1 of 11

ДВИЖЕНИЕ �«ЖИВАЯ ЛАТЫНЬ»

Рашидова Зарина

2 of 11

Что такое «живая латынь» и когда она возникла?

  • Это международное движение, приверженцы которого пользуются языком Древнего Рима как универсальным средством устного и письменного общения

​

Есть два мнения о том, когда она возникла:

  • Вторая половина 20 века (после Авиньонского конгресса 1956 г. )

Такой позиции придерживаются Г. Ликопп и С. Альберт под влиянием Ц.Эйхензеера.

  • Конец 19 века: именно тогда возникли первые проекты возрождения латыни как международного языка.

​

​

​

3 of 11

Конец 19 века и начало 20

  • Журнал «Alaudae» (1889–1895 гг.) в Италии издававшийся Карлом-Генрихом Ульрихсом (1825–1895)
  • Одно из первых упоминаний инициатив по восстановлению латыни в качестве международного языка содержится в предисловии Э. Шателена к французско-латинскому словарю Л. Кишерá (1891 г.).

​

  • 16 апреля 1903 г. в Риме прошел конгресс латинистов, в котором приняли участие видные филологи начала XX в. А. де Губернатис, А. Вальдарнини, Ж. Тассет, Дж. Форнари.

​

​

4 of 11

На конгрессе в Риме (16 апреля 1906 г.) поднялись такие темы как: �

ut sermo latinus inter gentes universas communis habeatur et adhibeatur ad humanitatis commercium fovendum, augendum, tenendum; (что латинский язык должен считаться общим для всех народов и использоваться для развития, развития и поддержания человеческих отношений)

ut collegia coetusque doctorum acta sua, compendio saltem, latine patefaciant; (что колледжи и группы учителей должны раскрывать свои действия, по крайней мере, в сокращенной форме, на латыни.)

ut universi discipuli sermonem latinum ad colloquia advenarum peregrinorumque conversationem interrogantium vel sciscitantium in ludis etiam primariis discant (чтобы все студенты могли изучать латынь даже в самых элементарных видах спорта)

ut ad hoc propositum facilius assequendum libelli de rebus quotidiani usus a peritis pura lucidi tersique scribantur (Чтобы легче достичь этой цели, специалисты должны писать небольшие книги по повседневному использованию в ясной, яркой и очищающей манере.)

5 of 11

В первой трети минувшего столетия главными очагами современной латыни в Европе стали:�

Церварийская академия (Cervariensis Academia) в Испании

1

Мюнхенское Латинское общество (Societas Latina Monacensis) в Германии.

2

6 of 11

Цервайская академия

  • Определяющий фактором расцвета латинского языка в академии стало преподавательская деятельность Мануэля Хове (1895–1936).

Мануэль основал:

  • два латинских журналов – Candidatus Latinus и Palaestra Latina
  • Кларетинскую школу латинского языка (Schola Latinitatis Claretiana).

​

  • 26 июля 1936 года в Испании вспыхнула гражданская война и Цервайская академия прекратила свою деятельность

​

​

​

7 of 11

Мюнхенское общество

  • Был учрежден 4 мая 1932 г. Георгом Лурцем (1873–1946), его председателем стал Герман Веллер (1878– 1956).
  • Целью было всестороннее исследование проблемы международного вспомогательного языка и практическое обоснование пригодности в данной функции латыни.

​

​

Причины распада:

  • истощение людских ресурсов
  • непреодолимые трудности послевоенного времени

​

8 of 11

Середина 20 века

  • Ж. Капелля (1909–1983) публикует свою статью «Латынь или вавилонское столпотворение».
  • Благодаря его статье «живой латыни» (Viventis linguae Latinae causa conventus universus Avennicus, 3–6 сентября 1956 г.).

Позже он продолжался в:

  • в Лионе (1959 г.),
  • Страсбурге (1963 г.),
  • Авиньоне (1969 г.)
  • По (1975 г.)

​

  • На конгрессе в Риме была сформирована комиссия (collegium), преобразованная в 1969 г. в Международную Академию содействия латинской образованности (Academia Latinitati inter Omnes Gentes Fovendae, сокращенно ALF), официальную организацию неолатинистов.

​

​

​

​

9 of 11

Академия содействия латинской образованности/ALF

Академия из:

  • организации c ярко выраженным бюрократическим началом

Стала:

  • одним из многочисленных научных центров, специализирующихся на исследованиях в области классической филологии, античной истории и культурологии
  • Однако благодаря вступлению на пост президента Академии Т. Пекканеном (2003–2010), а после него К. Смолаком ситуация нормализовалась.

​

​

​

10 of 11

В заключение:

Мы можем прийти к выводу, что исходная цель движения – восстановление латыни в роли универсального языка (научного) общения – достигнута лишь в некоторой степени.

В целом, восприятие античного культурного наследия дополняется теперь актуализацией латинских памятников Средневековья, Нового и Новейшего времени;

Это является так же значимо, как и исходная цель движения – восстановление латыни как средства международного общения ученых.

11 of 11

Использованная литература:

​