РІЧНИЙ ЗВІТ ПРО ДІЯЛЬНІСТЬ

СЕРЕДНЬОЇ ЗАГАЛЬНООСВІТНЬОЇ ШКОЛИ №96 МЖК-1 М. ЛЬВОВА

ЗА 2021-2022 Н.Р.

ДИРЕКТОР ШКОЛИ: МИХАЙЛИК ГАЛИНА ВАСИЛІВНА

​

ЗАГАЛЬНІ ВІДОМОСТІ ПРО ШКОЛУ

• СЗШ №96 МЖК-1 Є КОМУНАЛЬНИМ ЗАКЛАДОМ ОСВІТИ, ЩО ЗАБЕЗПЕЧУЄ РЕАЛІЗАЦІЮ ПРАВА ГРОМАДЯН НА ЗДОБУТТЯ ПОЧАТКОВОЇ, БАЗОВОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ ТА ПОВНОЇ ЗАГАЛЬНОЇ СЕРЕДНЬОЇ ОСВІТИ (ПРОФІЛЬНОЇ ОСВІТИ).
• 79070, М. ЛЬВІВ, ВУЛ. ДОВЖЕНКА,13
• МОВА ВИХОВАННЯ ТА НАВЧАННЯ – УКРАЇНСЬКА
• КІЛЬКІСТЬ КЛАСІВ, МІСЦЬ ЗА ПРОЕКТОМ – 33 КЛАСИ, 1300 УЧНІВ
• КІЛЬКІСТЬ УЧНІВ У ШКОЛІ – 904 УЧНІВ, 32 КЛАСИ
• НА ПОЧАТКУ РОКУ – 904 УЧНІ, НА КІНЕЦЬ РОКУ – 896 УЧНІВ (ВИБУЛО – 23, ПРИБУЛО – 7)
• СЕРЕДНЯ НАПОВНЮВАНІСТЬ КЛАСІВ – 28,3

​

�КІЛЬКІСТЬ УЧНІВ ТА КЛАСІВ�У НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ�

�РУХ УЧНІВ ПРОТЯГОМ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ�

ОРГАНІЗАЦІЯ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ В ШКОЛІ

• У 2021-2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ БУЛО ОРГАНІЗОВАНО РОБОТУ 5 ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСІВ ДЛЯ 7 ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ З УРАХУВАННЯМ ІНДИВІДУАЛЬНИХ ОСОБЛИВОСТЕЙ НАВЧАЛЬНО-ПІЗНАВАЛЬНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ ДІТЕЙ.
• ГОЛОВНИМ ПРИНЦИПОМ ІНКЛЮЗИВНОЇ ОСВІТИ Є СТВОРЕННЯ ШКОЛИ ДЛЯ ВСІХ ДІТЕЙ. ЗАВДАННЯМ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ШКОЛИ Є СТВОРЕННЯ ІНКЛЮЗИВНОГО ОСВІТНЬОГО СЕРЕДОВИЩА - СПРИЯТЛИВОГО СЕРЕДОВИЩА ДЛЯ СПІЛЬНОГО НАВЧАННЯ, ВИХОВАННЯ ТА РОЗВИТКУ ДІТЕЙ З УРАХУВАННЯМ ЇХ ПОТРЕБ ТА МОЖЛИВОСТЕЙ.

​

СОЦІАЛЬНИЙ ЗАХИСТ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

КІЛЬКІСТЬ ДІТЕЙ ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ СТАНОМ НА ЧЕРВЕНЬ 2022 РОКУ – 205 ДІТЕЙ:

• ДІТЕЙ-СИРІТ - 0,
• ДІТЕЙ, ПОЗБАВЛЕНИХ БАТЬКІВСЬКОГО ПІКЛУВАННЯ - 0
• НАПІВСИРІТ - 0
• ДІТЕЙ З ІНВАЛІДНІСТЮ – 8
• УЧНІВ З МАЛОЗАБЕЗПЕЧЕНИХ СІМЕЙ – 1
• УЧНІВ З БАГАТОДІТНИХ СІМЕЙ – 148
• ДІТЕЙ, БАТЬКИ ЯКИХ Є УЧАСНИКАМИ АТО - 39
• ДІТЕЙ ІЗ ЧИСЛА ВНУТРІШНЬО ПЕРЕМІЩЕНИХ - 2
• ДІТЕЙ, БАТЬКИ ЯКИХ ЗАГИНУЛИ ПІД ЧАС ВИКОНАННЯ СЛУЖБОВИХ ОБОВ’ЯЗКІВ – 0.

