تعيين تلميذ(ة) للإجابة
توجيهات و شرح التعليمات
عرض فيديو
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات
عمل في ثنائيات
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
اليوم 2 -
هيكلة حصة اليوم
- 01 انشطة اعتيادية
- 02معجم
- 03استماع وتحدث
- 04قراءة/ كتابة
عند نهاية الحصة
على الأقل 80% من المتعلمين سيكونون قادرين على:
استخراج شخصيات الحكاية لفهم المضمون العام للحكاية؛
قراءة حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون؛
رسم حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون.
مرحبا بكم ، سنبدأ حصة اللغة العربية.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قبل أن نبدأ الحصة نتذكر شروط الحصول على نجمة التميز.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً للدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة والكراسة في القمطر.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
انشطة اعتيادية
1
أقرأ أنا. انتبهوا.
اِسْمي
أَنا
نَدى
...
...
مَجْد
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
نقرأ معا.
اِسْمي
أَنا
نَدى
...
...
مَجْد
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
معجم
محفظة – مدرسة.
2
انتبهوا الآن. سنتذكر الكلمات التي تعلمناها في الحصة السابقة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أنا أشير وأنت تقول.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ما هذه؟ رددوا – هذه أدوات مدرسية
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي أقلام ملونة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي مقلمة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي مسطرة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي دفتر - رددوا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي قلم - رددوا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الأدواتِ المدرسية. عندي مقص - رددوا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
لاحظوا الصور - ما الصورة التي ليست من الأدوات المدرسية؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أحسنتم ؛ التفاحة ليست من الأدوات المدرسية
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قفوا، سنردد أنشودة أنا فنان . �يساير المتعلمون الأنشودة بحركات من اقتراح الأستاذ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
استماع وتحدث
3
الآن سنمر إلى الحكاية. هل أنتم مستعدون؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ما عنوان الحكاية التي استمعنا إليها في الحصة السابقة؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
إلى أين سيذهب الطفل في الصورة؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
سنعيد الاستماع للحكاية. أنصتوا جيدا
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
عرض شريط حكاية أول يوم في المدرسة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
بعد أن استمعنا للحكاية، سنتعلم الآن كيف نستخرج شخصياتها.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
سأبدأ أنا أولا. انتبهوا.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في الحكاية سمعت: مُرادٌ يُحِبُّ الحَيَواناتِ كَثيراً.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أطرح السؤال: من يحب الحيوانات كثيرا؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أجيب: مراد يحب الحيوانات كثيرا.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الحكاية تحكي عن مُراد - مراد شخصية من شخصيات الحكاية.
مُرادٌ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن دوركم أنتم. أنا أطرح أسئلة تبتدئ بمن وأنتم تجيبون لنستخرج باقي الشخصيات.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من اختبأ في المحفظة؟ أحسنتم، دودو هو من اختبأ في المحفظة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
إذن دودو شخصية من شخصيات الحكاية. رددوا دودو
دودو
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من استقبلت مراد عند باب الفصل الدراسي ؟ أحسنتم، المعلمة هي من استقبلت مراد.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
المعلمة شخصية من شخصيات الحكاية. رددوا : المعلمة
اَلْمُعَلِّمَةُ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من كان يضحك على أفعال دودو؟ أحسنتم، الأطفال كانوا يضحكون على دودو
اَلْأَطْفالُ
اختــتام الحــصة
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الأطفال شخصيات في الحكاية – رددوا الأطفال
اَلْأَطْفالُ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يعيد ذكر شخصيات الحكاية؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
استراحة قصيرة قبل أن نواصل. قفوا، سنردد أنشودة الحروف. يساير المتعلمون الأنشودة بحركات من اقتراح الأستاذ.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
قراءة/ كتابة
4
ما الحرف الذي تعرفناه البارحة؟
خ | ح | ج | ث | ت | ب | أ |
ص | ش | س | ز | ر | ذ | د |
ق | ف | غ | ع | ظ | ط | ض |
ي | و | هـ | ن | م | ل | كـ |
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اليوم ستقرؤون وتكتبون حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون. انتبهوا للشريط
د
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
تابعوا كيف نشير إلى الحركات القصيرة والسكون مع مجد وندى 🖰
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
دوركم الآن لقراءة حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون
د
ِ
دِ
ُ
دُ
َ
دَ
ْ
دْ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
أنا أقرأ وأنتم ترددون بعدي يقرأ الأستاذ. يردد المتعلمون بعده جماعة.
د
ِ
دِ
ُ
دُ
َ
دَ
ْ
دْ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ؟
د
ِ
دِ
ُ
دُ
َ
دَ
ْ
دْ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
من يقرأ. يمر بعض المتعلمين للقراءة. يحرص الأستاذ على التصحيح الفردي.
دَ دُ دِ دْ
دِ دْ دُ دَ
دُ دِ دْ دَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 11.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اقرؤوا مقاطع حرف الدال. قراءة هامسة – سأمر لأساعدكم
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في ثنائيات – كل منكم يقرأ المقاطع لزميله
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة القراءة هو (هي) صديقكم (صديقتكم).......... صفقوا له (لها).
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن سنتعلم كيف نكتب حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون.
دُ دِ دْ دَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
سأكتب الآن حرف الدال مع الفتحة. على سبورة الكتابة يكتب الأستاذ المقطع.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن دوركم، اكتبوا دَ على الألواح.
دَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. يقدم الأستاذ التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اكتبوا دُ على الألواح.
دُ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. يقدم الأستاذ التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اكتبوا دِ على الألواح.
دِ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. يقدم الأستاذ التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
الآن ، اكتبوا حرف الدال مع السكون
دْ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
ارفعوا ألواحكم. يقدم الأستاذ التغذية الراجعة المناسبة.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
خذوا الكراسة الصفحة 11. اكتبوا حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
وقت النجمة الآن. الفائز بنجمة الكتابة هو (هي) صديقكم (صديقتكم)........... صفقوا له (لها).
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
اختتام الحصة
5
تعلمنا اليوم كيف نستخرج شخصيات الحكاية.�من يذكرني بشخصيات حكاية أول يوم في المدرسة؟
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
تعلمنا أيضا كيف نقرأ ونرسم حرف الدال مع الحركات القصيرة والسكون. من يقرأ؟
دُ دْ دِ دَ
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
في المنزل، أعيد التدرب على قراءة مقاطع حرف الدال على كراستي ص 11.
نشاط اعتيادي
استـماع وتحدث
اختــتام الحــصة
معــــــــــجم
قراءة/ كتابة
إلى الحصة القادمة
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