ІНСТРУМЕНТИ РЕАЛІЗАЦІЇ� АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНА КОНФЕРЕНЦІЯ
«АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ: ВИКЛИКИ ТА РЕАЛІЇ ЧАСУ»
24 СІЧНЯ 2023 РОКУ
ДОПОВІДАЧ доцент Владлєна СЛЄСАРЧУК
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ – ЦЕ МОРАЛЬНИЙ КОДЕКС ДЛЯ ВИКЛАДАЧІВ, СТУДЕНТІВ, ДОСЛІДНИКІВ, НАУКОВЦІВ, ВМІННЯ ЧЕСНО ПОВОДИТИСЯ В АКАДЕМІЧНОМУ СЕРЕДОВИЩІ
ЦЕ СУКУПНІСТЬ ЕТИЧНИХ ПРИНЦИПІВ ТА ВИЗНАЧЕНИХ ЗАКОНОМ ПРАВИЛ, ЯКИМИ МАЮТЬ КЕРУВАТИСЯ УЧАСНИКИ ОСВІТНЬОГО ПРОЦЕСУ ПІД ЧАС НАВЧАННЯ, ВИКЛАДАННЯ, ВПРОВАДЖЕННЯ НАУКОВОЇ (ТВОРЧОЇ) ДІЯЛЬНОСТІ З МЕТОЮ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ДОВІРИ ДО РЕЗУЛЬТАТІВ НАВЧАННЯ ТА/АБО НАУКОВИХ (ТВОРЧИХ) ДОСЯГНЕНЬ
ЗАКОН УКРАЇНИ ПРО ОСВІТУ
від 05.09.2017 № 2145-VIII
ОСНОВНІ СКЛАДОВІ �АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
https://elearning.sumdu.edu.ua/free_content/lectured:40e485aecd9c375448e4927947e5c4c5e43d113c/20200327102201/712828/index.html
ОСНОВНІ ПОРУШЕННЯ
БАЗОВИМИ НОРМАТИВНИМИ ДОКУМЕНТАМИ в ДДМУє:
Студент А, який списав� у студента В
Студент С, який все бачив
і розповів викладачу
Студент В, який дав списати� студенту А
ВИКЛАДАЧ
АДМІНІСТРАЦІЯ
СТУДЕНТСЬКЕ СПІВТОВАРИСТВО
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ
Рівень поширення академічного шахрайства в університетах, де прийнято і діє кодекс честі студентів, менший, ніж в тих інституціях, де такого роду документів не імплементовано
(Опитування 4285 студентів з 31 вищого навчального закладу)
(McCabe, Trevino & Butterfield (2002))
(Володимир Сацик АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ: МІФІЧНА КОНЦЕПЦІЯ ЧИ ДІЄВИЙ ІНСТРУМЕНТ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ ЯКОСТІ ВИЩОЇ ОСВІТИ? / ОСВІТНЯ ПОЛІТИКА, 2017)
АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ
ОБІЗНАНІСТЬ --- ??? ДЕКЛАРАЦІЯ
ВІДПОВІДАЛЬНІСТЬ --- ПРОПИСАНА В КОДЕКСІ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ ДДМУ
ЗАТВЕРДЖЕННЯ ДЕКЛАРАЦІЇ �ПРО ДОТРИМАННЯ НОРМ АКАДЕМІЧНОЇ ДОБРОЧЕСНОСТІ
(ДОДАТОК 1)
ДЕКЛАРАЦІЯ
про дотримання академічної доброчесності
здобувачем вищої освіти у Дніпровському Державному Медичному Університеті
Я,____________________________________________________________________________
(прізвище, ім’я, по батькові здобувача)
(статус – студент, аспірант, докторант; для студента - факультет за приналежністю групи, для аспіранта, докторанта – кафедра, де він закріплений)
ЗАЯВЛЯЮ, що у своїй Освітньо-науковій діяльності буду дотримуватись зазначених в «Положенні про академічну доброчесність Дніпровського державного медичного університету» основних принципів та фундаментальних цінностей академічної доброчесності та етики академічних взаємовідносин.
ЗОБОВЯЗУЮСЬ:
- дотримуватись норм чинного законодавства в сфері освіти і науки та інтелектуальної власності;
КВАЛІФІКАЦІЙНІ РОБОТИ
(СПЕЦІАЛЬНІСТЬ «ФАРМАЦІЯ. ПРОМИСЛОВА ФАРМАЦІЯ»)
МАГІСТЕРСЬКІ РОБОТИ
ІНШІ СТУДЕНТСЬКІ АКАДЕМІЧНІ РОБОТИ
ПЕРЕВІРКА АКАДЕМІЧНИХ РОБІТ НА ПЛАГІАТ ЧЕРЕЗ Moodle
МОЖЛИВІСТЬ ІНТЕГРАЦІЇ З БУДЬ-ЯКОЮ ВЕРСІЄЮ MOODLE ВІД 3.3 ДО ВЕРСІЇ 3.9
МОЖЛИВІСТЬ ПЕРЕВІРЯТИ РОБОТИ НА ПЛАГІАТ ЧЕРЕЗ АКАУНТИ MOODLE
ВІДСУТНІСТЬ НЕОБХІДНОСТІ СТВОРЮВАТИ ОБЛІКОВІ ЗАПИСИ ДЛЯ КОРИСТУВАЧІВ В СИСТЕМІ STRIKEPLAGIARISM.COM
МОЖЛИВІСТЬ ЗАВАНТАЖУВАТИ РОБОТУ САМОСТІЙНО ЗІ СТОРОНИ СТУДЕНТА
ВИКЛАДАЧ ВІДПРАВЛЯЄ РОБОТИ НА АНТИПЛАГІАТНУ ПЕРЕВІРКУ, АНАЛІЗУЄ ЗВІТ І СТАВИТЬ ОЦІНКУ (ВСТАНОВЛЮЮЧИ ЧАСОВІ РАМКИ ДЛЯ ЗДАЧІ РОБОТИ, А ТАКОЖ КІЛЬКІСТЬ ЗАВАНТАЖЕНЬ РОБОТИ, ПАРАМЕТРИ ПЕРЕВІРОК НА ПЛАГІАТ ТОЩО)
ПЕРЕВАГИ
ПЕРЕВІРКА АКАДЕМІЧНИХ РОБІТ НА ПЛАГІАТ ЧЕРЕЗ Moodle
ЗАТВЕРДЖЕННЯ ПОКАЗНИКІВ ОРИГІНАЛЬНОСТІ АКАДЕМІЧНИХ РОБІТ (ДОДАТОК 2 )
СТАТИСТИЧНІ ПОКАЗНИКИ ЩОДО АКАДЕМІЧНИХ РОБІТ
2021-2022 рр.