Звіт директора закладу загальної середньої освіти І-ІІІ ступенів №4 м. Гайсин Гайсинської міської ради

Борового Григорія Івановича

​

​

2022-2023 навчальний рік

Пріоритетні напрямки діяльності закладу

Організація освітнього процесу в реаліях сьогодення потребує іншого змісту та підходів до організації. Основним цільовим напрямом стає забезпечення безпекової складової здоров'я особистості, забезпечення її фізичного, психічного, соціального і духовного благополуччя.

Напрями діяльності, які реалізував педагогічний колектив закладу впродовж навчального року:

Пріоритетні напрямки діяльності закладу

Проблема створення позитивного іміджу навчального закладу досить актуальна.

Для створення позитивного образу закладу в громаді:

- Пропагуємо досягнення закладу через ФБ-сторінку, працює власний вебсайт, на якому розміщуємо важливу інформацію.

- Зміцнюємо і поповнюємо матеріально-технічну базу закладу: усі кабінети обладнані проекторами або телевізорами, інтерактивними дошками.

- Забезпечуємо комфортні умови для навчання, розвитку й відпочинку дітей і педагогічного колективу.

Робота щодо підняття іміджу закладу йде саме через презентацію його потенціалу, показу всього, що робиться педагогічним колективом, учнями, батьківською громадою.

​

Загальна інформація про заклад освіти

У закладі наявні:

• бібліотека;
• спортивна зала з обладнанням
• для занять туризмом;
• їдальня, буфет;
• кабінети медичної сестри, практичного психолога;
• 23 навчальних кабінети.

Кадрове забезпечення

• Атестація педагогічних працівників 2023: атестовано 9 вчителів:

Вища кваліфікаційна категорія:

• підтверджено – 6 педагогів;
• встановлено – 1 учителька;

І та ІІ категорія : встановлено по 1 працівнику.

Звання «Учитель-методист»:

• підтверджено 4 працівникам,
• встановлено – 2 учителям;

Звання «Старший вчитель»

• встановлено 2 педагогам.

​

​

​

​

​

​

​

​

​

З них мають:

Звання «Старший вчитель» - 13;

Звання «Учитель-методист» -9;

Звання «Заслужений учитель»- 1;

Знак «Відмінник освіти» - 4;

​

​

Методична робота

Педагогічний колектив працює над науково-методичною темою

«Розвиток компетентностей учасників освітнього процесу – умова якісної освіти»

Форми методичної роботи з педагогічними працівниками:

• засідання методичних об'єднань;
• курсове підвищення кваліфікації;
• самоосвіта;
• власні вебінари, блоги, сайти;
• майстер-класи
• «Віртуальна педагогічна майстерня»,
• місячник педагогічної майстерності;
• методична декада,
• семінари-практикуми,
• презентаційні уроки,
• публікації на освітніх ресурсах,
• тощо

Навчальна діяльність учнів

Результати навчальної діяльності учнів –

це основний показник діяльності педагогів.

Одним з найважливіших результатів освітнього процесу є якість знань учнів.

119

142

23

Показник успішності здобувачів освіти – 94%

Якість навчальних досягнень –

53%

Середній бал по школі за результатами річного оцінювання

8,12

Результати участі в ІІ етапі �Всеукраїнських учнівських олімпіад

• 27 учнів взяли участь

в 15 олімпіадах,

• 14 учнів стали призерами

та вибороли 17 призових місць:

І місць - 5,

ІІ місць – 2,

ІІІ місць - 10

Навчальна діяльність учнів

Результати участі в ІІІ етапі �Всеукраїнських учнівських олімпіад

Хмарук Єлизавета (8-А клас) –

ІІІ місце з біології,

Колосовська Дарія (10 клас) –

ІІІ місце з англійської мови,

Чераньова Марина (8-А клас) –

І місце з географії.

Результати участі в ІІ етапі �Всеукраїнських конкурсу-захисті науково-дослідницьких робіт МАН

Івацко Глєб (11-А клас)

у двох номінаціях,

Мосійчук Юлія (10 клас),

Кравчук Олександр (8-Б клас),

Тетерук Анастасія (7-Б).

Забезпечення організації виховної роботи зі здобувачами освіти

Єдність навчання, виховання і розвитку школярів забезпечується спільними зусиллями всіх учасників освітнього процесу.

Виховна робота у закладі багатовекторна і впродовж 2022-2023 н.р. була спрямована на створення сприятливих умов для всебічного розвитку учнів.

свято Першого дзвоника

День самоврядування

День українського козацтва (знято відеоролик «Захисникам і захисницям України присвячується»)

День української писемності й мови;

- День Гідності та Свободи; - День толерантності;

- День української хустки;

• акції: «Воїнам з любов’ю», «Гостинець для захисника», «Милосердя»,

«Діти дітям», «Годівничка», ланцюг єднання до Дня Соборності України;

- виготовлення валентинок для захисників у День єднання;

- День Героїв Небесної Сотні; - День рідної мови;

- Місячник пропаганди здорового способу життя; - Всесвітній день здоров’я;

• Міжнародний день Землі; - Великодній квест;
• День вишиванки; - свято Останнього дзвоника;

Благофест «Від сердечок до сердець»

Організація роботи з охорони праці та безпеки життєдіяльності

Упродовж 2022-2023 року проводилася послідовна робота, спрямована на запобігання всім видам дитячого травматизму як під час освітнього процесу, так і в позаурочний час.

