1 of 24

TEMA 4

SEHAT ITU PENTING

P

ENDALAMAN MATERI

2 of 24

T4 St2

Pembelajaran 1:

T4 St2

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

PM

Subtema 2:

Gangguan Kesehatan pada Organ Peredaran Darah

Isi (Makna) dan Amanat Pantun

Isi atau makna pantun adalah tujuan dibuatnya pantun tersebut.

Amanat pantun adalah pesan atau nasihat yang disampaikan melalui pantun.

3 of 24

Ayo, bacalah contoh pantun berikut!

Sore hari berawan jingga

Jelas terlihat di atas bukit

Jika kesehatan tidak dijaga

Tubuh akan mudah sakit

  • Isi atau makna pantun di atas adalah jika kita tidak menjaga kesehatan, tubuh akan mudah sakit.

  • Amanat pantun di atas adalah kita harus menjaga kesehatan tubuh kita.

4 of 24

T4 St2

Pembelajaran 1:

Muatan

IPA

KD 3.4 dan 4.4

P1

Gangguan Kesehatan pada Jantung dan Pembuluh Darah Manusia

Pembuluh darah pada jantung yang tersumbat

Pembuluh darah yang tersumbat menyebabkan darah tidak dapat mengalir ke jantung

Jantung Koroner

Varises

5 of 24

Pembelajaran 2:

T4 St2

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

Perbedaan Pantun dan Syair

Berikut ciri-ciri pantun dan syair

Pantun

Syair

Terdiri dari 4 baris

Terdiri dari 4 baris

Bersajak a-b-a-b

Bersajak a-a-a-a

Tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

Tiap baris terdiri dari 8-12 suku kata

Isi terdapat pada baris ketiga dan keempat

Semua baris merupakan isi

6 of 24

Ayo, perhatikan contoh berikut!

Tinggi kokoh berdiri gagah

Tumbuh besar si pohon jati

Lebih baik kita mencegah

Daripada kita mengobati

Jagalah kesehatanmu

Jagalah makanannmu

Agar selamat hidupmu

Hingga di hari tuamu

Pantun

Syair

Sebutkan perbedaannya!

7 of 24

Keturunan

Hemofilia

Thalasemia

Kelainan pada seseorang dengan ciri aliran darah sulit terhenti ketika luka

Kelainan pada seseorang dengan ciri sel darah merah berbentuk bulan sabit

Nonketurunan

Anemia

Leukemia

Demam Berdarah

Kelainan karena kekurangan sel darah merah

Kelainan karena kelebihan sel darah putih

T4 St2

Pembelajaran 2:

Muatan

IPA

KD 3.4 dan 4.4

P2

Gangguan Kesehatan pada Darah Manusia

Gangguan kesehatan pada darah dapat disebabkan oleh faktor keturunan dan nonketurunan.

8 of 24

Demam Berdarah disebabkan oleh virus Dengue. Virus ini berasal dari nyamuk Aedes aegepty

9 of 24

T4 St2

P2

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 2:

Properti, Tata Rias, dan Busana dalam Tari Kreasi Daerah

Properti kuda lumping pada tari Kuda Lumping, beserta tata rias dan busananya.

10 of 24

Properti kipas pada tari Legong, beserta tata rias dan busananya.

Properti topeng dan bulu merak pada tari Reog, beserta tata rias dan busananya.

11 of 24

Pembelajaran 3:

T4 St2

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

Isi (Makna) dan Amanat Pantun Berdasarkan Usia

Pantun anak-anak

Pergi ke warung membeli koran

Sekalian membeli benang

Ayo bermain kejar-kejaran

Badan sehat hati senang

Pantun orang muda

Mengangkat batu setinggi bahu

Batu diangkat berat rasanya

Jikalah boleh aku tahu

Baju biru siapa namanya?

Isi (makna) pantun: Bermain kejar-kejaran membuat badan sehat dan hati senang.

Amanat pantun: Anak-anak sebaiknya bermain agar hati senang.

Isi (makna) pantun: Keinginan seseorang untuk berkenalan.

Amanat pantun: Saat berkenalan, sebaiknya dilakukan dengan santun.

12 of 24

T4 St2

P3

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Interaksi Sosial dalam Pembangunan Sosial Budaya

Pembangunan sosial budaya adalah suatu proses perubahan sosial budaya yang bertujuan untuk meningkatkan taraf hidup masyarakat.