 ЦІ ДІТИ ПОСТІЙНО ПЕРЕБУВАЮТЬ У ЦЕНТРІ УВАГИ АДМІНІСТРАЦІЇ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ. ЗА КОШТИ МІСЦЕВОГО БЮДЖЕТУ ЦІ УЧНІ ПРОТЯГОМ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ ОТРИМУВАЛИ БЕЗКОШТОВНЕ ГАРЯЧЕ ХАРЧУВАННЯ У ШКІЛЬНІЙ ЇДАЛЬНІ.

​

​

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ШКОЛИ�В 2021- 2022 Н.Р. ПОКРАЩИЛАСЬ:

• ПОТОЧНИЙ РЕМОНТ В КЛАСНИХ КІМНАТАХ 1-А, 1-Б, 5-В ТА КАБІНЕТУ ПРАКТИЧНОГО ПСИХОЛОГА
• ВИГОТОВЛЕННЯ ШКІЛЬНИХ МЕБЛІВ (ДЛЯ УЧНІВ 1-А, 1-Б, 5-В) ВЛАСНИМИ СИЛАМИ З ПРИДБАНОЇ ПЛИТИ ДСП ТА ФУРНІТУРИ
• ЗАМІНА ДВЕРЕЙ В ТИРІ
• ЗАМІНА ДВЕРЕЙ В СПОРТИВНИХ ЗАЛАХ (3 ШТ.)
• ПОТОЧНИЙ РЕМОНТ ФОЙЄ ТА КОРИДОРІВ ШКОЛИ
• ЧАСТКОВА ЗАМІНА ТРУБ ХОЛОДНОГО ВОДОПОСТАЧАННЯ
• ЧАСТКОВА ЗАМІНА КАНАЛІЗАЦІЙНИХ МЕРЕЖ ТА ПРОЧИСТКА КАНАЛІЗАЦІЇ
• ЗАМІНА УМИВАЛЬНИКІВ У ДОПОМІЖНИХ ПРИМІЩЕННЯХ ТА КАБІНЕТАХ (9 ШТ.)
• ЧАСТКОВА ЗАМІНА ЕЛЕКТРОМЕРЕЖ ТА ЛАМП ОСВІТЛЕННЯ
• ПОТОЧНИЙ РЕМОНТ ДУШОВИХ КАБІН (2 ШТ.) З ВСТАНОВЛЕННЯМ БОЙЛЕРІВ (2 ШТ.) В СПОРТИВНИХ РОЗДЯГАЛКАХ СТАРШОЇ ШКОЛИ
• ПОТОЧНИЙ РЕМОНТ В УКРИТТІ
• СТВОРЕННЯ І РОЗРОБКА НОВОГО САЙТУ ШКОЛИ

​

МАТЕРІАЛЬНО-ТЕХНІЧНА БАЗА ШКОЛИ�

ФІНАНСОВО-ГОСПОДАРСЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ�ФІНАНСОВА ДІЯЛЬНІСТЬ ШКОЛИ ЗДІЙСНЮВАЛАСЬ В МЕЖАХ ФОНДУ КОШТОРИСНИХ ПРИЗНАЧЕНЬ, ЗАЛУЧЕНИХ СПОНСОРСЬКИХ, СПЕЦІАЛЬНИХ КОШТІВ, БЛАГОДІЙНИХ ВНЕСКІВ.�

• ВИТРАТИ ПО СПЕЦРАХУНКУ ТА СПОНСОРСЬКОМУ РАХУНКУ З 01.07.2021Р. ПО 01.07. 2022Р.: НАДІЙШЛО (ПОСЛУГИ ВІД НАДАННЯ ПОСЛУГ З ПЛАВАННЯ І НА ЗМІЦНЕННЯ МАТ.-ТЕХНІЧНОЇ БАЗИ) 47246,50 ГРН.; НА СПОНСОРСЬКИЙ РАХУНОК – 81015,00 ГРН.:
• ВІКНА ПВХ – 16300,00 ГРН.
• ТЕЛЕВІЗОР – 7000 ГРН.
• ГОСПТОВАРИ, МИЮЧІ ЗАСОБИ – 15827,34 ГРН.
• ХЛОР ПОВІЛЬНОЇ ДІЇ У БАСЕЙН – 1440,0 ГРН.
• ТЕХНІЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ ВОГНЕГАСНИКІВ – 827,68 ГРН.
• ОБРОБКА ДАНИХ (ВИГОТОВЛЕННЯ ЕЛ. КЛЮЧІВ) – 1391,00 ГРН.
• ЗАРПЛАТА ІНСТРУКТОРА З ПЛАВАННЯ – 1620,56 ГРН.
• КУЛІ ДЛЯ ТИРУ – 980,00 ГРН.
• МАСКИ МЕДИЧНІ, ДЕЗЗАСОБИ – 3922,00 ГРН.
• КРІСЛА ОФІСНІ – 6291,61 ГРН.
• ВОДА БУТИЛЬОВАНА – 2730,00 ГРН.
• САНТЕХНІЧНІ ВИРОБИ – 3114,63 ГРН.

