�
«Людина, яка має професію, завжди зможе заробити, але людина, яка має професію й підприємницьке мислення, може створити робочі місця для інших»
Тема уроку: � «Підприємець — професія майбутнього»�
Мета уроку: навчальна - ознайомити учнів із поняттям «підприємець», його функціями, особливими
рисами та діловими якостями; сформувати уявлення про підприємництво як
можливий шлях професійного розвитку для електрозварника ручного
зварювання, коваля ручного кування;
розвиваюча – розвивати економічне мислення, вміти аналізувати ризики та можливості,
формувати навички роботи в команді та публічних виступів;
виховна - виховувати прагнення до самостійності, відповідальність за власні рішення,
повагу до обраної професії та підприємницької діяльності.
– Де затребувані зварювальники? �
Які інструменти та обладнання потрібні для зварювання ?
� ВИВЧЕННЯ НОВОГО МАТЕРІАЛУ �
1. Хто такий підприємець і яка основна мета його діяльності?�
Прибуток – це основний показник ефективності роботи підприємства.
Формула прибутку: Прибуток = Дохід – Витрати.
Рентабельність – це показник ефективності виробництва.
Р= П/С х100%,
де Р- рентабельність,
П- прибуток,
С – собівартість.
2.Які напрями бізнесу може обрати електрозварник?�
�3. Які риси характеру потрібні підприємцю для успіху?�
Завдання. Вам пропонується список рис. Визначіть, які з них позитивні, а які негативні.
4. Якості та функції підприємця.
Якості підприємця:
�
Функції:
�Вправа. Хто такий підприємець. Вікторина.�
Задача 1. «Розрахунок собівартості»�
Учень-коваль виготовив декоративну підкову.�Витрати:
метал — 80 грн,
електроенергія — 20 грн,
фарба та лак — 30 грн,
упаковка — 10 грн.
Він планує встановити націнку 50%.
�Питання: за якою ціною потрібно продавати підкову, щоб отримати прибуток?
Завдання. «Ризики підприємця» �
Питання: запропонуйте 3 способи, як зменшити ці ризики.
ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ�
Завдання.
– Підготуйте власну бізнес-ідею у сфері зварювальних робіт.
�– Знайдіть приклад успішного підприємця-зварювальника.