1 of 38

2 of 38

3 of 38

Yêu cầu cần đạt

  • Nắm được các bước xây dựng kế hoạch thông qua việc lập kế hoạch giới thiệu cuốn sách yêu thích: xác định được mục tiêu, nội dung hoạt động;
  • Phân công nhiệm vụ cụ thể; thống nhất hình thức thực hiện.

4 of 38

Khởi động

Khởi động

5 of 38

Trò chơi “Chuyền bóng”

6 of 38

  • GV trao quả bóng cho một HS đầu dãy bàn. HS trong lớp vừa hát vừa chuyền tay nhau quả bóng.
  • Khi GV hô “Dừng!”, quả bóng trên tay của HS nào thì HS đó phải nêu tên của một cuốn sách hoặc tên nhân vật trong sách mà em yêu thích.

7 of 38

Khám phá

Khám phá

8 of 38

1. Trao đổi về hoạt động giới thiệu sách trong nhà trường

9 of 38

Thảo luận nhóm

Vì sao nhà trường lại tổ chức hoạt động giới thiệu sách?

Mong muốn của các thầy cô khi tổ chức hoạt động là gì?

Khi thực hiện hoạt động, mỗi HS sẽ có thêm kiến thức, kĩ năng gì?

10 of 38

Vì sao nhà trường lại tổ chức hoạt động giới thiệu sách?

Nhà trường tổ chức hoạt động giới thiệu sách để tạo cơ hội cho HS chia sẻ về cuốn sách yêu thích.

11 of 38

Mong muốn của các thầy cô khi tổ chức hoạt động là gì?

Mong muốn của các thầy cô khi tổ chức hoạt động để khích lệ HS đọc sách nhiều hơn và qua đó giúp cải thiện kĩ năng thuyết trình, tự tin trước đám đông.

12 of 38

Khi thực hiện hoạt động, mỗi HS sẽ có thêm kiến thức, kĩ năng gì?

HS có thêm nhiều kiến thức và học được cách diễn đạt, kể chuyện logic

13 of 38

Lựa chọn một hình thức để giới thiệu sách

14 of 38

Liệt kê những công việc cụ thể cần làm với mỗi hình thức để tổ chức hoạt động giới thiệu sách.

15 of 38

2. Lập kế hoạch giới thiệu sách của nhóm

16 of 38

Thảo luận nhóm

Chia sẻ với các bạn trong nhóm về cuốn sách mình yêu thích để cả nhóm bình bầu, lựa chọn một cuốn sách chung mà nhóm sẽ giới thiệu.

17 of 38

Lập kế hoạch và phân công nhiệm vụ cho từng thành viên tham gia hoạt động giới thiệu sách

Ghi rõ:

  • Mục đích của hoạt động giới thiệu sách.
  • Nhiệm vụ cụ thể cần thực hiện.
  • Hình thức giới thiệu sách mà nhóm đã lựa Liệt kê và phân công công việc cụ thể cho từng thành viên trong nhóm.

18 of 38

19 of 38

20 of 38

21 of 38

Vận dụng

Vận dụng

22 of 38

Chuẩn bị một cuốn sách em yêu thích để mang tới trong tiết Sinh hoạt lớp”.

23 of 38

Sinh hoạt lớp

24 of 38

25 of 38

Lớp trưởng báo cáo kết quả học tập của lớp trong tuần

Các tổ trưởng báo cáo kết quả hoạt động trong tuần của tổ

26 of 38

Ưu điểm:

  • GV ĐIỀN Ở ĐÂY
  • GV ĐIỀN Ở ĐÂY

27 of 38

Hạn chế:

  • GV ĐIỀN Ở ĐÂY
  • GV ĐIỀN Ở ĐÂY

28 of 38

Nhà văn nhí

Nhà văn nhí

29 of 38

PHƯƠNG HƯỚNG HOẠT ĐỘNG TUẦN….

GV ĐIỀN VÀO ĐÂY

30 of 38

Tháng …

31 of 38

Chủ đề tuần 13:

CHỦ ĐỘNG THỰC HIỆN NHIỆM VỤ ĐỌC SÁCH

32 of 38

3. Chia sẻ về tiến độ thực hiện kế hoạch giới thiệu sách

33 of 38

Thảo luận nhóm

Nhiệm vụ của em là gì?

Em đã làm được những việc nào để hoàn thành nhiệm vụ? Em có gặp khó khăn gì khi thực hiện nhiệm vụ của mình không? Khó khăn đó là gì?

Cách em ghi nhớ nhiệm vụ cá nhân và tự nhắc việc cho mình là gì?

34 of 38

Cùng nhóm đưa ra phương án theo dõi, tự điều chỉnh hành động của mình

35 of 38

4. Thực hiện việc đọc sách cá nhân tại lớp

36 of 38

Thực hiện việc đọc sách cá nhân tại lớp

  • Đọc cuốn sách em yêu thích
  • Ghi lại những chi tiết mà em thấy ấn tượng trong nội dung vừa đọc.

37 of 38

Ghi lại những từ ngữ, câu văn hay vào cuốn sổ đọc sách hoặc dán lên tờ bìa nơi góc học tập ở nhà.

Về nhà

38 of 38