• ПО СПОНСОРСЬКОМУ РАХУНКУ ВИТРАЧЕНО:
• УМИВАЛЬНИКИ З ТУМБОЮ – 29502,00 ГРН.
• ПОКРИТТЯ ДЛЯ ПІДЛОГИ – 51513,00 ГРН.

​

​

• ПОДАРОВАНО:
• НОУТБУК – 6 ШТ. – 107700,00 ГРН.
• ШАФА-СТІНКА (9 ШТ.) – 45000,00ГРН.
• СТІЛ ВЧИТЕЛЬСЬКИЙ (5 ШТ.) – 15000,00 ГРН.
• ДОШКА КЛАСНА (2 ШТ.)- 8000,00 ГРН.
• ХУДОЖНЯ ЛІТЕРАТУРА – 2434,00 ГРН.
• МУЛЬТИТАЧ ПАНЕЛЬ – 96085,00 ГРН.

ОХОРОНА ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКА ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ

• ЗДОБУВАЧІ ОСВІТИ ТА ПРАЦІВНИКИ ЗАКЛАДУ ОБІЗНАНІ З ВИМОГАМИ ОХОРОНИ ПРАЦІ ТА БЕЗПЕКИ ЖИТТЄДІЯЛЬНОСТІ, ПОЖЕЖНОЇ БЕЗПЕКИ, ПРАВИЛ ПОВЕДІНКИ В УМОВАХ НАДЗВИЧАЙНОЇ СИТУАЦІЇ ТА ДОТРИМУЮТЬСЯ ЇХ.
• У ШКОЛІ ВЕДЕТЬСЯ ВІДЕОСПОСТЕРЕЖЕННЯ.
• ПРИМІЩЕННЯ ШКОЛИ ЗАБЕЗПЕЧЕНІ ПЕРВИННИМИ ЗАСОБАМИ ПОЖЕЖОГАСІННЯ.

КІЛЬКІСНИЙ СКЛАД ПРАЦІВНИКІВ

ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ�

�ВІК ЧЛЕНІВ ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ�

ПЕДАГОГІЧНИЙ СТАЖ ПРАЦІВНИКІВ

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ

МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ УЧНІВ ТА ПРАЦІВНИКІВ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ ОРГАНІЗОВАНО ВІДПОВІДНО ДО НОРМАТИВНО-ПРАВОВОЇ БАЗИ.

В ЗАКЛАДІ ПРАЦЮЄ МЕДИЧНА СЕСТРА.

МЕДИЧНИЙ КАБІНЕТ СВОЄЧАСНО ЗАБЕЗПЕЧУЄТЬСЯ МЕДИЧНИМИ ПРЕПАРАТАМИ ДЛЯ НАДАННЯ ПЕРШОЇ МЕДИЧНОЇ ДОПОМОГИ.

ШКІЛЬНА МЕДИЧНА СЕСТРА ОРГАНІЗОВУЄ СИСТЕМАТИЧНЕ ТА ПЛАНОВЕ МЕДИЧНЕ ОБСЛУГОВУВАННЯ УЧНІВ.

ДЛЯ ПОПЕРЕДЖЕННЯ ТА ВИЯВЛЕННЯ ЗАХВОРЮВАНЬ ПРОТЯГОМ НАВЧАЛЬНОГО РОКУ ПРОВОДИТЬСЯ МЕДИЧНЕ ОБСТЕЖЕННЯ ВУЗЬКИМИ СПЕЦІАЛІСТАМИ В АМБУЛАТОРІЇ.

