„Bunele practici de promovare a siguranței la locul de muncă”
Prin colaborare, problemele neinsemnate capătă importanță; prin dezbinare chiar și cele mai importante se pierd.
Concordia parvae res crescunt; descordia maxumae dilabuntur.
(Sallustius, De Bello Jugurthino)
Motto
Participanți la proiect
10 CADRE DIDACTICE
DIN 5 INSTITUȚII
75 ELEVI DIN 5 INSTITUȚII
IP ȘCOALA PROFESIONALĂ
NR.2 CAHUL
LICEUL TEHNOLOGIC
„SPIRU HARET”
DIN TARGOVISTE,
NIVEL LICEAL ROMÂNIA.
IP COLEGIUL TEHNOLOGIC
din CHIȘINĂU
IP COLEGIUL TEHNIC FEROVIAR
DIN BĂLȚI
IP COLEGIUL AGROINDUSTRIAL
UNGHENI
Proiectul are ca scop promovarea bunelor practici ce țin de siguranța și sănătatea la locul de muncă în diverse domenii.
Totodată și familiarizarea elevilor și aplicarea legislației în diverse domenii ce ține de regulile de sănătate și sănătate la locul de muncă, astfel regăsindu-se în conservarea mediului, precum și stabilirea impactului asupra societății.
Proiectul este destinat elevilor spre abordarea disciplinelor în ansamblu și nu separat care va avea un impact pozitiv la înțelegerea conceptelor abstracte prin experimentare și inovare, ceea ce ține de siguranța și sănătatea la locul de muncă.
SCOPUL;
Scopul
OBECTIVELE
Familiarizarea cu legislația în diverse domenii;
Identificarea riscurilor sănătății și securității la locul de muncă;
Acordarea de prim ajutor în situații de risc în procesul instructiv- educativ, cât și la locul de muncă;?
Crearea de conținuturi originale, utile și inovatoare prin implementarea instrumentelor TIC;
MĂSURABILE
- un schimb de lucrări
digitale transmise prin whatsapp, classroom
- 7 sesiuni oniline pe googlemeet
- crearea ghidului bunelor practici(cu ajutorul instrumentului digital canva.com)
- prezentarea echipelor (cu ajutorul instrumentului digital padlet.com)
- crearea sitului produselor digitale a proiectului
SPECIFICE
- dezvoltarea competențelor de colaborare prin proiect transfrontalier
- formarea viitorului angajat ce conștientizează utilitatea noțiunii SSM în specialitatea sa.
POSIBILE DE ATINS
- prin intermediul produselor de învățare din curricula
REALISTE ȘI ÎNCADRATE ÎN TIMP
--perioada de desfășurare a proiectului
decembrie 2021- mai 2022
decembrie: - înregistrarea proiectului pe platforma eTwinning;
- aderare la proiect a cadrelor didactice și a elevilor
-repartizarea sarcinilor și responsabilităților
- acord parental
ianuarie: - prezentarea participanților (denumirea echipelor participante, logo-ul, poster, prezentări electronice, video, etc).
februarie-aprilie: - etapa de cercetare - „Cercetari în domeniul legislației securității și sănătății în muncă” (echipe de lucru, fiecare va avea sarcina
sa, postere, placaje, video, vizita la locul de muncă pe domenii diferite) powerpoint, google docs, același document…alegem instrumentul comun .
martie: -elaborarea unui video critic în mass-media cu conținut: “Securitatea la locul de muncă”crearea de postere digitale
aprilie: - crearea ghidului, diseminarea în școlile participante
mai: - evaluare sumativă
Calendarul proiectului
Etapa de informare
Crearea parteneriatului
Dezbateri şi aprobarea schiţei de proiect
Stabilirea pașilor
Propunerea persoanelor responsabile
Determinarea calendarului de activități
Crearea grupului de discuții pe WhatsApp
10.12.2021
Prezentarea ehipelor
Prima întânire cu elevii din instituții prezentarea prin intermediul posterilor digitale, filmulețe video, animații plasarea informației pe padlet și twincepace
Emoții… Curiozitate… Entuziasm....
20.01.2022
https://twinspace.etwinning.net/219299/pages/page/1993538
https://padlet.com/dumitruieseanu77/q0l1qk3y8re4oroc
Goals of this Class
Etapa II. Etapa de cercetare /Prezentarea materialelor video
Elevii și –au expus părerile proprii privind riscurile la locul de muncă fie prin studiu și expunere fie trăirile personale ce le –au petrecut în momentul petrecerii practicii de producere, analizând conținutul produselor elevii au participat activ și la chatul de discuții.
https://twinspace.etwinning.net/219299/pages/page/2145755
https://twinspace.etwinning.net/219299/forum/285139/thread/3345600
15.02.2022
Etapa II. Etapa de cercetare / Activitate cu invitatul proiectului specialist în medicina de famile Ana Savu: Tema normele de acordare a primului ajutor
II. Etapa de cercetare
Pentru constituirea acestui perodus s – au desfășurat prin distribuirea sarcinilor pe direcții de cercetare ce au cuprins următoarele tematici
Echipa Sarcina de lucru
I. Poziția la locul de muncă
II. Fracturi
III. Starea de bine
IV. Instructaj la locul de muncă
V. Experți SSM
Linkul: https://www.canva.com/design/DAE7ovwFUCY/FEYIi3OnFEFX6_WDWX6Akw/view?utm_content=DAE7ovwFUCY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Linkul: https://www.canva.com/design/DAE7ovwFUCY/FEYIi3OnFEFX6_WDWX6Akw/view?utm_content=DAE7ovwFUCY&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton
Etapa II. Etapa de cercetare / Prezentarea rezultatelor finale parinților marcarea
28 aprilie Ziua internațională a SSM
Etapa de colaborare
10 decembrie 2021
30 aprilei 2022
Acest proiect a avut un impact pozitiv asupra cadrelor didactice implicate cât și asupra elevilor din instituțiile partenere. El a oferit oportunitatea de a cunoaște dincolo de hotarele instituției cât și a țării o echipă de cadrea dactice dornică de muncă intelectuală cu multe inițiative creative și energice, iar schimbul de experiență a contribuit la îmbunătățirea procesului didactic. Elevii s-au implicat activ în toate activitățile propuse, au lucrat în echipe, au socializat, au fost creativi și entuziasmați. Obiectivele propuse au fost realizate în totalitate. A fost o experiență nouă, captivantă. Cu siguranță, această colaborare frumoasă cu partenerii echipei de proiect va continua...
Concluziile și impresiile
participanților
DESIMINARE
ȘI EVALUARE
DESIMINARE
ȘI EVALUARE
RESURSE UTILIZATE
platforme:
VĂ MULȚUMIM PENTRU ATENȚIE!