Тема: Подвоєння букв на позначення збігу однакових приголосних

ЗАПАМ'ЯТАЙМО:

Приголосні звуки в деяких випадках вимовляємо довше, ніж звичайно. На письмі такі звуки позначаємо подвоєними буквами (двома однаковими буквами), а в транскрипції – значком [ : ].

НАПРИКЛАД: осінній [ос′ін′:ій].

Хвилинка повторення:

1. Які є значущі частини слова? Яка з них виражає граматичне значення?

​

2. Що таке закінчення?

​

3. Що таке основа, корінь, префікс, суфікс?

Збіг приголосних:

• Коли збігаються два однакові приголосні звуки, то пишемо дві однакові букви.
• Приголосні можуть збігатися на межі:

​

​

​

​

​

​

• Коли збігаються два однакові приголосні звуки, то пишемо дві однакові букви.
• Приголосні можуть збігатися на межі:

Робота з підручником «Українська мова», 5 клас, автори: ЗАБОЛОТНИЙ Олександр Вікторович, ЗАБОЛОТНИЙ Віктор Вікторович, с. 141.

�����������������������Зверніть увагу!

• З подвоєними буквами пишемо також слова священник, Вінниця, Ганна, ссавець, лляний.

​

​

​

Зверніть увагу!�

• Написання НН:

​

• Якщо основа слова закінчується на н і до цього слова додаємо суфікс -н-, то маємо подвоєння – нн.
• НАПРИКЛАД: сонний.

Слова й словосполучення замініть іншими словами того ж значення з подвоєнням.

• Скинув із ніг взуття...
• Дуже розкрив рот…
• Допоміг щось покласти на плечі...
• Щілина...
• Відійшов на певну відстань...
• Відібрати зброю...
• Села біля Дніпра...

Перевірмо!

​

• Роззявив рот.
• Роззувся.
• Піддав.
• Віддушина.�Віддалився.
• Роззброїли.
• Наддніпрянські.

​

Записати слова у дві колонки: у першу – �з подвоєнням, у другу – без подвоєння

• Мит..ю, огнен..ий, скажен..ий, височен..ий, антен..ий, тьмян..ий, вроджен..ий, ден..ий, орлин..ий, узбіч..я, Хмельнич..ина, неждан..ий, адресован..ий, однозмін..ий, вікон..ий, роз’єднай..ий, олов’ян..ий, нескінчен..ий, електрон..ий, дерев’ян..ий, умотивован..ість, без..ахисний, аграрно-сировин..ий, гіл..я, антропоген..ий, туман..ий.

​

• Ключ. Підкресліть у кожному слові першу букву — прочитаєте вислів В.Сухомлинського

Перевірмо!

• Мова — духовне багатство народу.

​

Попрацюймо!

• 345. Утворіть і запишіть слова з подвоєними буквами, додаючи до поданих слів суфікс -н-. Підкресліть і поясніть орфограму.
• ЗРАЗОК. Сезон – сезонний.

​

• Полудень, телефон, рівнина, зміна, мільйон, істина, судина, баштан.

​

Попрацюймо!

• 346. І. Спишіть словосполучення, уставляючи, де потрібно, букву н.
• Цін..ий подарунок, осин..е гніздо, журавлин..ий клич, журавлин..ий чай, двохвилин..а затримка, Півден..ий Буг, щоден..е меню, олов’ян..ий солдатик, бджолин..а сім’я.
• ІІ. З одним словосполученням складіть усно питальне речення.

​

Попрацюймо!

• 347. І. Спишіть слова, уставляючи, де треба, пропущену букву. Обґрунтуйте написання.

​

• Охорон..ий, рослин..ий, рослин..ість,

об..ризкати, в..ічливо, буквен..ий, від..авна, орлин..ий, возніс..я, гречан..ий, перед..ень, зав..ишки, без..вучно.

• ІІ. Виділене слово запишіть фонетичною транскрипцією.

​

Пам’ятай!

Рефлексія

Яку тему ми вивчили?

На кожне правило наведи свій приклад.

Пройди тест за посиланням для закріплення матеріалу.

https://ukrerudyt.com/test.php?test=141

​

​

https://www.youtube.com/channel/UCVewkw5SJeLEpZViXruOgZw

​

Говори і пиши українською правильно!

Коли ми подвоюємо приголосні?

• Сьогодні на уроці я закріпив…
• Тепер я буду знати…
• Мені було цікаво…
• Найцікавішим був той момент…
• Вчити українську мову не просто, але я буду…

Рефлексія. Самооцінювання

Мирне небо, золоте колосся – в Україні!