1 of 34

Доброе утро!

Доброе утро!

2 of 34

Тема урока:Структура�и типы экосистем

Шевелева М.С.

L/O/G/O

www.themegallery.com

3 of 34

Цели урока

  • Изучить видовую, пространственную, трофическую структуры экосистемы
  • Изучить потоки энергии в экосистемах
  • Научиться строить пищевые цепи, определять трофический уровень

www.themegallery.com

4 of 34

5 of 34

6 of 34

7 of 34

8 of 34

9 of 34

10 of 34

Тема урока:Структура�и типы экосистем

Шевелева М.С.

L/O/G/O

www.themegallery.com

11 of 34

Биоценоз - это биологическая система, представляющая собой совокупность популяций разных видов, сосуществующих в пространстве и времени

www.themegallery.com

12 of 34

Биотоп – это неорганическая неживая среда.

www.themegallery.com

13 of 34

Схема экосистем

www.themegallery.com

14 of 34

15 of 34

Экосистема –совокупность организмов, неживых компонентов их обитания, при взаимодействии которых происходит более или менее полный биотический круговорот веществ с участием продуцентов, консументов и редуцентов.

www.themegallery.com

16 of 34

Биогеоценоз – исторически сложившаяся совокупность живых организмов (биоценоз) и абиотической среды вместе с занимаемым ими участком земной поверхности (биотопом)

www.themegallery.com

17 of 34

www.themegallery.com

18 of 34

Биогенные вещества

Продуценты

(растения)

Редуценты

(бактерии, грибы)

Консументы

(растительноядные,

хищники)

19 of 34

20 of 34

21 of 34

22 of 34

23 of 34

24 of 34

Солнечная энергия

Солнечная энергия

25 of 34

26 of 34

27 of 34

28 of 34

Знать хорошо, а уметь – лучше!

Шевелева М.С.

L/O/G/O

www.themegallery.com

29 of 34

Определить правильно составленную пастбищную и детритную цепи питания

  • Леопард – газель – трава
  • Клевер – заяц – орел – лягушка
  • Перегной – дождевой червь – землеройка – горностай
  • Трава – кузнечик – лягушка - уж

www.themegallery.com

30 of 34

Назовите организмы, которые должны быть на пропущенном месте

  • Нектар - ? – синица
  • Древесина - ? – дятел
  • Листья - ? – кукушка
  • Семена - ? – гадюка – аист
  • Трава – кузнечик - ? – уж - ?

www.themegallery.com

31 of 34

Постройте схему пищевой цепи, включив перечисленные организмы

Трава, кролик, почвенные грибы, ягодный кустарник, жук навозник, растительноядное насекомое, паук, воробей, ястреб

www.themegallery.com

32 of 34

33 of 34

Ключ к тесту

3

1

2

4

3

2

3

4

1

2

10

9

8

7

6

5

4

3

2

1

Критерии оценки:

0 ошибок – «5»

1-2 ошибки – «4»

3-4 – «3»

5 и более – вы не справились с тестом

www.themegallery.com

34 of 34