Hacía un departamento de FOL 2.0
#dptoFOL20
#dptoFOL20
Afania nos ha pedido que le ayudemos desde esta comunidad a mejorar su sistema educativo, ha contactado con nosotros porque nos conoce a través de las redes sociales. Nos ha seguido la pista en Twitter, nos ha visto por Google Plus y se ha interesado por nuestros trabajos en Pinterest y en Scoop.it
#dptoFOL20
Le interesan mucho las TIC
#dptoFOL20
Pero saben que las TIC no son el único camino:
REA ABP FCT DUAL PBL RA WIKIPEDIA
FP2.0 WEBINARS REDES SCRATCH
PLE APPS EDMODO EXELEARNING TAGXEDO
MOOC MOODLE FLIPPED PÍLDORAS
#dptoFOL20
¿Qué vamos a hacer?
Leer y analizar el escenario del problema, elaborando un mapa conceptual
Definir correctamente el problema al que nos enfrentamos
Identificar qué sabéis en torno al problema que os habéis planteado
Identificar qué cuestiones desconoceis
Diseñar un plan de trabajo para resolver el problema
Obtener y organizar información
Analizar la información recogida
Desarrollar y presentar la propuesta de implementación en el aula
mapa conceptual
http://www.xmind.net/m/sKjs/
El problema
Estudiantes con bajo rendimiento académico escolar y los docentes les falta estrategias de enseñanza aprendizaje
LO QUE SABEMOS
Afania tiene problemas en:
�Rendimiento escolar
Fracaso escolar elevado
Falta de capacitación en el uso de las tecnologías
Docentes con pocas estrategias de enseñanza
LO QUE SABEMOS
Que las empresas requieren que se desarrollen competencias básicas en tecnologías.
El gobierno tiene un programa de mejora educativa.
El gobierno va ha invertir en infraestructura de las aulas escolares.
El gobierno invertirá en capacitación a los docentes en nuevas estrategias educativas orientadas a la mejora de competencias digitales del alumno y del profesor.
El gobierno requiere los servicios de las comunidades para llevar a cabo su proyecto.
El gobierno requiere los servicios de nuestra comunidad para que se le presente un prototipo que sea llevada al aula y evaluada.
Lo que desconocemos
Presupuesto de Afania
No tenemos un diagnóstico de los principales problemas que tienen los docentes.
No tenemos información de lo que los padres de familia tienen que aportar para la educación
Desconocemos si el plan de mejora del gobierno es un consenso de todo el país o sólo es algo que el gobierno quiere realizar sin realizar una consulta a la nación de lo que realmente necesitan.
No tenemos un diagnóstico (problemas de aprendizaje, deserción escolar) de los estudiantes
Situación Económica del Afania
Plan de trabajo
Escoger colegios claves o pilotos donde se realizará una capacitación a los docentes en nuevas estrategias para desarrollar las competencias digitales utilizando las herramientas en línea.
Realizar un monitoreo y acompañamiento a los docentes y estudiantes durante todo el año escolar
Realizar cambios según los problemas que se vayan presentando.
Realizar un nueva capacitación a mediados del año para reforzar y modificar.
Realizar una evaluación del trabajo realizado y presentar el informe final
Tener docentes fortaleza para que hagan la réplica de las capacitaciones
Propuestas para el Sistema Educativo de Afania
1. Desde las primeras etapas educativas, se debería potenciar la orientación profesional.
Propuestas para el Sistema Educativo de Afania
2. Desde las primeras etapas educativas, se debería potenciar la adquisición de competencias básicas y sobre todo incidir en la adquisición de competencias digitales, ya que ser nativo digital no equivale a tener unas competencias digitales adecuadas.
Sistema Educativo y Sector Productivo
En Afania deben estar totalmente compenetrados el Sistema Educativo y el Sector Productivo.
La oferta formativa ha de adaptarse al sistema productivo, de manera que, cuando el alumno/a llega a la enseñanza post-obligatoria como la F.P., deben existir titulaciones adaptadas a lo que el Sector Productivo está demandando, para poder dar respuesta a la inserción laboral de los futuros profesionales.
De este mismo modo debería establecerse para los estudios universitarios.
Sistema educativo y sector productivo
Para poder llevar a cabo esto será necesario tener una colaboración muy directa con aquellas instituciones que nos pueden indicar cuáles son las demandas del sector productivo: Asociaciones de empresarios, e incluso Sindicatos
Implementación en el aula
Algunas propuestas para llevar al aula:
- Viveros de empresa en los Centros
- Charlas o cursos por las instituciones que tienen que ver con el sistema productivo: AJE, Cámaras de Comercio….
- Concursos o premios que valoren las habilidades y talento de los alumnos/as, en aquellas destrezas que queramos potenciar.
Viveros de empresa
Centros como viveros e incubadoras de empresas con:
- Oficina del emprendedor (con profesores asesores)
- Despacho equipado en el centro cedido durante un tiempo
- Instalaciones y talleres del centro para realizar prototipos
- Profesores para dinaminzar y sensibilizar
Un ejemplo
Un ejemplo: Urrasbat
Web con recursos para emprender
Sitio web referencia para innovar y emprender:
- Materiales abiertos: talleres y cursos en red
- Formación on line por expertos
- Organización de talleres presenciales en centros
Un ejemplo: IniciaFP
http://iniciafp.es/
El centro: intermediario de empleo
Bolsa de empleo en el centro:
- Atención virtual y presencial
- Asesoramiento en redacción de CV
- Formación en habilidades para el empleo
- Intermediación on line con empresas
- Servicio de alertas de ofertas de empleo
Un ejemplo: Asociación de antiguos alumnos de la Escuela de Hostelería de Madrid
http://www.aaahos-tur.com/
- Edita revista digital
- Bolsa de empleo
- Gestor de formación de reciclaje
- Jornadas gastronómicas
Sitios web de profesores FOL
Docentes FOL en-redados:
- Estructura en la red para compartir recursos
- Asesoramiento mutuo
- Puesta en común de materiales
- Propuesta de actividades conjuntas presenciales y/o virtuales
Un ejemplo: #DptoFOL20
- Red de FOL http://laredefol.socialgo.com/
- Grupo en Linkedin: http://linkd.in/OMg0F1
-Comunidad G+:http://bit.ly/1bU4III
- Hashtag en Twitter: #dptoFOL20
Planeta FOL
Sitio web referencia de los recursos web de profeosores FOL:
- Todos los blogs de profesores FOL
- Otros lugares web de trabajo en FOL: Pinterest, Scoop it, Instagram, Diigo…
- Conocer y compartir las actividades de aula
- Posilibilidad de actividades conjuntas
Un ejemplo: Blogs de FOL