​

НА ПІДСТАВІ МЕДИЧНИХ ДОВІДОК УЧНІВ БУВ ЗДІЙСНЕНИЙ РОЗПОДІЛ УЧНІВ ЗА СТАНОМ ЗДОРОВ’Я НА ГРУПИ ДЛЯ ЗАНЯТЬ ФІЗИЧНОЇ КУЛЬТУРИ.

ВСЯ ДОКУМЕНТАЦІЯ УЧНІВ ТА САНІТАРНІ КНИЖКИ ПРАЦІВНИКІВ ВЕДУТЬСЯ У ВІДПОВІДНОСТІ З НОРМАТИВНИМИ ДОКУМЕНТАМИ.

​

РОБОТА ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ

• ОСНОВНИМИ НАПРЯМКАМИ ДІЯЛЬНОСТІ ПСИХОЛОГІЧНОЇ СЛУЖБИ ШКОЛИ ПРОТЯГОМ РОКУ БУЛИ: АДАПТАЦІЯ УЧНІВ 1-Х КЛАСІВ, КОНТРОЛЬ ЗА АДАПТАЦІЄЮ П’ЯТИКЛАСНИКІВ ДО НОВИХ УМОВ НАВЧАННЯ ТА ПЕРЕХІД УЧНІВ З ПОЧАТКОВОЇ ШКОЛИ ДО СЕРЕДНЬОЇ.

​

• ВАЖЛИВОЮ ЛАНКОЮ РОБОТИ БУВ ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ДІТЕЙ З ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ ЗА ІНКЛЮЗИВНОЮ - 7 УЧНІВ ТА ІНДИВІДУАЛЬНОЮ ФОРМАМИ НАВЧАННЯ – 2 УЧНІ.

​

​

​

​

​

• ПСИХОЛОГІЧНИЙ СУПРОВІД ТА ПІДТРИМКА УЧНІВ ТА ВЧИТЕЛІВ У ВОЄННИЙ ЧАС

ОРГАНІЗАЦІЯ ХАРЧУВАННЯ УЧНІВ У ШКОЛІ

• ЗА КОШТИ З МІСЦЕВОГО БЮДЖЕТУ ДІТИ ІЗ ЧИСЛА СІМЕЙ УЧАСНИКІВ АТО, БАГАТОДІТНІ, ДІТИ ІЗ МАЛОЗАБЕЗПЕЧЕНИХ СІМЕЙ, ДІТИ З  ОСОБЛИВИМИ ОСВІТНІМИ ПОТРЕБАМИ, ЯКІ НАВЧАЮТЬСЯ В СПЕЦІАЛЬНИХ І ІНКЛЮЗИВНИХ КЛАСАХ, ДІТИ З ІНВАЛІДНІСТЮ ЩОДЕННО ОТРИМУВАЛИ БЕЗКОШТОВНЕ ГАРЯЧЕ ХАРЧУВАННЯ У ШКІЛЬНІЙ ЇДАЛЬНІ. У ПОТОЧНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ �БЕЗКОШТОВНИМ ХАРЧУВАННЯМ БУЛО ЗАБЕЗПЕЧЕНО 236 УЧНІВ З ЧИСЛА 1-4-Х КЛАСІВ ТА ПІЛЬГОВИХ КАТЕГОРІЙ.�

ЯКІСНЕ І ЗДОРОВЕ ХАРЧУВАННЯ ДІТЕЙ – ОДНА ІЗ УМОВ ЗДОРОВ’Я, РОЗВИТКУ ТА УСПІШНОГО НАВЧАННЯ ДІТЕЙ.

ЗАВДАННЯ НАШОГО ЗАКЛАДУ ОСВІТИ – НЕ ЛИШЕ СТВОРИТИ НАЛЕЖНІ УМОВИ ДЛЯ ХАРЧУВАННЯ, А Й ДОКЛАСТИ ЗУСИЛЬ, ЩОБ ДІТЯМ ХОТІЛОСЯ ХАРЧУВАТИСЯ У ШКІЛЬНІЙ ЇДАЛЬНІ.

​

​

МЕТОДИЧНА РОБОТА

• У 2021-2022 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ МЕТОДИЧНА РОБОТА В ЗАКЛАДІ ЗДІЙСНЮВАЛАСЯ З МЕТОЮ РЕАЛІЗАЦІЇ ОСНОВНИХ ПОЛОЖЕНЬ РОЗПОРЯДЧИХ ДОКУМЕНТІВ ТА КОМПЛЕКСНИХ ПРОГРАМ РОЗВИТКУ ОСВІТИ МІНІСТЕРСТВА ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ, ПІДВИЩЕННЯ ЕФЕКТИВНОСТІ ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ, ВДОСКОНАЛЕННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ ВЧИТЕЛІВ.

