Урок української літератури
в 10 класі
Тема уроку: новела Василя Стефаника «Камінний хрест». Психологічне розкриття теми еміграції. Історична основа твору. Багатозначність образів.
Епіграф: Летять журавлі щастя-долі шукати.
Летять восени у далекі світи,
Й не знають, чи вернуть до рідної хати,
Щоб місце під сонцем для себе знайти.
Завдання уроку:
1. Дослідити проблему еміграції українців наприкінці ХІХ – початку ХХ ст.
2. З’ясувати історію написання твору.
3. Скласти паспорт новели.
4. Охарактеризувати систему образів.
5. Поглибити знання про експресіонізм.
6. Виявити зв’язок твору з різними видами мистецтва.
7. Визначити актуальність новели.
- соціальна та громадянську;
Розвиваємо компетентності:
Кроссенс
Еміграція українських селян
наприкінці ХІХ –початку ХХ ст.
Історія написання твору
У листі до О. Кобилянської В. Стефаник зазначив: “ Чую їх біль, всі ті нитки, що рвуться між серцем емігранта і селом його”.
Новела “Камінний хрест” була написана в лютому 1899 року. В основу твору покладено справжній факт.
Паспорт твору
у
Система образів твору
Символічність образів
Мовознавчий аспект
Кінострічка «Камінний хрест»
Режисер Леонід Осика
«Він писав тяжко і страшно, ніби витесував потужною рукою пам’ятник своєму народу»
(О. Кобилянська).
«Камінний хрест» — єдиний відгук Стефаникового серця на трагічні для українського народу події… Але який?..» (Н. Горик).
«…Він уміє найпростішими засобами справити якнайбільше враження»
(Леся Українка).
Діаманта
1 іменник – тема
2 прикметники
3 дієслова
4 іменники – асоціації
3 дієприкметники
2 прикметники
1 іменник – антонім теми
Коло думок
Запропонуйте шляхи вирішення проблеми еміграції
Формальне есе на тему: «Людина без Батьківщини як соловей без пісні»
Рубрика «Я так думаю»
Картка самооцінювання
Вид діяльності | Максимальний бал | Одержаний бал |
Виступ | 3 |
|
Гра «Коло думок» | 1 |
|
Рефлексія «Валіза» | 1 |
|
Діаманта | 1 | |
Есе | 6 |
|
Разом: | 12 |
|
Домашнє завдання
Виконати тестові завдання.
Прочитати новелу В. Стефаника «Новина», визначити в ній риси експресіонізму.