• Кожна класна кімната, кабінет, спортивна зала має необхідний перелік документації з питань безпеки життєдіяльності. Із учнями систематично проводили відповідні інструктажі.
• Упродовж навчального року не було зафіксовано випадків травмування учнів під час освітнього процесу.
• Проведено практичні й теоретичні заняття з евакуації на випадок виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру. Приміщення закладу забезпечене первинними засобами пожежогасіння в достатній кількості. По всіх поверхах розміщені плани евакуації.

​

• Для попередження виникнення надзвичайних ситуацій в осінньо-зимовій період контролюється температурний режим, дотримується енергозберігаючий режим роботи школи, перед зимовим сезоном перевіряється система опалення, постійно ведеться очистка від снігу території, попередження травм при падінні.

Організація харчування та медичного обслуговування �учнів і педагогічних працівників

Якісне і здорове харчування дітей – одна із умов здоров’я, розвитку та успішного навчання дітей.

Протягом 2022-2023 н. р. в закладі вжито необхідні заходи щодо створення умов для організації харчування учнів, які були забезпечені повноцінним і якісним харчуванням завдяки:

• замовленню якісних продуктів харчування та продовольчої сировини в необхідній кількості;
• додержанню умов і термінів зберігання продуктів харчування;
• застосуванню сучасних технологій виготовлення страв;
• дотриманню правил особистої гігієни працівників їдальні;
• виконанню норм харчування.

Згідно із санітарно-гігієнічними

вимогами у закладі дотримувалися

умови доставки, зберігання

та приготування продуктів

харчування.

Усі учні закладу пройшли медичне обстеження. До основної групи належало 503 учні, до підготовчої – 6 учнів, до спеціальної – 62 учні, звільнених – 4 учні.

Надання соціальної підтримки та допомоги дітям, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки

У закладі освіти навчаються діти, які потребують особливої соціальної уваги та підтримки:

- 1 учениця, батько якої загинув під час війни;

• 2 дітей, які перебувають під опікою;
• 10 учнів з інвалідністю;
• 6 школярів, які проживають у сім’ях зі статусом мати-одиначка;
• 68 дітей, батьки, яких є учасниками бойових дій;
• 13 ВПО;
• 9 дітей, які потерпіли від Чорнобильської катастрофи;
• 12 учнів із неповних сімей;
• 68 здобувачів освіти із багатодітних родин;

- 11 учнів із малозабезпечених сімей;

​

Діти пільгових категорій брали активну участь в житті школи:

у заходах, конкурсах, вікторинах, спортивних змаганнях. Провідне місце у напрямку соціального захисту учнів закладу займає профілактична робота

У закладі створено Раду профілактики правопорушень, на засіданнях якої розглядалися різні питання правовиховної роботи; організовувалися зустрічі з представниками правоохоронних органів; проведення профілактичних виховних заходів «16 днів проти насильства»; Тижня правових знань.

Вказаними заходами пропагувалися ідеї не допускати випадків фізичного, психологічного насильства, недбалого та жорстокого поводження з дітьми; формувалися навички розв’язання конфліктів у колективі мирним шляхом.

Розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти

Адміністрація закладу разом з колективом постійно працює над удосконаленням матеріально-технічної бази. Увесь колектив школи приділяє достатньо уваги естетичному вигляду навчального закладу.

Впродовж навчального року було здійснено закупівлю товару за кошти місцевого бюджету на суму близько

350 тис. грн.

З метою вдосконалення матеріальної бази закладу та залученням позабюджетного фінансування адміністрація школи приймає участь у різноманітних конкурсах проєктів на отримання грантів. В цьому навчальному році таких проєктів було два: «Безпечна освіта» та «Тепло там, де ми». Конкурс ще триває, тож будемо сподіватися та позитивні результати.

Розвиток матеріально-технічної бази закладу освіти

• На ремонт та облаштування шкільного укриття було використано 200 тис. грн з місцевого бюджету та 15 тис. грн. благодійних позабюджетних внесків.

До ремонту

Після ремонту

Робота із зверненнями громадян

Як посадова особа я розглядаю звернення громадян, в основному це усні звернення батьків. Намагаюся всі питання розглянути об’єктивно й по можливості надати допомогу.

Як керівник навчального закладу намагаюся ефективно управляти педагогічним колективом. Ставити професійну мету, об’єднувати людей, підтримувати їхню ініціативу, удосконалювати свою майстерність. Стиль керівництва нашим закладом близький до демократичного, оскільки більшість рішень приймаються на основі врахування думки колективу й інтересів справи, створюється такий мікроклімат, коли успіхи кожного сприймаються позитивно, ініціатива й самостійність підтримується, повноваження делегуються. Основними формами спілкування є наради, індивідуальні бесіди, інформування.

Управління закладом освіти

Організаційно-змістові пріоритети в новому навчальному році

Пріоритетними завданнями колективу закладу на 2023-2024 навчальний рік є практична реалізація проблем компетентного підходу до:

Голосування �по оцінюванню діяльності директора �ЗЗСО І-ІІІ ст. №4 м. Гайсин �Гайсинської міської ради �Борового Григорія Івановича � в 2022-2023 н.р. 

https://forms.gle/jy5MVwKYrtJ9PkBf7

​