​

• У ЦЬОМУ НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ ПРОДОВЖИВ РОБОТУ НАД НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ «ФОРМУВАННЯ КОНКУРЕНТНОСПРОМОЖНОЇ ОСОБИСТОСТІ ЗАСОБАМИ ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ».

​

МЕТОДИЧНА РОБОТА

• НА ПОЧАТОК НАВЧАЛЬНОГО РОКУ В ЗАКЛАДІ БУЛО ОРГАНІЗОВАНО РОБОТУ 10 МЕТОДИЧНИХ ОБ’ЄДНАНЬ ВЧИТЕЛІВ, ЗАТВЕРДЖЕНО ПЛАНИ РОБОТИ, МЕТОДИЧНІ ПРОБЛЕМИ, НАД ЯКИМИ ПРАЦЮВАЛИ ШМО, ВИЗНАЧЕНО КЕРІВНИКІВ З ЧИСЛА ДОСВІДЧЕНИХ ПЕДАГОГІВ.
• РОБОТА КОЖНОГО ШМО БУДУВАЛАСЯ ЗА ОКРЕМИМИ ПЛАНАМИ. КОЖЕН УЧИТЕЛЬ ПРАЦЮВАВ НАД ОБРАНОЮ ВЛАСНОЮ НАУКОВО-МЕТОДИЧНОЮ ПРОБЛЕМОЮ.

​

МЕТОДИЧНА РОБОТА БУЛА СКЕРОВАНА ЗА НАПРЯМКАМИ:

1. ОРГАНІЗАЦІЯ КОНТРОЛЬНО-ДІАГНОСТИЧНОЇ ДІЯЛЬНОСТІ.

2. КОМПЛЕКСНЕ НАУКОВО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ.

3. ПІДВИЩЕННЯ КВАЛІФІКАЦІЇ ПЕДАГОГІВ.

4. СТИМУЛЮВАННЯ ПРОЦЕСУ СТВОРЕННЯ Й УПРОВАДЖЕННЯ НОВИХ ПЕДАГОГІЧНИХ ІДЕЙ, ЕЛЕМЕНТІВ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ НАВЧАННЯ ТА ВИХОВАННЯ.

5. ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ПЕРЕВІРКИ ЇХ ЕФЕКТИВНОСТІ.

6. СТВОРЕННЯ УМОВ ДЛЯ САМООСВІТИ УЧИТЕЛЯ, ЯК ІНДИВІДУАЛЬНОЇ ФОРМИ ПІДВИЩЕННЯ ПРОФЕСІЙНОЇ МАЙСТЕРНОСТІ.

​

ЕФЕКТИВНІСТЬ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

• ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС «ЗИМОВІ СВЯТА В ТРАДИЦІЯХ НАШОГО НАРОДУ», УЧНІ 1-А ТА 4-А КЛ. ВЧ. СВІДНИЦЬКА Л.І., ПРОЦЬКО Н.Б.
•  ВСЕУКРАЇНСЬКИЙДИТЯЧО-ЮНАЦЬКИЙ КОНКУРС «СУРМИ ЗВИТЯГИ», КОЗЯР О., ГУРАЛЬ С. 6-Б КЛ., ВЧ. КОЗЯР А.Л.
•  ОНЛАЙН-КОНКУРС МАЛЮНКІВ «І СЛОВО, І ПІСНЯ, МАТУСЮТОБІ»: БІЛЕЦЬКА А., ІСАЄВА П., 7-Б КЛ., ІЛЬЧЕНКО Ю., 5-Б КЛ., ВЧ. НИКИТЮК Л.М.
•  МІСЬКИЙ КОНКУРС «МОЯ КРАЇНА – УКРАЇНА!», КОЗЯР О. 6-Б КЛ., ВЧ. КОЗЯР А.Л.
•  МІСЬКИЙ ДИТЯЧИЙ КОНКУРС «ВИВЧАЙ. ЗНАЙ. ДОТРИМУЙСЯ», УЧНІ 3-Б КЛ., ВЧ ДЕМ’ЯНЧУК Н.В.
•  ВСЕУКРАЇНСЬКИЙ КОНКУРС З ФІЗИКИ «ЛЕВЕНЯ-2021», 140 УЧАСНИКІВ, КООРДИНАТОР ТУРЧИН І.Д.
•  МІЖНАРОДНИЙ ПРИРОДН ІНТЕРАКТИВНИЙ КОНКУРС «КОЛОСОК», 176 УЧАСНИКІВ, КООРДИНАТОР ГИМОН Л.М.
•  ІІ ЧЕМПІОНАТ ЛЬВОВА З КІБЕРШАХІВ, ВЧ. ДЖИГІН В.Г.:
•  ІІ МІСЦЕ (І ДИВІЗІОН, ЗБІРНА ШКОЛИ 2-7 КЛ.);
• І МІСЦЕ (ЛЬВІВСЬКА ШКІЛЬНА ЛІГА В ІІ ДИВІЗІОНІ, ШКІЛЬНА КОМАНДА 2-7 КЛ.).  

