Коло друзів

Р

А

К

О

В

А

З

У

С

Т

Р

І

ч

��Мета: учити порівнювати різні настрої на основі індивідуальних особливостей взаємовідносин п’ятикласників; сприяти емоційному розвантаженню, комфортності учнів; створити у класі дружнє середовище – простір, де цінують дружбу і друзів; допомогти дітям з’ясувати критерії справжньої дружби, виокремити щирі стосунки; сприяти формуванню доброзичливого й толерантного ставлення до людей; сприяти усвідомленню в дітей цінності дружніх стосунків та їх важливості в житті; розвивати уміння створювати та підтримувати гарний і веселий настрій. Виховувати почуття гармонії з навколишнім світом.��Обладнання: серце добра, смайли, вертикаль настрою. ��

План проведення:��1. Привітання.�2. Ігровий тренінг « Я ділюся настроєм».�3. Обмін інформацією�4. Групове заняття�5. Щоденні новини.�6. Вправа «Мережа вражень».�

Хід ранкової зустрічі:�1. Привітання�- Любі діти! Я пропоную стати всім в коло і взяти один одного за руки. Хай це коло стане «колом добрих друзів». ��

Як приємно бачити, що ви посміхаєтесь один одному і приносите до класу радість. То ж давайте її примножимо, привітавшись один з одним подарунками. (Діти по колу передають серце добра та «дарують подарунки». Всі звертаються один до одного на ім’я, що допомагає створити атмосферу дружби та причетності. Учитель звертає увагу, щоб діти вчилися дивитися один одному у вічі)�

Діти:

– Доброго ранку, Іро, прийми від мене у подарунок хороший настрій!

– Доброго ранку, Владику, я хочу подарувати тобі натхнення!

– Доброго ранку, Олексію, я хочу подарувати тобі красу!

– Доброго ранку, Алю, прийми в подарунок від мене посмішку!

– Доброго ранку, Тимуре, прийми в подарунок від мене повагу!

– Доброго ранку, Тимофію, я дарую тобі щиру ласку!

​

2. Ігровий тренінг «Я ділюся настроєм…»�- А тепер, я пропоную прислухатись до власних почуттів і обрати той смайлик, який відповідає вашому настрою і який ви хотіли б передати товаришу (чіпляють прищепки до смайликів і прикріплюють на вертикаль настрою)� �

​

- З хорошим настроєм ми розпочнемо нашу зустріч. І нехай девізом сьогоднішнього дня стануть слова :

Ми веселий дружний клас,

Буде добре нам весь час!

3. Обмін інформацією.�

- Діти, послухайте уважно загадку, і спробуйте здогадатися, про що сьогодні буде йти мова.

В житті усім потрібна дружба:

І для розваг, і для журби, й для служби.

Із другом легше в світі жити,

Але й дружити треба вміти.

Слід другові допомагати,

В пригоді завжди захищати,

Слід жарти друга розуміти

Й самому жартувати вміти.

Коли ж якесь нерозуміння,

Потрібно виявить терпіння.

При сварці – швидше помиритись –

Не варто з друзями сваритись.

- Так про що йтиме сьогодні мова?

- Чого ми повинні навчитися протягом дня?

Інтерактивна вправа « Мікрофон»�

- Що таке «дружба»? Назвіть прикметники до слова «дружба»�(Відповіді дітей: Дружба – це коли люди дружать між собою, підтримують один одного у біді і в радості, разом проводять час, це коли разом весело і цікаво. Вірний, надійний, поважаючий, товариський, щирий, відданий )�

4. Групове заняття. �Руханка « Мені казково» �

Лунає пісня Світлани Тарабарової «Мені казково», діти повторюють рухи за вчителем:

1. Опустити рука до низу і три рази струсити з них уявну воду

2. Зобразити сумний настрій

3. Глянути на сусіда справа і кивнути, глянути на сусіда зліва кивнути

4. Глибоко вдихнути і посміхнутися до сусіда навпроти

5. Сказати «мені казково!»

6. Зробити хлопок долонею і повернутися до сусіда справа і доторкнутися до його піднятих долонь. Знову зробити хлопок і повторити рух із сусідом зліва. Повторити 4 рази вправу

7. Підняти руки в сторони і зобразити рух літака

8. Посміхнутись, пальцями рук зобразити серце повертаючись спочатку до сусіда справа, а потім до сусіда зліва. Повторити 4 рази.

9. 5 разів тупнути правою ногою, потім 5 – лівою. Вправу повторити

�� Обмін інформацією.�- Чи легко було виконувати вправу?�- Що вам допомогло?�- Як ви розумієте вислів «друзі – нерозлийвода»?

5. Вправа «Мережа вражень» � ��Для вправи потрібен клубок з нитками. Клубок передається від одного учасника до іншого розмотуючи нитку. Діти діляться своїми враженнями від зустрічі. �Діти! Нехай такими теплими і дружелюбними будуть ваші стосунки! Дякую за зустріч!