Математика � клас
Письмове додавання і віднімання трицифрових чисел.
Лінійні геометричні фігури
Урок 18 – 19
Виконайте дії. Скористайтеся законами і властивостями додавання і віднімання.
300 + 20 + 8 + 200 + 90 + 7
= 328 + 297
800 + 40 + 9 – 300 – 30 – 3
= 849 – 333
400 + 50 + 3 + 100 + 20 + 5
= 453 + 125
500 + 70 + 8 – 200 – 50 – 1
= 578 – 251
Запишіть ці вирази як суму або різницю двох виразів.
= 625
= 516
= 578
= 327
Знайдіть помилки. Виправте їх. Поясніть.
625
280
389
417
Обчисліть.
683
405
278
+
443
405
38
+
737
448
289
+
105
384
279
–
495
914
419
112
510
398
–
–
Запишіть вираз і знайдіть його значення.
Від суми чисел 719 і 35 відняти різницю чисел 803 і 574.
(719 + 35) – (803 – 574)
754
719
35
+
229
803
574
-
525
754
229
-
= 525
1
2
3
Складіть і розв’яжіть задачу про вашу шкільну
чи класну бібліотеку. Зберіть для цього необхідну інформацію.
Складіть вираз для розв’язання задачі і
знайдіть його значення,
якщо a = 483, b = 109, c = 173.
Відповідь.
а + b – с
483 + 109 – 173
У класній бібліотеці a книжок. За місяць бібліотека поповнилася
на b книжок, а учні взяли для читання c книжок.
Скільки книжок залишилося в бібліотеці наприкінці місяця?
У бібліотеці залишилося 419 книг.
= 419 (кн.)
Розв'язання.
278 + 315 + 146
= 739
635 – 274 + 347
= 708
635 – 274 : 2
= 498
Обчисліть.
593
137
361
Через дві точки А і В проведено пряму MN.
Назвіть всі фігури, які є на рисунку.
Відрізок - АВ
Промені - AN, ВN, BM, АМ
Пряма - MN
Точки – А, В
Чи можуть фігури, що на рисунку, перетинатися? Дослідіть.
Змоделюйте розміщення фігур з підручних матеріалів.
Які лінії прямі, криві, ламані? Назвіть їх номери. Які лінії замкнені?
Прямі –
1, 5.
Криві –
6, 7.
Ламані –
2, 3, 4, 8.
Замкнені лінії –
3, 4, 7, 8.
Прочитайте назви ламаних. Які з них замкнені? Назвіть ланки (відрізки) і вершини ламаних. Скільки ланок і вершин має кожна ламана?
Знайдіть довжину кожної ламаної. Запишіть довжини в порядку зростання.
Ламана АВСD. АВ, ВС, СD – 3 ланки, 4 вершини.
АВ = 1 см 5 мм
ВС = 2 см 5 мм
СD = 1 см 5 мм
1 см 5 мм + 2 см 5 мм + 1 см 5 мм = 5 см 5 мм (довжина ламаної АВСD).
Ламана ЕFКLМ. ЕF, FК, КL, LМ – 4 ланки, 5 вершин.
ЕF = 2 см
FК = 1 см 7 мм
КL = 1 см 7 мм
LМ = 2 см
2 см + 1 см 7 мм + 1 см 7 мм + 2 см = 7 см 4 мм (довжина ламаної ЕFКLМ).
Ламана NОР. NО, ОР, РN – 3 ланки, 3 вершини.
NО = 2 см 4 мм
ОР = 2 см 4 мм
РN = 2 см 4 мм
2 см 4 мм + 2 см 4 мм + 2 см 4 мм = 7 см 2 мм (довжина ламаної NОР).
Ламана ZАRSТХОG. ZА, АR, RS, SТ, ТХ, ХО, ОG, GZ – 8 ланок, 8 вершин.
ZА = АR = RS = SТ = ТХ = ХО = ОG, GZ = 8 мм
8 мм · 8 = 64 мм = 6 см 4 мм (довжина ламаної ZАRSТХОG).
