Письмовий твір-опис тварини
Чому?
Який?
Яка?
Яке?
Що відбуває-
ться?
Типи мовлення
Розповідь
Опис
Роздум
Типи мовлення
Роздум
Опис
Типи мовлення
Роздум
Розповідь
Опис
Типи мовлення
Роздум
Розповідь
Опис
Типи мовлення
Роздум
Розповідь
Опис
Типи мовлення
Роздум
Розповідь
Опис
Типи мовлення
Роздум
Довести, що в реченнях подано опис тварини, а не розповідь
Кошенятко було маленьке, пухнасте, чорного кольору з білою цяточкою на лобі.
Наш собака темно-рудого кольору, з білими плямами на грудях і животі.
Це був величезний старий орел, злинялий від сонця й негоди.
Сетер мав суху м’язисту шию, довгі груди, розвинуту холку.
Прочитати і порівняти тексти на картках. В якому тексті подано науковий опис тварини, а в якому – художній? Які ознаки тварини можна виділити в цих текстах?
Прочитати текст на картках. Визначити тему й основну думку
Яка будова тексту?
Які слова надають тексту емоційного забарвлення й виразності?
Прочитати й відгадати загадки. Визначити порівняння
У мене шубка з колючок,
в мене сіра спинка,
ніс, як чорний п’ятачок,
очі – намистинки.
Хвіст у неї, як мітла,
а сама на зріст мала;
очі сяють, як намисто,
мов дві цяточки вогнисті.
Тоненьке, вузеньке,
по землі в’ється,
як батіг довге,
але не б’ється.
Творчі зразки
Я дуже люблю домашніх тваринок. І ось нарешті батьки мені подарували на день народження кошенятко. Воно було маленьке, пухнасте, чорного кольору з білою цяточкою на лобі. Цяточка мала форму зірочки, тому всі почали називати кошеня Зірочкою. Кругленька мордочка з чорним носиком, блискучими очицями і маленькими стоячими вушками була у мого кошеняти. Яке воно було кумедне! Товстеньке, на коротких ніжках. Щоразу, коли воно мене бачило, підбігало, терлося об ноги, ніби запрошувало погратися з ним. Кошенятко мало веселу вдачу, а тому дуже швидко стало улюбленцем родини. Найбільше Зірочка любила гратися з паперовим метеликом. Кошенятко весело підстрибувало, ставало на задні ніжки, крутило голівкою.
Я дуже люблю свою Зірочку і задоволений тим, що вона у мене є.
Бабуся і дідусь подарували мені маленьке цуценятко – Джеську. Я давно мріяв саме про таке цуценя.
Йому було лише три тижні, і воно тільки-но розплющило оченята, тому виглядало дуже кумедно.
Це був пудель. Невеличкий на зріст, мав сіро-голубу хвилясту шерсть, хвіст і довгі вуха – чорні і кудлаті.
Найкумеднішою була Джесьчина мордочка: маленький прохолодний шкіряний носик, схожий на кнопку, і темні оченята, що нагадували намистинки.
Сам песик був крихітний. Коли я хотів зігріти його, то носив на руках, а він ховав мордочку в мою одежу.
Коли Джеська грався чи бігав, то здавалося, що то котився вовняний клубочок.
Із задоволенням цуценя пило молочко і їло спеціальну їжу для маленьких собак.
Уже дев’ятий рік живе Джеська у нашому обійсті та охороняє наш спокій. Джеська – мій вірний друг.
Пам’ятка учням
1. Обираємо тему твору:
- Моя улюблена тваринка
- Тваринка, про яку я мрію
- Тваринка, яку я бачив (бачила) в зоопарку
2. Щоб скласти гарний опис, потрібно підмітити важливі ознаки тварини.�Тварину краще описувати у тому порядку, як ми її сприймаємо в цілому.
(Щонайперше ми бачимо форму, розміри, колір, потім переходимо до деталей, їх описують у певній послідовності.)
�Не слід наводити усі дрібниці. Найважливіше — виділити лише істотні ознаки, якими тварина різниться від інших.
Описуйте тварину, а не розповідайте про її вдачу та витівки.
3. Опис тварини потребує використання відповідної лексики:�порода, масть (колір шерсті тварин) — бура, сіра, в яблуко; �тулуб (а не тіло) — маленький, великий, витягнутий; �морда (а не лице чи обличчя) — загострена, коротка, тупа, видовжена, кругла;�шерсть (а не волосся) — довга, коротка, гладенька, пухка, шорстка, м'яка, шовковиста;�грива (в коня) — буйна;�дзьоб (а не ніс) — кольоровий, чорний;�кігті (а не нігті) — загострені; цупкі.�лапи — довгі, короткі, криві, рівні;�хвіст — довгий, короткий, куций, прямий, шаблеподібний;
вуха — довгі, висячі, настовбурчені, гострі, маленькі.
очі — чорні, карі, зелені, сірі, темні, грайливі, блискучі, злі, сумні, веселі, радісні;
вуса – довгі, короткі, тоненькі.
4. Описувати тваринку слід за планом.
План твору-опису може бути таким:
1. Про кого я буду розповідати й чому?
2. Де мешкає тварина, її кличка.
3. Опис тварини:
а) розмір;
б) масть;
в) шерсть (хутро, шкіра);
г) форма тулуба;
ґ) писок, очі, ніс, вуха тощо;
д) особливості вдачі.
4. Моє ставлення до тварини.
Домашнє завдання
Використовуючи нотатки, зроблені на уроці, написати твір-опис тварини в художньому стилі.
Дякую за увагу!