Форма проведення: конференція

Засідання

педагогічної

ради №4 від 13.01.2023

Порядок денний:

1. Про виконання рішень попередньої педради.

2. Про емоційну нестійкість дитини. Психологічний супровід адаптації до нових умов навчання учнів 1 – го класу в І семестрі поточного навчального року.

3. Про стан відвідування учнями навчальних занять у І семестрі 2022/2023 н.р.

4. Про результати навчальних досягнень та роботу класних колективів у І семестрі та завдання на ІІ семестр 2022/2023 навчального року.

5. Про результати роботи із звернення громадян за 2022 рік.

6. Педагогіка партнерства як основа спілкування, взаємодії та співпраці в освітньому просторі закладу.

7. Про підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2022 рік.

8. Про затвердження Положення про порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти.

9. Про затвердження Положення про комісію з надзвичайних ситуацій.

10. Про підсумки організації навчання за сімейною формою для учениці 10 класу Лакатош Карини Михайлівни у І семестрі 2022/2023 н.р.

​

​

Доповідач: Циганок Г.В.

1. Про виконання рішень

попередньої педради

​

Доповідач: Хоменко Т.І.

2. Про емоційну нестійкість дитини. Психологічний супровід адаптації до нових умов навчання учнів 1 – го класу в І семестрі поточного навчального року.

Бути готовим до школи не означає

вміти читати, писати і рахувати.

Бути готовим до школи означає

бути готовим всьому цьому навчитися.

Л.А. Венгер

Проект рішення:

1. Продовжити психологічний супровід процесу адаптації першокласників до навчання у школі.

Протягом ІІ семестру 2022/2023 н.р.

2. Проводити розвивальні заняття з дезадаптованими і тривожними учнями.

Протягом ІІ семестру 2022/2023 н.р.

3. Провести повторну психодіагностику після закінчення зимових канікул.

Лютий, 2023

Доповідач: Панченко Ю.А.

3. Про стан відвідування учнями

навчальних занять

у І семестрі 2022/2023 н.р.

Моніторинг відвідування учнями навчальних занять у І семестрі 2022/2023 н.р.

Проект рішення:

1.Стан відвідування учнями закладу у І семестрі 2022/2023 навчального року вважати задовільним.

​

2.Відзначити найкращий показник відвідування учнями закладу в 9 класі, класний керівник Святюк П.В.

​

3. Заступнику з ВР Панченко ЮА. :

3.1. Продовжувати моніторити відвідування учнями закладу протягом місяця, семестру, року.

Постійно

3.2. Провести співбесіду з класними керівниками щодо результатів моніторингу стану відвідування за І семестр 2022/2023 навчального року.

До 20.01.2023

3.3. Посилити увагу за відвідуванням учнями закладу з категорійних сімей.

Щоденно

Проект рішення:

4. Класним керівникам:

4.1. Продовжувати контролювати відвідування учнями закладу, уроків, з’ясовувати причину відсутності учнів. У кожному конкретному випадку відсутності, невідкладно з'ясовувати причини, встановлювати місце перебування дитини.

Щоденно

4.2. Проводити роз’яснювальну роботу з батьками та учнями щодо відвідування закладу, спізнення на уроки, переконувати батьків та осіб, що їх замінюють, не залишати дітей вдома без серйозної поважної причини.

Постійно

4.3. У кожному конкретному випадку відсутності учнів на заняттях невідкладно з'ясовувати причини, встановлювати місце перебування дитини. Інформувати батьків або осіб, які їх замінюють щодо відсутності учнів у закладі чи на окремому уроці.

За потреби

Проект рішення:

4.4 У випадку, якщо учень протягом 10 днів не відвідує заклад без поважних причин, залучати ювенальну поліцію.

За потреби

4.5. Вести облік відвідування, із зазначенням причини відсутності на сторінці класного журналу та у журналі відвідування.

Щоденно

4.6. Моніторити стан відвідування учнями закладу, занять протягом місяця, семестру, року.

Постійно

4.7. Узагальнити та систематизувати дані відвідування, із відповідними поясненнями, довідками, за рік.

До 10.06.2023

Проект рішення:

4.8. Активно застосовувати різноманітні форми підвищення мотивації учнів до навчання.

Протягом навчального року

5. Адміністрації ліцею:

5.1 Здійснювати особистий систематичний контроль за відвідуванням учнями занять, спізненнями на уроки.

Протягом року

5.2 Забезпечити відповідальність класних керівників 1 – 11 класів за якість роботи з попередження пропусків уроків учнями без поважних причин.

Доповідачі: Циганок Г.В.,

класні керівники

4. Про результати навчальних досягнень та роботу класних колективів у І семестрі та завдання на ІІ семестр 2022/2023 навчального року.

Загальні результати навчальних досягнень учнів за І семестр 2022/2023 н.р.

Відмінники за підсумками �І семестру 2022/2023 н.р.

