1.แคทได้ข่าวสารอะไรจากหัวข้อใด

..............................................................................................................................2.แพทได้ข่าวสารอะไรจากหัวข้อใด

..............................................................................................................................

3.มีใครได้ข้อมูลจากแววบ้าง

..............................................................................................................................4.มีใครได้ข้อมูลจากแพทบ้าง

..............................................................................................................................5.มีใครได้ข้อมูลจากออยบ้าง หากไม่มีใครได้รับข้อมูลเป็นเพราะเหตุใด

..............................................................................................................................

6.เอมได้รับข้อมูลจากใครได้บ้าง หากไม่ได้รับข้อมูลเป็นเพราะเหตุใด

..............................................................................................................................

คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาสถานการณ์ที่มีการใช้กลไก MQTT ดังต่อไปนี้

กิจกรรมที่ 4.1 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง 1

ชื่อ-นามสกุล………………………………….……………… ชั้น ม.3/... เลขที่ …..

คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้

กิจกรรมที่ 4.2 อินเทอร์เน็ตของสรรพสิ่ง 2

1.ค้นหาโบรกเกอร์สำหรับไอโอทีที่เปิดให้บริการสาธารณะโดยไม่เสียค่าใช้จ่าย

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

ชื่อ-นามสกุล………………………………….……………… ชั้น ม.3/... เลขที่ …..

2. อุปกรณ์อัตโนมัติที่นักเรียนพบเห็นรอบตัวจะมีประโยชน์เพิ่มขึ้นอย่างไรบ้าง หากสามารถเชื่อมต่อกับอินเทอร์เน็ตได้

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

3.ยกตัวอย่างอุปกรณ์เซนเซอร์ที่สามารถนำมาใช้ประโยชน์ร่วมกับไอโอทีได้

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................