Рященко Тетяна Сергіївна

Вихователь

КЗДО №218 КТКМР

«Світлячок»

Група «Сонечко»

Життєве кредо:

«Справжній педагог повинен любити те, чому навчає і любити тих, кого навчає»

​

Творче кредо:

«Навчу кожного, хто хоче навчитись, постійно шукати і творити, рухатися вперед в ногу з життям»

​

Педагогічне кредо:

«Тільки той стане справжнім вихователем, хто ніколи не забуває, що сам був дитиною…»

Правила педагогічної

Майстерності:

• Ніколи не зупинятися на досягнутому;
• Займатися самоосвітою;
• Вчити і вчитися самій;
• Ділитися з дітьми своїм досвідом;
• Відповідати сучасності та змінам у системі реформування освіти;
• Намагатися бути прикладом для дітей у всьому;

​

Основні принципи виховної системи:

1. Особистості дитини – головна цінність.
2. Комфортність кожної дитини у дошкільному закладі.
3. Врахування вікових та індивідуальних особливостей дитини.
4. Системність виховання.
5. Духовна насиченість життєдіяльності дитини у дитячому садочку, виховання емоцій та естетичної свідомості.
6. Ігрова діяльність – основна частина дозвілля дошкільників.
7. Творчість вихователя – найважливіша ознака педагогічної культури.

Модель реалізації навчального процесу

• Організація роботи з дітьми (заняття, бесіди, екскурсії, спостереження)
• Співпраця з батьками
• Самоосвіта
• Взаємодія з колегами

Диплом про освіту

(вчитель)

Диплом про освіту

(вихователь)

Тема над якою працюю:

«Патріотичне виховання дітей дошкільного віку засобами народознавства»

​

Мета:

ознайомленні дошкільнят з витоками народознавства, бо саме народознавство виховує у наших малят моральні, патріотичні, естетичні, творчі задатки; якщо виховувати виховну силу народної казки, пісні, вишиванки, то вони є найважливішими засобами розвитку дитячої особистості; таким чином, дитина з малечку навчається любити свій народ, свою Батьківщину, почуватися її часткою.

Завдання:

• Формування любові до рідного краю (причетності до рідного дому, сім’ї, дитячого садка, міста);
• Формування духовно-моральних взаємин;
• Формування любові до культурного спадку свого народу;
• Почуття власної гідності як представників свого народу;
• Толерантне ставлення до представників інших національностей, до ровесників, батьків, сусідів, інших людей.

Наші свята

Наші заняття

Дистанційна робота

Роботи дітей

Роботи дітей

Ігри та трудова діяльність на прогулянках