1. Гебрич Ольга – 5 клас
2. Шаповалова Адріана – 5 клас
3. Артемчук Владислава – 6 клас
4. Артемчук Захар – 6 клас
5. Гебрич Юлія – 7 клас
6. Дубовенко Ангеліна – 7 клас
7. Мацик Ксенія – 7 клас
8. Циганок Тимур – 9 клас
9. Бондарчук Марія – 11 клас
10. Мельник Злата – 11 клас

Аналіз виконання контрольних

робіт з української мови

Аналіз виконання контрольних

робіт з математики

Аналіз виконання контрольних

робіт з англійської мови (Reading)

Аналіз виконання контрольих

робіт з хімії

Аналіз виконання контрольних

робіт з фізики

Якість знань за І семестр

2022/2023 н.р.

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з української мови та літератури�

�

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з англійської мови �

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з біології�

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з історії�

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з математики�

Результати ІІ етапу Всеукраїнської олімпіади з правознавства�

Рейтинг закладів освіти �за результатами ІІ етапу �Всеукраїнських предметних олімпіад

Проект рішення:

1.Вважати якість навчальної роботи ліцею за підсумками І семестру 2022/2023 навчального року задовільною.

​

2.Заступнику директора з навчально-вихов­ної роботи Хоменко М.І.:

2.1. Проаналізувати результати навчальної роботи учнів за І семестр 2022/2023 н.р. у розрізі навчальних предметів, підсумки обговорити на засіданнях педагогічної ради ліцею.

Січень 2023 року

2.2.  Тримати на контролі:

- дотримання Критеріїв оцінювання навчальних досягнень учнів у системі загальної середньої освіти, Інструкції з ведення класних журналів учнів 1 – 4 класів та 5-11(12) класів закладів загальної середньої освіти;

  - оцінювання результатів навчальних досягнень учнів на позитивному принципі з урахуванням рівня їх досягнень;

 - питання наступності між 4-м та 5-м класами.

Постійно

2.3.Активізувати індивідуальну консультаційну роботу зі старшокласниками, спрямовану на поглиблення знань з базових дисциплін.

Протягом ІІ семестру 2022/2023 навчального року

Проект рішення:

3.Головам методичних об’єднань:

3.1.На засіданнях методичних об’єднань проаналізували результати контрольних робіт, врахувати недоліки при плануванні уроків у ІІ семестрі 2022–2023 н.р. з метою ліквідації прогалин в знаннях учнів.

Січень 2023 року

3.2. Проаналізувати результати навчальних досягнень учнів з окремих предметів і намітити шляхи корекційної роботи з учнями, які мають початковий та середній рівень навчальних досягнень.

Січень 2023 року

4.Вчителям ліцею:

4.1. Провести глибокий аналіз та узагальнення причин навчальних труднощів окремих учнів з окремих предметів з метою ефективного їх усунення в процесі навчання.

Січень 2023 року

Проект рішення:

4.2. Під час організації навчально-виховного процесу на кожному уроці особливу увагу приділяти завданням на формування в учнів умінь аналізувати, порівнювати та узагальнювати навчальний матеріал на всіх етапах уроку.

Постійно

4.3. Використовувати під час організації освітнього процесу індивідуальний та диференційний підхід, цікаві сучасні освітні інструменти, компетентнісні завдання, неординарні домашні завдання.

Постійно

4.4.Залучати учнів із високим та достатнім рівнем знань до участі в дистанційних предметних конкурсах, олімпіадах, турнірах, інтелектуальних змаганнях.

До 01.06.2023

4.5. Провести повторний аналіз рівня знань учнів за ІІ семестр та 2022/2023 навчальний рік.

До 20.06.2023

Проект рішення:

5.Класним керівникам:

5.1. Заповнити відомості про результати навчання учнів у класному журналі та надати табелі навчальних досягнень учням.

До 05.01.2023

5.2. Тримати на контролі результати навчальних досягнень учнів класу, аналізувати їх один раз на місяць та доводити до відома батьків.

Постійно 

5.3. Посилити контроль за учнями, які потребують особливої уваги, своєчасно пере­віряти щоденники й повідомляти батьків про ус­піхи у навчанні  їх дітей.

Протягом ІІ семестру 2022/2023 н.р.

Доповідач: Циганок Г.В.

5. Про результати роботи із звернення громадян у 2022 році.

Проект рішення:

1. Роботу зі зверненнями громадян у 2022 році вважати задовільною.

​

2. Забезпечити дотримання вимог Конституції України, Закону України «Про звернення громадян», Указу Президента України від 07 лютого 2008 року №109 «Про першочергові заходи щодо забезпечення реалізації та гарантування конституційного права на звернення до органів державної влади та органи місцевого самоврядування», Постанови Кабінету Міністрів України від 24 вересня 2008 №858 «Про затвердження Класифікатора звернень громадян» (зі змінами та доповненнями) та гарантованого конституційного права на звернення до органів державної влади та органів місцевого самоврядування».

Протягом 2023 року

3. Призначити відповідальним за облік звернень громадян секретаря ліцею Святюк А.Д.

Проект рішення:

4. Відповідальному за облік звернення громадян Святюк А.Д.:

4.1.Проводити аналітичну роботу щодо причин заяв та скарг громадян, окремих проблем, що порушуються у зверненнях.