​

ВИХОВНА РОБОТА В ШКОЛІ

• ТВОРЧИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ ЗАВЖДИ БУВ І ЗАЛИШАЄТЬСЯ ПРІОРИТЕТНИМ НАПРЯМКОМ ОСВІТЯНСЬКОЇ ДІЯЛЬНОСТІ. ПЕДАГОГИ НАШОЇ ШКОЛИ ПОСТІЙНО ПРАЦЮЮТЬ НАД ВДОСКОНАЛЕННЯМ ІСНУЮЧИХ ТА РОЗВИТКОМ ІННОВАЦІЙНИХ ФОРМ ВИХОВНОЇ РОБОТИ З УЧНІВСЬКОЮ МОЛОДДЮ.

​

• ВИХОВНА РОБОТА БУЛА СПРЯМОВАНА НА ВИКОНАННЯ ГОЛОВНОЇ МЕТИ ТА НА СТВОРЕННЯ СПРИЯТЛИВИХ, БЕЗПЕЧНИХ УМОВ ДЛЯ ВСЕБІЧНОГО РОЗВИТКУ ДІТЕЙ, ФОРМУВАННЯ ДЕМОКРАТИЧНОГО СВІТОГЛЯДУ, ЦІННІСНИХ ОРІЄНТИРІВ, ЗАСВОЄННЯ МОРАЛЬНО - ЕТИЧНИХ НОРМ, СПРИЙНЯТТЯ ВЛАСНОЇ ІНДИВІДУАЛЬНОСТІ, ВПЕВНЕНОСТІ В СОБІ, НА УСВІДОМЛЕНОМУ ВИБОРІ ЗДОРОВОГО СПОСОБУ ЖИТТЯ, НА ОСМИСЛЕННЯ САМОВИЗНАЧЕННЯ У ВИБОРІ ПРОФЕСІЇ, НА ПРОПАГАНДУ ДУХОВНИХ НАДБАНЬ УКРАЇНСЬКОГО НАРОДУ, НА ВИХОВАННЯ ЛЮБОВІ ДО РІДНОЇ ЗЕМЛІ, МОВИ, НА ФОРМУВАННЯ ПРАВОВОЇ КУЛЬТУРИ.

