1 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Урок

№ 104-105

Систематизація знань та підготовка до тематичного оцінювання.

Тематична контрольна (діагностувальна) робота № 7

Математика

Розділ ІІІ. Дробові числа і дії з ними

2 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Перевірка домашнього завдання

ПЕРЕВІРЯЄМО

ДОМАШНЄ

ЗАВДАННЯ

3 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Повідомлення теми уроку та мотивація навчально-пізнавальної

діяльності учнів

Мета уроку:

систематизація та узагальнення знань з розділу, підготовка до тематичного оцінювання.

4 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Знаходження дробу від числа

Щоб знайти дріб від числа,треба число поділити на знаменник дробу і помножити на чисельник дробу.

 

 

5 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Знаходження числа за значенням його дробу

Щоб знайти число за значенням його дробу, треба це значення поділити на чисельник дробу і помножити на знаменник дробу.

 

 

6 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Дріб — це результат ділення одного натурального числа на інше.

 

 

7 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

 

8 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Приклад правильних дробів:

Правильні дроби

 

Дріб, чисельник якого менший від знаменника, називають правильним дробом.

 

9 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Додавання і віднімання звичайних дробів з однаковими знаменниками

Щоб додати дроби з однаковими знаменниками, треба додати їх чисельники і залишити той самий знаменник.

Щоб відняти дроби з однаковими знаменниками, треба від чисельника зменшуваного відняти чисельник від’ємника і залишити той самий знаменник.

10 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Нехай торт розрізали на 8 рівних частин. На одну тарілку поклали одну частину, а на другу — три.

Порівняння дробів

 

З двох дробів з однаковими знаменниками більший той дріб, чисельник якого більший, і менший той, чисельник якого менший.

11 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Приклад неправильних дробів:

Неправильні дроби

 

Дріб, чисельник якого більший від знаменника, або дорівнює йому, називають неправильним дробом.

 

Правильний дріб завжди менший від неправильного.

 

12 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

Неправильний дріб, записаний у вигляді цілої і дробової частин, називають мішаним числом.

 

 

13 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Для додавання мішаних чисел цілі частини додають до цілих, а дробові — до дробових. Якщо дробова частина суми виявилася неправильним дробом, то з неї виділяють цілу частину і додають до цілої частини суми.

Додавання мішаних чисел

14 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Якщо дробова частина зменшуваного більша за дробову

частину від’ємника, то при відніманні мішаних чисел від цілої частини зменшуваного віднімають цілу частину від’ємника, а від дробової — дробову.

Віднімання мішаних чисел

15 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

Якщо дробова частина зменшуваного менша за дробову частину від’ємника, то спочатку від цілої частини зменшуваного одну одиницю додають до його дробової частини, попередньо перетворивши її в неправильний дріб, а потім виконують віднімання.

Віднімання мішаних чисел

16 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

17 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

1

рівень

 

Завдання №1.

Порівняйте дроби:

18 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

2

рівень

19 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

2

рівень

20 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

3

рівень

21 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

3

рівень

22 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

3

рівень

У трьох пакетах міститься 5 кг круп. В першому

кг круп, а в другому на

23 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Вивчення нового матеріалу. Формування вмінь

 

4

рівень

24 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Закріплення матеріалу

 

25 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Завдання підвищеної складності

Як розмістити 10 точок на 5 прямих так, щоб на кожній було по 4 точки?

Завдання на логіку

26 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Підсумок уроку. Усне опитування

  1. Що означає дробова риска?
  2. Чим відрізняється звичайний дріб від мішаного числа?
  3. Наведіть приклад звичайного числа поданого дробом.

27 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Завдання для домашньої роботи

Повторити теми підручника

с. 174 – 217.

Підготуватися до діагностувальної роботи

28 of 28

01.03.2026

Сьогодні

Рефлексія «Зірочки»

Назвіть свої

досягнення

на уроці

і оберіть зірочку,

яка відповідає їм