Протягом 2023 року

4.2. Надавати, за необхідності, письмові відповіді на звернення громадян із погодженням директора ліцею.

Протягом 2023 року

5. Адміністрації ліцею:

5.1. Забезпечити безумовне дотримання графіків особистого прийому громадян та заслухати звіт щодо роботи зі звернення громадян протягом 2023 року на педагогічній раді ліцею.

Січень 2024 року

5.2. Забезпечувати своєчасний та якісний розгляд звернень і підготовку обґрунтованих відповідей, не допускати факти байдужого ставлення до потреб громадян, що звертаються, формальних відповідей замість пошуків шляхів для їх вирішення. Протягом 2023 року

5.3.Оприлюднити графік особистого прийому на сайті закладу.

До 30.01.2023

Доповідач: Хоменко М.І.

6. Педагогіка партнерства як основа спілкування, взаємодії та співпраці в освітньому просторі закладу.

Проект рішення:

1.Колективу закладу:

1.1.Реалізовувати принципи педагогіки партнерства для створення комфортного, розвивального, мотивуючого освітнього середовища, орієнтованого на запити та інтереси учнів, батьків.

Постійно

 1.2. Опрацювати матеріали вебінарів Академії Інноваційного Розвитку освіти «Основи педагогіки партнерства в освітньому просторі української школи», «Педагогіка партнерства: сутність, основні принципи» за посиланнями: https://www.youtube.com/watch?v=LbD_ONMQjEg, https://www.youtube.com/watch?v=nNEwKjMhYDA

До 20.01.2023

Проект рішення:

1.3. Розглянути ідеї педагогіки партнерства видатних педагогів: навчання без примусу (Ш. Амонашвілі, В. Сухомлинський, С.  Лисенкова,  В. Шаталов), вільний вибір (Ш. Амонашвілі, І. Волков, С. Лисенкова, В.  Шаталов), самоаналіз (Ш. Амонашвілі, Є. Ільїн, І. Іванов, В. Караковський, В.  Шаталов, М. Щетинін)

До 20.01.2023

2.Класним керівникам:

2.1. Враховувати інтереси, запити, бажання учнів та батьків при плануванні виховної діяльності.

Постійно

2.2. Залучати учнів та батьків до участі у виховних заходах класу нового формату, використовуючи можливості Інтернету, яскраву інфографіку, навчальні відересурси тощо.

Постійно

Доповідач: Циганок Г.В.

7. Про підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників за 2022 рік.

Проект рішення:

1. Заступнику директора з НВР Хоменко М.І. оприлюднити підсумки підвищення кваліфікації педагогічних працівників ліцею за 2022 рік на сайті закладу освіти.

До 15.01.2023

2. Педагогічним працівникам закладу:

2.1.Підвищити кваліфікацію у 2023 році, пройшовши щорічні курси при ЖОІППО чи ЖДУ імені Івана Франка відповідно до перспективного плану підвищення кваліфікації.

Протягом року

Проект рішення:

2.2. Дотримуватися Порядку підвищення кваліфікації педагогічних та науково-педагогічних працівників, затвердженого постановою КМУ від 21.08.2019 №800 зі змінами від 27.12.2019 року , затверджених постановою КМУ №1113.

Постійно

2.3. Пройти, відповідно до статті 51 Закону України «Про повну загальну середню освіту», підвищення кваліфікації із вдосконалення знань, вмінь і практичних навичок у частині роботи з учнями з особливими освітніми потребами, не менше 10 відсотків кількості годин від загальної.

Протягом року

2.4. Прозвітувати про підвищення кваліфікації перед директором ліцею, надавши копію документа про підвищення кваліфікації, сертифікат.

До 25.12.2023

Доповідач: Циганок Г.В.

8. Про затвердження Положення про порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти.

Проект рішення:

1.Схвалити Положення про Порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти у Старокотельнянському ліцеї Волицької сільської ради Житомирського району Житомирської області.

​

2. Розмістити Положення про Порядок проведення внутрішнього моніторингу якості освіти у Старокотельнянському ліцеї Волицької сільської ради Житомирського району Житомирської області на офіційному сайті закладу.

До 20.01.2023

Доповідач: Циганок Г.В.

9. Про затвердження Положення про комісію з надзвичайних ситуацій.

Проект рішення:

1.Схвалити Положення про комісію з надзвичайних ситуацій.

​

2. Розмістити Положення про комісію з надзвичайних ситуацій на офіційному сайті ліцею.

До 20.01.2023

Доповідач: Циганок Г.В.

10. Про підсумки організації навчання

за сімейною формою для учениці

10 класу Лакатош Карини Михайлівни

у І семестрі 2022/2023 н.р.

Результати підсумкового оцінювання учениці 10 класу Лакатош К.М. �

Проект рішення:

1. У зв’язку з встановленням початкового рівня навчальних досягнень з 11 навчальних предметів, перевести ученицю 10 класу Лакатош К.М. на інституційну (очну) форму здобуття освіти.

​

З ІІ семестру 2022/2023 н.р.