Pembangunan dalam Aspek Bahasa sebagai Identitas Bangsa

  1. Bahasa Indonesia diajarkan di sekolah
  2. Bahasa Indonesia digunakan di sekolah
  3. Bahasa Indonesia dikembangkan oleh pemerintah
  4. Bahasa daerah sebagai kekayaan bangsa Indonesia

13 of 24

  1. Mengolah Sumber Daya Alam
  2. Membangun sarana dan prasarana

Pembangunan dalam Aspek Adat Istiadat dan Tradisi

Pembangunan dalam Aspek Interaksi dengan Alam

  1. Melestarikan adat istiadat di suatu daerah
  2. Melaksanakan norma-norma yang terdapat dalam suatu adat istiadat

14 of 24

Namun, jika kata sepakat tidak tercapai melalui musyawarah, dapat dilakukan pemungutan suara (voting).

T4 St2

P3

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 3:

Tanggung Jawab sebagai Warga Masyarakat dalam Pengambilan Keputusan

Pengambilan keputusan bersama dalam masyarakat Indonesia biasanya dilakukan dengan cara musyawarah untuk mencapai mufakat.

15 of 24

T4 St2

P4

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Tanggung Jawab Siswa di Lingkungan Sekolah

Contoh tanggung jawab siswa di sekolah.

  1. Belajar dengan tekun.
  2. Menjaga kebersihan sekolah.
  3. Mengikuti acara di sekolah, misalnya upacara bendera atau lomba antarkelas.
  4. Berperan serta dalam pemilihan ketua kelas.

16 of 24

Pembelajaran 4:

T4 St2

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

Isi (Makna) dan Amanat Pantun Berdasarkan Isi

Pantun nasihat

Sungguh enak buah sukun

Hasil panen dari kebun paman

Hidup bertetangga harus rukun

Agar tercipta ketenteraman

Pantun kiasan

Naik kereta di dalam gerbong

Bangkunya panas berbau sangit

Jadi orang janganlah sombong

Masih ada langit di atas langit

Isi (makna) pantun: Hidup rukun menciptakan ketenteraman.

Amanat pantun: Kita harus hidup rukun

Isi (makna) pantun: Janganlah sombong karena masih ada yang lebih hebat dari kita

Amanat pantun: Kita tidak boleh sombong.

17 of 24

T4 St2

P4

Muatan

IPS

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 4:

Interaksi dalam Bidang Pendidikan

Ada empat macam interaksi dalam bidang pendidikan, antara lain :

Interaksi siswa dengan siswa

Interaksi siswa dengan guru

Interaksi siswa dengan sumber belajar

Interaksi siswa dengan lingkungan

18 of 24

Faktor keturunan

Jenis makanan yang dimakan

Gaya hidup

T4 St2

Pembelajaran 5:

Faktor-Faktor yang Memengaruhi Kesehatan Sistem Peredaran Darah

Muatan

IPA

KD 3.4 dan 4.4

P5

19 of 24

T4 St2

P5

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Jenis-Jenis Pola Lantai dalam Tari

Pola lantai adalah garis yang dilalui oleh para penari saat memperagakan gerakan-gerakan tari.

Ada dua macam pola lantai utama, yaitu pola lantai lurus dan lengkung.

20 of 24

Sebutkan pola lantai yang digunakan pada setiap gambar!

Ayo, perhatikan gambar berikut!

1

2

3

Properti apa yang digunakan dalam tarian tersebut?

21 of 24

Pembelajaran 5:

T4 St2

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

Membuat dan Membaca Pantun

Berikut langkah-langkah dalam membuat pantun.

1. Tentukan tema pantun yang akan dibuat.

2. Tentukan jenis pantun yang akan dibuat.

3. Buatlah bagian isi pantun terlebih dulu.

4. Buatlah bagian sampiran pantun.

22 of 24

T4 St2

P6

Muatan

SBdP

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Pola Lantai dalam Tari Kreasi Daerah

Pola lantai dalam tari kreasi daerah memiliki makna.

  • Garis lurus memberikan kesan lembut.
  • Garis mendatar memberikan kesan istirahat.
  • Garis melingkar atau melengkung memberi kesan manis.
  • Diagonal memberikan kesan kuat.

Tari Saman memiliki pola lantai garis lurus dan mendatar.

23 of 24

T4 St2

P6

Muatan

PPKn

KD 3.2 dan 4.2

Pembelajaran 6:

Tanggung Jawab dalam Melaksanakan Tugas

  • Piket kelas merupakan salah satu tanggung jawab kelompok.
  • Setiap anggota kelompok melakukan tugas masing-masing.
  • Tugas tersebut harus dilakukan dengan sugguh-sungguh.

24 of 24

Pembelajaran 6:

T4 St2

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.6 dan 4.6

Berbalas Pantun

Pulang ke kampung halaman

Mampir sebentar di Kota Sragen

Coba terka wahai teman

Sel darah apa mengangkut oksigen?

Pulang kampung ke Majalengka

Sudah pasti beli oleh-olehnya

Kalau boleh coba kuterka

Sel darah merah itu jawabnya.

Ayo, bacalah pantun berikut!