BỘ SÁCH GIÁO KHOA

SỬ DỤNG THỐNG NHẤT TOÀN QUỐC

LỚP 11

2

Xin kính chào các thầy giáo, cô giáo, nhóm biên soạn sách giáo khoa Hoá học của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, xin giới thiệu tới các thầy cô cuốn sách giáo khoa "HOÁ HỌC 11" và “CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP HÓA HỌC 11”.

3

PGS.TS Lê Kim Long (Tổng Chủ biên)

PGS.TS - NGƯT Đặng Xuân Thư (Chủ biên)

TS Nguyễn Đăng Đạt

PGS.TS Lê Thị Hồng Hải

PGS.TS Nguyễn Văn Hải

TS Đường Khánh Linh

PGS.TS - NGƯT Trần Thị Như Mai

​

ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ

SGK HOÁ HỌC 11 và SGV HOÁ HỌC 11

​

4

PGS.TS Lê Kim Long (Tổng Chủ biên)

PGS.TS - NGƯT Đặng Xuân Thư (Chủ biên)

TS Nguyễn Hữu Chung

TS Nguyễn Đăng Đạt

TS Nguyễn Văn Hải

TS Đường Khánh Linh �PGS.TS - NGƯT Trần Thị Như Mai

​

ĐỘI NGŨ TÁC GIẢ

SGK VÀ SGV CHUYÊN ĐỀ HỌC TẬP HOÁ HỌC 11

5

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Tuân thủ định hướng đổi mới giáo dục phổ thông, chương trình môn Hoá học giúp học sinh:
• Phát triển, hoàn thiện phẩm chất và các năng lực chung

6

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Phát triển, hoàn thiện các năng lực chuyên biệt : tìm hiểu tự nhiên, năng lực nhận thức kiến thức hoá học; năng lực tìm tòi, khám phá kiến thức hoá học; năng lực vận dụng kiến thức hoá học vào thực tiễn. Từ đó biết ứng xử với tự nhiên một cách đúng đắn, khoa học.

​

7

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Thể hiện thông điệp “kết nối tri thức với cuộc sống” của bộ sách: Phản ánh những vấn đề của cuộc sống, trong đó chú ý đến việc cập nhật những thành tựu của khoa học và công nghệ, phù hợp với văn hoá và thực tiễn Việt Nam.

8

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Thể hiện thông điệp “kết nối tri thức với cuộc sống” của bộ sách:

Kết nối kiến thức hoá học với ứng dụng thực tế và có tác dụng tích cực đến việc phát triển phẩm chất và năng lực của HS. Có những nội dung mang tính điển hình và có ý nghĩa hiện tại và tương lai.

9

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Kiến thức được lựa chọn:

Tuân thủ chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Phù hợp với đặc điểm tâm, sinh lí và trải nghiệm của học sinh.

Phản ảnh những vấn đề của cuộc sống.

Vận dụng giải quyết các vấn đề của cuộc sống.

Lồng ghép giới thiệu nghề - Định hướng nghề sau THPT.

10

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Nội dung giáo dục được lựa chọn theo hướng tinh giản hợp lí:

Tăng cường KẾT NỐI giữa các lớp, các cấp học trong môn học và hoạt động giáo dục.

TÍCH HỢP giữa các môn học và hoạt động giáo dục trong cùng một lớp, một cấp học.

Tiếp cận giáo dục STEM.

11

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Quan điểm biên soạn

​

• Giáo dục lấy học sinh làm trung tâm:
• Vấn đề học tập tạo ra thử thách và tạo động lực cho HS; Thu hút sự tham gia của HS; Hỗ trợ HS phát triển tư duy phê phán và ra quyết định.
• Vấn đề cần được kết thúc mở để thu hút HS.
• HS tham gia học tập hợp tác: tương tác, chia sẻ thông tin với nhau và tích lũy kiến ​​thức cùng nhau khi tham gia giải quyết một vấn đề đặt ra trong học tập và thực tiễn.

12

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Một số thay đổi về nội dung �so với SGK Hoá học 11 (CT 2006)

​

• Cơ sở hóa học và hóa học vô cơ :

Nội dung mới :

• Kiến thức của phần phản ứng thuận nghịch và cân bằng hóa học, được bổ sung và chuyển từ lớp 10 sang;
• Kiến thức về đơn chất và hợp chất của nguyên tố sulfur được chuyển từ lớp 10 sang.

Nội dung giảm tải

• Kiến thức về phosphorus, carbon – silicon;
• Phần phân bón hóa học được chuyển sang chuyên đề.

​

13

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Một số thay đổi về nội dung �so với SGK Hoá học 11 (CT 2006)

​

• Hoá học hữu cơ - Nội dung mới
• Cung cấp kiến thức và kĩ năng tách, tinh chế các hợp chất hữu cơ.
• Bổ sung kiến thức về phổ hồng ngoại (IR) để nghiên cứu cấu tạo và giúp nhận biết một số nhóm chức đặc trưng trong hóa học hữu cơ.

14

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Một số thay đổi về nội dung �so với SGK Hoá học 11 (CT 2006)

​

Hoá học hữu cơ - Nội dung mới

– Kĩ năng thực hành hóa học hữu cơ và kiến thức về dầu mỏ, chế biến dầu mỏ được chuyển sang sách Chuyên đề học tập Hoá học 11.

15

ĐIỂM MỚI, NỔI BẬT CỦA BỘ SÁCH

Một số thay đổi về nội dung �so với SGK Hoá học 11 (CT 2006)

​

Hoá học hữu cơ

Nội dung giảm tải

• Giảm tải cycloalkane, alkadiene, terpene
• Một số nội dung của hydrocarbon thơm �(styrene, naphthalene)

16

• Các bài học trong cuốn sách đều được thiết kế gồm hệ thống các HOẠT ĐỘNG HỌC.
• Thông qua các hoạt động đa dạng, có tác dụng kích thích tính tích cực và chủ động của người học, giúp học sinh hình thành, phát triển phẩm chất, năng lực.

HỖ TRỢ GIÁO VIÊN �ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC