EMANUEL DAVID GARCÍA RAMÓN

SURATÁ AGRÍCOLA

CAMACHO CARREÑO

5 Y 6

2489900

14/04/23

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE�Regional Santander�Centro de Servicios Empresariales y Turísticos�Técnico en Diseño e Integración Multimedia

Instructora: Mg CARLA LILIANA SEQUERA VARGAS

FICHA Nº:

PROYECTO PRODUCTIVO (Titulo) :

BITACORA Nº:

FECHA DE PRESENTACIÓN DE LA BITACORA:

COLEGIO:

NOMBRES Y APELLIDOS DEL APRENDIZ:

Suratá Agrícola.

Nuestro proyecto ca dirigido a todo el publico que esté interesado en el tema agrícola de nuestro municipio (Suratá). En el equipo de ejecución del proyecto participan:

• Emanuel David García Ramón
• Karen Dayana Rodríguez Rodríguez
• Edwin Hernando Gelvez León

Titulo del proyecto, a quien va dirigido y quienes participan en el equipo ejecutor del proyecto.

1. DATOS DEL PROYECTO

Este proyecto productivo, tiene por nombre: “Suratá Agrícola”, escogimos este nombre haciendo alusión a la alta producción de alimentos que se ha venido presentando en nuestro municipio, nuestra intención es mostrar a todo el publico posible, el potencial que hay en nuestra tierra y todo el proceso que hay que llevar a cabo para poder producir los vegetales de la mejor calidad. Informaremos sobre el Tomate, el Pimentón y la mora.

Referencie titulo del Proyecto Productivo, objetivos generales y objetivos específicos

2. OBJETIVOS DEL PROYECTO

Nuestra finalidad es dar a conocer el potencial de nuestro municipio, buscando una inversión grande a través de la cual la economía de nuestro pueblo crezca progresivamente, también tiene un carácter educativo para aquellos que hasta ahora se están adentrando en el mundo de la economía y desean hacer cultivos de tomate, pimentón o mora, usando nuestro proyecto podrán tener una guía sobre todo lo básico sobre el montaje, siembra, mantenimiento y cuidados de cada respectivo cultivo.

Revise el tema de su Proyecto Productivo y elabore un diagnóstico (escriba por que es bueno para fortalecer su comunidad –justifique-)

3. JUSTIFICACIÓN

• DIAGNOSTICO: Hacer el recorrido por las zonas cultivadas.
• ANALISIS: Reunir todo el producto fotográfico obtenido en el anterior recorrido.
• PLANEACIÓN: Conseguir todos los elementos necesarios para llevar a cabo la ficha técnica (computador).
• EJECUCIÓN: Llevar a cabo el proyecto realizando la ficha técnica en Powert Point.
• ENTREGA Y SUSTENTACIÓN: presentar el proyecto a la instructora y a los compañeros de clase y posteriormente publicarlo en alguna red social.

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Fases en la que estará ejecutado el Proyecto Productivo 1) diagnostico 2) Análisis 3) Planeación, 4) ejecución del Proyecto y 5) Entrega y sustentación del Proyecto.

4. FASES A DESARROLLAR

• DIAGNOSTICO: los estudiantes realizarán unas tomas fotográficas del pueblo y sus alrededores. 14 ABRIL – 17 ABRIL.
• ANALISIS: Se reunirán y editarán respectivamente todas las fotos que se obtuvieron. 17 ABRIL
• PLANEACIÓN: Se pedirá prestado al colegio un equipo de computo para poder realizar el proyecto, ya que ninguno de los integrantes tiene uno. 17 ABRIL.
• EJECUCIÓN: Se contará una breve historia de la producción agrícola de Suratá. Luego se enfocará en la actualidad, se expondrá en una breve recopilación fotográfica los productos que se analizarán en esta ficha. Los estudiantes realizarán un recorrido por las zonas cercanas al pueblo, haciendo videos y fotografías de los cultivos, además recolectarán información acera de la producción y cuidados que estos necesitan como abonos, pesticidas, plaguicidas, sistemas de riego e infraestructura. 3 ABRIL – 21 DE ABRIL.
• ENTREGA Y SUSTENTACIÓN: Los estudiantes entregarán una Ficha técnica digital interactiva sobre los productos agrícolas que se producen en Suratá (mora, tomate y pimentón) a su Instructora del SENA Carla Liliana Sequera Vargas y a sus demás compañeros de clase. 28 DE ABRIL.

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Describa que actividades se desarrollaran en cada fase – cree una planeación y cronograma de tiempos para llevar a cabo su Etapa Productiva-

5. ACTIVIDADES POR FASE

Yo me propongo ser el líder y mayor colaborador en las salidas y en la realización del proyecto en el programa de powert point.

Usted como parte del equipo ejecutor del Proyecto Productivo, describa en que tiempos y cuales actividades propone para llevar a cabo el Proyecto Productivo. Cual es el papel o actividades que usted va a desarrollar en este Proyecto?

6. PLANEACION Y CRONOGRAMA

• Realizar la salida a los sectores de cultivo.
• Reunir y editar todas las fotos obtenidas.
• Hacer la ficha técnica en powert point
• Entregarla a la instructora.

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Plantee un cronograma de actividades a desarrollar, donde, como, cuando y quienes intervendrán en el proceso. Deje listo el Producto y/o campaña que Proyecto en su Etapa Productiva. Ponga evidencia grafica del desarrollo de las actividades propuestas en las fases de este Proyecto Productivo.

ACTIVIDAD DESARROLLADA Fotografías y descripción de la actividad. Agregue hojas si es necesario

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7. EJECUCIÓN DEL PROYECTO

• Se realizó el proyecto productivo, que es un requisito impuesto como parte de nuestro proceso de formación.
• Se informó a la comunidad sobre nuestra riqueza en producción agrícola.
• Se dio a conocer nuestro municipio como una buena zona donde poder invertir.
• Recomendaciones: tener en cuenta las condiciones bajo las cuales tuvimos que realizar el proyecto.
• Tener en cuenta que no tenemos los mejores equipos para realizar este proyecto.

Redacte mínimo tres (3) Conclusiones y dos (2)recomendaciones relacionadas con la ejecución y autoevaluación de su Proyecto Productivo. Puede incluir imágenes o fotografías de la fase final de su proyecto.

SUSTENTACIÓN DEL PROYECTO