تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
اليوم 2 -
هيكلة حصة اليوم
-01 افتتاح الحصة
- 02استماع وتحدث
- 03قراءة
خط ونقل-04
عند نهاية الحصة
على الأقل % 80 من المتعلمين سيكونون قادرين على:
افتتاح الحصة
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية .
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأخبركم عن شروط الحصول على نجمة التميز. �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
دونَ أَن أَقِف، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّدا للدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انتبهوا جيدا كيف سأقرأ النصَّ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
استعدوا للقراءة؛ أمامكم دقيقة من أجل قراءة صامتة للفقرة.🖰
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
التلميذ ....... قم إلى السبورة للقراءة . ويسجل الأستاذ على سجل الطلاقة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأقرأ الكلمات .من يقرأ ؟
سَبّورَةٌ
قِصَّةٌ
قِسْمٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انظروا إلى الكلمة جيدا.
قِسْمٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
قِسْمٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انظروا إلى الكلمة جيدا.
سَبّورَةٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.�ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
سَبّورَةٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انظروا إلى الكلمة جيدا.
قِصَّةٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
قِصَّةٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
استماع وتحدث
استماع وتحدث
من يذكرنا بعنوان حكايتنا لهذا الأسبوع؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سنتعرف اليوم على عناصر الحكاية. شخصياتها وزمانها ومكانها. استعدوا للاستماع
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
عرض فيديو الحكاية
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
نستخرج شخصيات الحكاية - من أخبرت فرح بأن عيد ميلادها في الغد؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أخبرت فرح ياقوت بأن عيد ميلادها في الغد. رددوا
ياقوت
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
بمن احتفل التلاميذ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
احتفل التلاميذ بعيد ميلاد فرح. رددوا
فَرَحُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
� من قدم أغنية في الحفل؟�
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
نبيل هو الذي قدم أغنية في الحفل. رددوا
نَبيلٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
من أهدى لفرح رسما؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أنس هو الذي أهدى لفرح رسما. رددوا
أنَسُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
من شكر جميع التلاميذ ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
المعلمة هي التي شكرت جميع التلاميذ. رددوا
اَلْمُعَلِّمَةُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
استخرجنا شخصيات الحكاية. من الشخصيات الأخرى التي لم نذكرها؟
فَرَحُ
اَلْمُعَلِّمَةُ
ياقوتُ
شَخْصِياتُ ٱلْحِكايَةِ
أنَسٌ
نَبيلٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سنتعرف أين وقعت أحداث الحكاية؟ أين نظم التلاميذ حفلة عيد الميلاد؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلْمَكانُ
نظم التلاميذ حفلة عيد الميلاد في القسم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
المكان الذي وقعت فيها أحداث الحكاية هو القسم. رددوا
اَلْمَكانُ
اَلْقِسْمُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن سنتعرف أزمنة الحكاية؛ متى أخبرت فرح ياقوت بموعد عيد ميلادها؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلزَّمانُ
ذات يوم، أخبرت فرح ياقوت بأن عيد ميلادها في الغد. رددوا
اَلزَّمانُ
ذاتَ يَوْمٍ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
متى دعت ياقوت نبيلا لتقديم أغنيته؟
اَلزَّمانُ
ذاتَ يَوْمٍ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
في بداية الحفل دعت ياقوت نبيلا لتقديم أغنيته. رددوا
اَلزَّمانُ
في بِدايَةِ ٱلْحَفْلِ
ذاتَ يَوْمٍ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
متى شكرت فرح ياقوت على المفاجأة؟
اَلزَّمانُ
في بِدايَةِ ٱلْحَفْلِ
ذاتَ يَوْمٍ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
في نهاية الحفل، شكرت فرح ياقوت على المفاجأة. رددوا
اَلزَّمانُ
في بِدايَةِ ٱلْحَفْلِ
ذاتَ يَوْمٍ
في نِهايَةِ ٱلْحَفْلِ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
متى شكرت المعلمة جميع التلاميذ؟
اَلزَّمانُ
في بِدايَةِ ٱلْحَفْلِ
ذاتَ يَوْمٍ
في نِهايَةِ ٱلْحَفْلِ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
في الختام، شكرت المعلمة جميع التلاميذ. رددوا
اَلزَّمانُ
في بِدايَةِ ٱلْحَفْلِ
في ٱلْخِتامِ
ذاتَ يَوْمٍ
في نِهايَةِ ٱلْحَفْلِ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن لنتذكر بعض أحداث الحكاية.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
2
4
3
1
بم أخبرت فرح ياقوت؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ماذا فعلت ياقوت؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ماذا اقترح الأصدقاء؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
بم شعرت فرح في نهاية الحفل؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا كراساتكم ص 23
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ستجيبون عن أسئلة حول الحكاية
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ضعوا علامة تحت شخصيات الحكاية - صححوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ضعوا علامة أمام وقت احتفال فرح بعيد ميلادها. - صححوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ضعوا علامة أمام الشيء الذي أهداه نبيل لفرح. – صححوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أحسنتم يا أبطال – قبل أن نمر إلى النشاط الموالي استراحة النشيد - استمعوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
عرض فيديو النشيد
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
قراءة
قراءة
سنقرأ اليوم نص " أنا أيضا موهوبة" خذوا الكراسات ص 24
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
تابعوا معي. سأقرأ الفقرة الأولى على الكراسة وأنتم تتابعون على كراساتكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأعين من بينكم 3 تلاميذ لقراءة الفقرة – تابعوا مع أصدقائكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأقرأ الآن؛ الفقرة الثانية – تابعوا معي على كراساتكم
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
من يقرأ مثل قراءتي؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن لنتذكر كيف نملأ شبكة الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اشتغلوا في ثنائيات واملؤوا شبكة كلمة" الصديقة". نطرح سؤالا: كيف هي الصديقة؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
صححوا
حَنونَةٌ
نَشيطَةٌ
مُتَعاوِنَةٌ
بَشوشَةٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا كراساتكم ص 25
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن اشتغلوا فرادى، واملؤوا شبكة كلمة" التلميذ" بعد إتمام السؤال. صححوا.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خط ونقل
خط ونقل
الآن ستتدربون على النقل بخط جميل – من يقرأ هذه الجملة؟
شَكَرَتْ صَديقَتَها عَلى ٱلْمُفاجَأَةِ ٱلسّارَّةِ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
لاحظوا كيف أنقل هذه الجملة على السبورة الجانبية : أقرأ الكلمة ثم أكتبها دفعة واحدة
شَكَرَتْ صَديقَتَها عَلى ٱلْمُفاجَأَةِ ٱلسّارَّةِ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا دفاتر القسم وانقلوا الجملة بخط جميل.
شَكَرَتْ صَديقَتَها عَلى ٱلْمُفاجَأَةِ ٱلسّارَّةِ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اختتام الحصة
استخرجنا عناصر الحكاية
اَلْمَكانُ
اَلشَّخْصِياتُ
اَلزَّمانُ
اَلْأَحْداثُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
تدربنا على كيفية ملء شبكة الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
في المنزل، أجيبوا عن السؤال الأخير ص25. ارسموا علامة أمام المطلوب
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