​

ВИХОВНА РОБОТА В ШКОЛІ

• УЧНІ ШКОЛИ ПОБУВАЛИ НА ЕКСКУРСІЯХ ПО М. ЛЬВОВУ (10В КЛ.), С. ДЕРЕВАЧ (5Б, 7АКЛ.).
• ЛЬВІВСЬКИЙ ДРАМАТИЧНИЙ ТЕАТР ІМ. М. ЗАНЬКОВЕЦЬКОЇ ВИСТАВУ «РІЗДВЯНА НІЧ» ПЕРЕГЛЯНУЛИ УЧНІ 8А, 9А, 9В ТА 10-ТИХ КЛАСІВ, ВИСТАВУ «СНІГОВИЧКИ ТА СОНЕЧКО» ВІД ЛЬВІВСЬКОГО ОБЛАСНОГО ТЕАТРУ ЛЯЛЬОК МАЛИ ЗМОГУ ДИВИТИСЯ УЧНІ 1-4 КЛАСІВ.
• ВИХОВНА ГОДИНА ДО ДНЯ ГІДНОСТІ І СВОБОДИ (8В КЛ.),
• «УРОКИ МУЖНОСТІ: ЗРОСТАЄМО ПАТРІОТАМИ» (10, 11 КЛ.)
• СВЯТО «ПІСНЯ – ДУША НАРОДУ» (4Б КЛ.),
• НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНИЙ ЗАХІД «МИ ПАМ’ЯТАЄМО НАШЕ МИНУЛЕ» (3Б КЛ.),
• ЗАХІД ДО ДНЯ ПАМ’ЯТІ ЖЕРТВ ГОЛОДОМОРУ (10Б КЛ.)
• СВЯТО МИКОЛАЯ ВІДБУЛОСЯ У 5В, 5Б, 6Б ТА 6В КЛ.
• СВЯТКОВИЙ ЗАХІД «АНДРІЇВСЬКІ ВЕЧОРНИЦІ» (6Г, 7В КЛ.)
• ВЕРТЕП «КОЛЯДА ІДЕ!» (3Б, 8А КЛ.)
• МАЙСТЕР-КЛАСИ «МАЛЮВАННЯ НА СКЛІ» (3А КЛ.), «МАЛЮНОК НА КАВІ» (4А, 5А, 5Б, 5В ТА 6В КЛ.),
• «ВИГОТОВЛЕННЯ НОВОРІЧНОЇ ІГРАШКИ» (3Б, 4А, 5А, 5В, 6Б КЛ.),
• «РОЗПИСУВАННЯ ПРЯНИКІВ» (2А КЛ.)
• УЧАСТЬ В БЛАГОДІЙНИХ АКЦІЯХ «СОЛОДКИЙ СПОГАД», «ДЕСЬ НА СХОДІ», «ДОПОМОЖИ ЧОТИРИЛАПОМУ» (1-4 КЛ.).

​

СВЯТО РІДНОЇ МОВИ

ГОЛОДОМОР

ЗАХОДИ ДО ТИЖНЯ ДОРОЖНЬОГО РУХУ

ВЕЧОРНИЦІ, ВЕРТЕПИ, СВЯТО МИКОЛАЯ

МАЙСТЕР-КЛАСИ�КУЛІНАРНИЙ. ЕКО-СУМКА. НОВОРІЧНА ІГРАШКА. МАЛЮВАННЯ КАВОЮ.

ПАМ’ЯТІ ГЕРОЇВ НЕБЕСНОЇ СОТНІ

НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНІ ЗАХОДИ�З УКРАЇНОЮ В СЕРЦІ. ДЕНЬ КОЗАЦТВА. ДЕНЬ ХУСТКИ. УКРАЇНСЬКА ПІСНЯ.

СПІВПРАЦЯ З БАТЬКАМ

• УСПІХ НАВЧАННЯ І ВИХОВАННЯ МОЛОДОГО ПОКОЛІННЯ БАГАТО В ЧОМУ ЗАЛЕЖИТЬ ВІД ТОГО, НАСТІЛЬКИ ТІСНІ ВІДНОСИНИ ШКОЛИ І СІМ`Ї.

РОБОТА З БАТЬКАМИ БУЛА СПРЯМОВАНА НА СТВОРЕННЯ ЄДИНОГО КОЛЕКТИВУ ВЧИТЕЛІВ, БАТЬКІВ, УЧНІВ. БУЛИ ПРОВЕДЕНІ ЗАГАЛЬНОШКІЛЬНІ БАТЬКІВСЬКІ ЗБОРИ У ВЕРЕСНІ, У ЛИСТОПАДІ ПРОХОДЯТЬ БАТЬКІВСЬКІ ЗУСТРІЧІ (ІНДИВІДУАЛЬНІ ЗУСТРІЧІ БАТЬКІВ З ВЧИТЕЛЯМИ-ПРЕДМЕТНИКАМИ).

​

УЧНІВСЬКЕ САМОВРЯДУВАННЯ

• УЧНІ АКТИВНО БЕРУТЬ УЧАСТЬ У ЖИТТІ ШКОЛИ, ПОСТІЙНО ПРОВОДЯТЬ КОНЦЕРТНІ ПРОГРАМИ. ВСЬОГО В ОРГАНАХ УЧНІВСЬКОГО САМОВРЯДУВАННЯ РІЗНИХ РІВНІВ ЗАЛУЧЕНО 15 УЧНІВ 8-11 КЛАСІВ.

