובים, מעניינים, משמעותיים וחדשים, על מנת לתת לקורא בקיצור את תמצית הידיעה (5 המ"מים).�פתיחה זו אמורה לגרות את הקורא להמשיך לקרוא את הטקסט כולו.
הסגיר יכלול עובדה, ציטוט או קביעה, שיחזקו את מה שנאמר או יפתיעו את הקורא. שם גם תימסר תגובות המעורבים בכתבה.
בסיום הידיעה מופיע משפט סיום הסוגר את הידיעה.
קטע מקשר
_________
גוף הידיעה�_____
סגיר
8 טיפים לכתיבה עיתונאית נכונה
NEWS
2. עדיף כתיבה ב"פעיל" על פני "סביל"
לדוגמא: עדיף לכתוב: "השוטרים לכדו את העציר הנמלט"
ולא - "העציר הנמלט נלכד ע"י השוטרים"
1. כתיבה בלשון הווה או עבר
לדוגמא: "נקבע מותו של הילד שנדרס על ידי אחיו הגדול"�או "ראש הממשלה והשרים התכנסו לישיבה דחופה בעקבות המצב הבטחוני"
4. מילים קצרות עדיפות �על פני מילים ארוכות
לדוגמא: "הצוואה החשובה של החייל שנפל – אחדות"
3. משפטים בעלי מבנה פשוט
לדוגמא: "עקץ מאות קשישים ונשלח ל- 10 שנות מאסר"
8 טיפים כתיבה עיתונאית נכונה
6. כתבה היא לא ריאיון ולכן לא כותבים
שאלה/תשובה אלא מוסיפים ציטוטים בגוף הטקסט, מבלי לשכוח לכתוב מי הדובר.
5. להשתמש במידה מוגבלת בסימני קריאה, קיצורים וראשי תיבות:
לדוגמא: עדיף – "בית החולים עומד על סף סגירה" מאשר
"ביה"ח עומד על סף סגירה"
8. מספרים:
עד עשר מקובל במילים,
מ- 11 אפשר בספרות
7. עברית עדיפה על לועזית
לדוגמא: במקום "הסוקר פגע בול" עדיף לכתוב:�"הסוקר פגע בדיוק"
NEWS
מעמד הצילום בכתבה העיתונאית
המושג "תצלום עיתונות" משלב בתוכו שתי מילים. הוא נועד לציין כי אין מדובר בצילום רגיל, אלא בצילום המשלב תמונה עם סיפור עיתונאי.
שני מרכיבים אלה מאפשרים להעביר לקורא עובדות ומידע שנקלטים בכל החושים.
התצלום צריך להביא לפני הקוראים את האירוע�או האדם בצורה חזותית. �תצלום טוב ימחיש לקורא את האווירה ואת תחושות המשתתפים באירוע, למשל על ידי התמקדות בהבעות פנים או בתנוחות גוף. �תצלום חייב להיות בעל איכות טכנית גבוהה כאשר התמונה חדה, ברורה וממוקדת.
דרישות לפרויקט הבגרות
1
2
3
4
1200-1500 מילים
עליכם לחבר כתבה אישית המבוססת על נושא התחקירים שכבר ביצעתם הכוללת:
תאריך ההגשה:�עד ה-29/02
הצגת מקורות: סקר, מידע מהימן ומאומת
ציטוטים מתוך ריאיון עם שני אנשים שונים
צילומי אילוסטרציה מקוריים או מהרשת�(ללא זכויות יוצרים)
בהצלחה!
דויד מסיקה – מודיעין – תשפ"ד