1 of 25

Доповнення презентації зображенням

За програмою нової української школи

Урок 23

3

teach-inf.at.ua

2 of 25

Працюємо з графічними об’єктами

Розділ 1 § 23

Сьогодні ви:

    • з'ясуєте, які графічні об'єкти використовують на слайдах презентації;
    • навчитеся додавати графічні об'єкти до слайдів.

Дотримуйся правил

    • роботи з комп’ютером.

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

3 of 25

Розгадайте ребус

Зображення

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 1 § 23

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

4 of 25

Розгадайте ребус

Малюнок

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 1 § 23

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

5 of 25

Розгадайте ребус

Фотографія

«Ребуси українською» © rebus1.com

Розділ 1 § 23

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

6 of 25

Дізнаємося про графічні об'єкти слайда

Розділ 1 § 23

Ти вже знаєш, що

малюнки

фотографії

схеми

діаграми

Це графічні об'єкти.

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

7 of 25

Дізнаємося про графічні об'єкти слайда

Розділ 1 § 23

Графічні об'єкти можна додавати до слайдів презентації за допомогою інструментів вкладки Вставлення.

Розглянь вкладку Вставлення. Які об'єкти можна додати на слайди за допомогою інструментів цієї вкладки?

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

8 of 25

Дізнаємося про графічні об'єкти слайда

Розділ 1 § 23

До слайдів можна додавати графічні об'єкти, які:

  • збережені в окремих файлах (малюнки, фотографії);
  • розміщені в мережі Інтернет;
  • створені засобами редактора MS PowerPoint (схеми, діаграми).

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

9 of 25

Дізнаємося про графічні об'єкти слайда

Розділ 1 § 23

Над об'єктами слайда (текстовими і графічними) можна виконувати ті самі операції, що й над іншими об'єктами.

Виділити

Копіювати

Перетягнути

Операції над об’єктами слайда

Вирізати

Вставити

Видалити

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

10 of 25

Форматуємо графічні об'єкти

Розділ 1 § 23

Після виділення графічного об'єкта навколо нього з'являється рамка з маркерами, а у вікні редактора — вкладка Формат.

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

11 of 25

Форматуємо графічні об'єкти

Розділ 1 § 23

За допомогою інструментів вкладки Формат об'єкт можна форматувати: змінювати розмір, стиль, форму тощо.

Маркер обертання

Маркери змінення розміру

Змінити розмір об'єкта, розтягнути, стиснути, повернути його можна також за допомогою маркерів.

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

12 of 25

Форматуємо графічні об'єкти

Розділ 1 § 23

Розглянь малюнки. Які дії з об'єктом було виконано за допомогою маркерів?

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

13 of 25

Форматуємо графічні об'єкти

Розділ 1 § 23

Вставлене зображення можна видалити.

Щоб видалити зображення, його потрібно виділити та натиснути клавішу Delete або BackSpace.

Delete

BackSpace

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

14 of 25

Скарбничка цікавого

Розділ 1 § 23

Уявляєш, існують не тільки ручки, що стирають помилку в  слові, а й  принтери, які можуть охайно стерти надрукований текст. З таким принтером  ти можеш використовувати той самий аркуш кілька разів.

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

15 of 25

Запитання для самоперевірки

Розділ 1 § 23

  1. Які ти знаєш графічні об'єкти?
  1. Як додати графічний об'єкт до слайда презентації?
  1. Які операції можна виконувати над об'єктами слайда?

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

16 of 25

Запитання і завдання

На двох островах сиділо 79 чайок. Коли з одного острова 15 чайок полетіло в море, а 12 перелетіло на другий острів, то на обох островах чайок стало порівну. Скільки чайок було на кожному острові спочатку?

Розділ 1 § 23

20 та 59

Відповідь:

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

17 of 25

Запитання і завдання

Після того як кожна дитина сіла на окремий стілець, вільних місць у кімнаті не залишилося, а сума кількості ніг дітей і ніжок стільців дорівнювала 42. Скільки було стільців і скільки дітей?

Розділ 1 § 23

7 дітей

Відповідь:

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

18 of 25

Запитання і завдання

Дротовій комп'ютерній миші виповнилося 50 років, а бездротовій — 10 років. Через скільки років дротова комп'ютерна миша буде вдвічі старша за бездротову?

Розділ 1 § 23

30 років

Відповідь:

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

19 of 25

Запитання і завдання

Знайди слова, що заховались у прямокутнику.

Розділ 1 § 23

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

20 of 25

Запитання і завдання

Розглянь заповнені квадрати. Установи закономірність. Упиши в порожній трикутник пропущене число.

Розділ 1 § 23

4

16=

=16

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

21 of 25

Запитання і завдання

За першими літерами назв зображень склади слово.

Розділ 1 § 23

Ш

А

Б

Л

О

Н

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

22 of 25

Фізкультхвилинка

Розділ 1 § 23

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

23 of 25

Працюємо за комп’ютером

Розділ 1 § 23

Сторінка

82

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

24 of 25

Працюємо за комп’ютером

Розділ 1 § 23

Завдання.

додати малюнок до слайда презентації

3

© Вивчаємо інформатику teach-inf.at.ua

25 of 25

Дякую за увагу!

За програмою нової української школи

Урок 23

3

teach-inf.at.ua