​

ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

• ОСОБЛИВІСТЬ 2021-2022 НАВЧАЛЬНОГО РОКУ – КАРАНТИН, ВІЙНА ТА ОНЛАЙН НАВЧАННЯ. ДИСТАНЦІЙНЕ НАВЧАННЯ МАЛО СВОЇХ ПРИХИЛЬНИКІВ І ПРОТИВНИКІВ. ЯК СЕРЕД ДІТЕЙ, ТАК І СЕРЕД ЇХНІХ БАТЬКІВ. НАЙГОЛОВНІШЕ – НАЛАГОДИТИ СПІВПРАЦЮ МІЖ УЧНЕМ, ВЧИТЕЛЕМ І БАТЬКАМИ.

​

НАВЧАННЯ УЧНІВ БУЛО ОРГАНІЗОВАНЕ ДИСТАНЦІЙНО НА СЕРВІСАХ GOOGLE CLASSROOM ТА ZOOM. ВЧИТЕЛІ ВИКОРИСТОВУВАЛИ РІЗНІ ВИДИ ВПРАВ, ЯКІ РОЗМІЩЕНІ НА СЕРВІСІ ІНТЕРАКТИВНИХ ВПРАВ LEARNING APPS ТА НАВЧАЛЬНІ МАТЕРІАЛИ САЙТУ «НА УРОК».

ДЛЯ ОЦІНЮВАННЯ ЗНАНЬ УЧНІВ УЧИТЕЛІ СТВОРЮВАЛИ ОПИТУВАННЯ, ТЕСТИ, САМОСТІЙНІ ЧИ КОНТРОЛЬНІ РОБОТИ НА СЕРВІСІ GOOGLE ФОРМИ.

ДЛЯ ІНФОРМУВАННЯ УЧНІВ ТА БАТЬКІВ ВИКОРИСТОВУВАЛИСЯ СОЦІАЛЬНА МЕРЕЖА FACEBOOK, САЙТ ЗАКЛАДУ ОСВІТИ, ДОДАТОК VIBER.

​

​

ОСВІТНІЙ ПРОЦЕС З ВИКОРИСТАННЯМ ТЕХНОЛОГІЙ ДИСТАНЦІЙНОГО НАВЧАННЯ

ОСВІТА БУЛА І НАДАЛІ ЗАЛИШАЄТЬСЯ НАЙВИЩИМ НАЦІОНАЛЬНИМ ПРІОРИТЕТОМ, ОСНОВОЮ ДЛЯ РОЗВИТКУ ОСОБИСТОСТІ, СУСПІЛЬСТВА ТА ДЕРЖАВИ. СЬОГОДНІ ВОНА ЗАЗНАЄ СУТТЄВИХ ЗМІН – ЗМІНЮЮТЬСЯ ПРІОРИТЕТИ, СТРУКТУРА І ЗМІСТ ОСВІТИ, ПОВ’ЯЗАНІ ІЗ ЗАПРОВАДЖЕННЯМ КОМПЕТЕНТНІСНОГО ПІДХОДУ ДО ФОРМУВАННЯ ЗМІСТУ ТА ОРГАНІЗАЦІЇ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ. ТОМУ СТВОРЕННЯ ВИСОКОЕФЕКТИВНОЇ СИСТЕМИ ЯКІСНОЇ ОСВІТИ – ЦЕ ОБ’ЄКТИВНА ВИМОГА ЧАСУ.

​

​

УСПІХИ ШКОЛИ - ЦЕ УСПІХИ ВСІХ УЧАСНИКІВ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ

НА СУЧАСНОМУ ЕТАПІ ПЕДАГОГІЧНИЙ КОЛЕКТИВ ВВАЖАЄ НАЙВАЖЛИВІШИМ ДОПОМОГТИ КОЖНІЙ ДИТИНІ ДОСЯГТИ УСПІХІВ, РЕАЛІЗУВАТИ ДУХОВНІ, КОМУНІКАТИВНІ, ПІЗНАВАЛЬНІ Й ТВОРЧІ ПОТРЕБИ.

ТОМУ СПІВПРАЦЯ УЧИТЕЛІВ ШКОЛИ, УЧНІВ, БАТЬКІВ СПРЯМОВАНА НА ДОСЯГНЕННЯ КОЖНОЮ ДИТИНОЮ ЗНАЧУЩИХ ДЛЯ НЕЇ ОСОБИСТІСНИХ І КОЛЕКТИВНИХ УСПІХІВ.

ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!