#basiskompdigi
05 - Das Internet
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Abb: Digitalisierung von blickpixel und Lehrkraft am Computer sind lizenziert unter CC0.
Die Inhalte dieses Foliensatzes stehen unter der Lizenz CC BY 4.0. Ausgenommen von dieser Lizenz sind alle separat angegebenen Materialien. Das Layout der Folien ist eine Nachbearbeitung einer freien Google-Vorlage und unterliegt diesen Bedingungen. Der Name des Urhebers soll bei einer Weiterverwendung wie folgt genannt werden: Niedersächsisches Verbundprojekt “Basiskompetenzen Digitalisierung”.
Agenda
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Abb: Der digitale Leitmedienwechsel und die Schule von Beat Döbeli Honegger ist lizensiert unter CC BY-SA 4.0.
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Abb: Ausschnitt aus Allgemeine und digitale Kompetenzen von Beat Döbeli Honegger ist lizenziert unter CC BY-SA 4.0.
Einstieg
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Arbeitsauftrag
Probieren Sie gegenseitig die von Ihnen erstellten LearningApps aus.
Die Aufgabe wird in 2er-Gruppen im privaten Chat durchgeführt.
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Abb: Lernende in einer Gruppe ist lizenziert unter CC0.
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Das Internet
Server
Browser
WLAN-� Router
Switch
Router
DNS
IP-�Adresse
Provider
Client
Wie erklärt man das Internet?
Planspiel vs. Filius
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Planspiel
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Abb: Bild von Clker-Free-Vector-Images ist lizenziert unter CC0.
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Abb: Ausschnitt aus IT2School - Modul B2 von Wissensfabrik ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 3.0.
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Abb: Ausschnitt aus IT2School - Modul B2 von Wissensfabrik ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 3.0.
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Abb: Ausschnitt aus IT2School - Modul B2 von Wissensfabrik ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 3.0.
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Abb: Ausschnitt aus IT2School - Modul B2 von Wissensfabrik ist lizenziert unter CC BY-NC-SA 3.0.
Filius
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Abb: Lernsoftware Filius ist lizenziert unter GNU General Public Licence (GPL) Version 2 oder 3.
Arbeitsauftrag
Führen Sie die Lernsoftware Filius anhand der Filius Übungsaufgaben (Jg. 8) in Ihrem präferierten Tempo durch, um die Funktionen von Filius kennenzulernen. Machen Sie sich während der Durchführungsphase Notizen zu folgenden Aspekten:
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Abb: Lernende in einer Gruppe ist lizenziert unter CC0.
Methodenreflexion
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Arbeitsauftrag
Planspiel vs. Filius: �Reflektieren Sie die beiden kennengelernten Methoden hinsichtlich ihrer Vor- und Nachteile zum Einsatz im Unterricht. Nutzen Sie dafür u.a. Ihre Notizen aus der vorausgegangenen Arbeitsphase mit Filius.
Überlegen Sie zunächst für sich und diskutieren Sie anschließend in Kleingruppen in BreakOut-Räumen.
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Abb: Lernende in einer Gruppe ist lizenziert unter CC0.
Gruppenergebnisse
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Abb: Lernende in einer Gruppe ist lizenziert unter CC0.
Evaluation
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Evaluation
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Video: Kyle Fixes the Internet ist unter keiner freien Lizenz.
Vielen Dank
für
die Aufmerksamkeit!
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Gefördert durch...
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