Ламана АВСD - 5 см 5 мм
Ламана ЕFКLМ - 7 см 4 мм
Ламана NОР - 7 см 2 мм
5 см 5 мм, 6 см 4 мм, 7 см 2 мм, 7 см 4 мм
Ламана ZАRSТХОG - 6 см 4 мм
Довжина відрізка АВ дорівнює 27 мм, а довжина відрізка ВС — 35 мм. Якою може бути довжина відрізка АC?
27 + 35 = 62(мм)
62 мм
8 мм
35 − 27 = 8 (мм)
АB+BC>AC
62 мм >AC
Фізкультура/руханка з Антоном Савлеповим�4:41 хв��https://youtu.be/yycaJh-i-vI���
438 + 274 - 319
712
438
274
+
393
712
319
-
= 393
718 - (184 + 328)
512
184
328
+
206
718
512
-
= 206
Обчисліть.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Запишіть вираз за блок-схемою. Обчисліть його значення.
400
230
170
+
440
840
400
-
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Тракторний завод за перший місяць випустив 339 тракторів, за другий –
на 17 більше, а за третій - на 298 менше, ніж за перший і другий місяці разом. Скільки тракторів випустив завод за третій місяць?
Розв'язання.
1)
339+17
= 356 (тр.) за ІІ місяць
2)
356+339
= 695 (тр.)за І та ІІ разом
Відповідь.
3)
695-298
= 397 (тр.)
Завод випустив за ІІІ місяць 397 тракторів.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Поділіть відрізками чотирикутник на 3 частини: 2 трикутника і квадрат.
Р = 25 · 4 = 100 (мм)
Периметр квадрата
100 мм або 10 см.
Відповідь.
Обчисліть периметр квадрата.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
2 см 5 мм
2 см 5 мм = 25 мм
Підпишіть назви фігур.
кут
промінь
трикутник
ламана
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Скільки на рисунку відрізків? Променів? Прямих?
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Виміряйте у міліметрах довжини ланок ламаної. Результати вимірювання запишіть в порядку спадання.
АВ = 20 мм
ВС = 20 мм
СD = 40 мм
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
20 мм, 20 мм, 40 мм
Виміряйте відрізки.
а) У скільки разів перший відрізок коротший від другого?
б) На скільки сантиметрів другий відрізок довший від першого?
3 см
6 см
Розв'язання.
Відповідь.
а)
6 : 3
= 2 (р.)
б)
6 - 3
= 3 (см)
У 2 рази коротший; на 3 см довший.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Знайдіть відстань між центрами кіл, що дотикаються, якщо радіус
кола із центром у точці S дорівнює 5 см, а радіус кола із центром
у точці О дорівнює 7 см.
Розв'язання.
Відповідь.
7+5
= 12 (см)
Відстань між центрами кіл 12 см.
Працюємо в зошиті. Перевіряємо.
Назвіть розв’язки рівнянь, не виконуючи дій.
x + 20 = 115 + 20
х = 115
x – 300 = 524 – 300
х = 524
x ∙ 10 = 15 ∙ 10
х = 15
Презентація призначена для використання на уроці з математики у 4 класі; розроблена відповідно до структури підручника «Математика : підруч. для 4 го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С.Тарнавська — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025», який забезпечує виконання обох типових освітніх програм; укладена відповідно до орієнтовного календарно-тематичного планування уроків авторки підручника.
У презентації використано обкладинка, ілюстрації та змістове наповнення:
1. Підручника «Математика : підруч. для 4-го класу закл. загал. серед. освіти. У 2-х частинах / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2025»
2. Навчального посібника «Математика. 4 клас. Робочий зошит у 2 частинах/ Заїка А.М., Тарнавська С.С.. Тернопіль : Підручники і посібники, 2021».
3. Навчального посібника «Діагностичні роботи. 4 клас / А. Заїка, С. Тарнавська. — Тернопіль : Підручники і посібники, 2021. — 64 с.»
А також ілюстрації з відкритих інтернет-ресурсів та джерел:
Слайд 6. https://i.pinimg.com/1200x/7c/e3/2d/7ce32d4662b30a42e35f4764246b0f25.jpg
Слайд 20. https://png.pngtree.com/png-vector/20201226/ourlarge/pngtree-beautiful-blue-tractor-clipart-png-image_2639007.jpg
© Розробка презентації Світлана Тарнавська
До навчально- методичного комплекту входять: