الأسبوع السابع

( أحوال العرب قبل الإسلام )

تحليل وربط

الفصل الدراسي الأول 2022-2021

مجلس 6نطاق 7

مدرسة الهير للتعليم الأساسي والثانوي

المادة

الدراسات الاجتماعية

المعلم

عمر حسن إبراهيم عطاالله

مدير المدرسة

عارف علي آل علي

7

بيانات الحصة

يسجل الحضور في الحصة ثلاث مرات في البداية والوسط والنهاية

عمر حسن إبراهيم

مدير المدرسة عارف آل علي

قواعد التعلم الهجين

H

E

B

D

F

G

C

A

عمر حسن إبراهيم

مدير المدرسة عارف آل علي

التهيئة الحافزة

عمر حسن

فيديو عن يتناول موضوع الدرس ويأخذ طابع التحليل واستنباط الأفكار

مع عروض برنامج ألف

​

الكلمات الجديدة

المعلم عمر حسن

الملاْ – الوزارة – الصرحاء – العبيد – الرقيق – الشورى – الدواوين – الموالي – الدباغة

​

​

دور المعلم

المعلم عمر حسن

التهيئة الحافزة للدرس من خلال عرض فيديو عن أحوال العرب من خلال برنامج الف والطلب من الطلبة استنتاج الفكرة الرئيسة من العرض – توظيف المنصات التعليمية في توضيح الأحوال السياسية والاقتصادية – طرح الأسئلة السابرة على الطلبة – شرح المفاهيم ( المعلم )العروض التقديمية ( الحاسوب ) ورقة عمل فردية على البوابة ( الطلبة ) إغلاق الدرس ( المعلم )

​

دور الطالب

المعلم عمر حسن

: العمل في فريق جماعي واقعي مع مراعاة التباعد مع باقي الزملاء – ادارة النقاش والتوصل إلى الاجابات – الاجابة على أسئلة المعلم – يستخلص من العروض المقارنة بين الحياة الدينية والاجتماعية للسكان

عمل المجموعات ( الطلبة ) افتراضية تداور العمل بين المجموعات ( الطلبة )عرض قائد المجموعة ( الطلبة )

التقويم الختامي ( المعلم والطلبة )الواجب المنزلي ( الطلبة ) خارجي على البوابة ... حل الروابط المختلفة المطروحة

​

يناقش الحياة الاقتصادية لسكان شبه الجزيرة العربية

يتعرف الحياة السياسية لسكان شبه الجزيرة العربية

يفسر المفاهيم والمصطلحات الواردة في الدرس

يقارن بين الحياة الدينية والاجتماعية لسكان شبه الجزيرة العربية

7

مسابقة لا تكسر الجرة

مدير المدرسة عارف آل علي

المعلم عمر حسن

التعلم القبلي

النقود المعدنية

النقود الورقية

البطاقة الائتمانية

الشيكات

التهيئة الحافزة

الأحوال الاقتصادية

الأحوال السياسية والاقتصادية

الأحوال السياسية

الأحوال السياسية والاقتصادية والاجتماعية

مجالس الأطفال

مجالس العلم

مجالس اللهو

مجالس كبار السن والشيوخ

الفكرة الرئيسية من الشرح اليوم ..

• عاش العرب قبل الإسلام مرحلة من التخلف والجهل في بعض الجوانب الدينية والاجتماعية بينما اتصفوا بصفات وخصال حميدة وتميزوا في الجوانب الفكرية والثقافية والاقتصادية وبعد ذلك انبثق فجر الإسلام حيث حدثت تغيرات وتطورات شملت جميع نواحي الحياة الدينية والسياسية والثقافية والاقتصادية

ضع عنوان للدرس

أحوال العرب السياسية الاجتماعية

ما هو التطور السلبي الخطير في الحياة الدينية

ظهور الاصنام

ترك ديانة إبراهيم « الحنفية «

تفرق العبادات

تاريخ ظهور الأصنام عند العرب

حدث تطوُّر سلبي خطير عندما ظهر على الساحة السياسية والدينية عمرو بن لُحَيٍّ زعيم قبيلة خزاعة، الذي أحبه الناس ودانوا له، ظنًّا منهم أنه من أكابر العلماء وأفاضل الأولياء؛ بينما لم يكن على هذه الصورة مطلقًا! فقد سافر عمرو إلى الشام، ورآهم يعبدون الأوثان، فاستحسن ذلك؛ وعاد إلى الجزيرة العربية ومعه هُبَل، أحد الأصنام في الشام، وجعله في جوف الكعبة، وكان هُبَل من العقيق الأحمر على صورة إنسان، مكسور اليد اليمنى، أدركته قريش كذلك، فجعلوا له يدًا من ذهب، وكان أول صنم للمشركين وأعظمه وأقدسه عندهم[1].

ثم توالى ظهور الأصنام في العرب، فكان من أقدمها كلها مَناة [2]، وكانت لهُذَيْل وخزاعة، وكانت على ساحل البحر الأحمر ناحية المُشَلَّل [3] بقُدَيْد، ثم اتخذوا اللات في الطائف، وكانت لثقيف، ثم اتخذوا العُزَّى -وهي أَحْدَثُ من اللات ومناة- بوادٍ من نخلة الشامية فوق ذات عِرْق، وكانت لقريش مع كثير من القبائل الأخرى [4].

​

ما هو أصل منصب الوزارة

كمنب فارسي اول ظهور له في الدولة العباسية

هل وردة الوزارة في القران

قصة سيدنا موسى وسيدنا هارون

تعتبر الوزارة أسمى الرتب السلطانية وليست من محدثات الإسلام بل هي فارسية الأصل اتخذها المسلمون في عهد الدولة العباسية، لأنه كان الخليفة يستعين بمن يشد أزره أو يعاونه في الحكم فهي تتصل بعهد الإسلام، لأن النبي (صلّى الله عليه وسلم) نفسه كان يشاور أصحابه ويفاوضهم في مهماته العامة والخاصة. ولكنها لم تكن وظيفة رسمية لها وزنها ومكانتها, ولم يكن له الحق بالتصرف, ولا يوجد له راتب شهري ألا في زمن الدولة العباسية. أخذ نفوذ الوزارة في بني العباس يتقلّص بتقلّص نفوذ الخلفاء حتى استبدّ العمال في الأعمال وتفرّعت الدولة العباسية فأصبحت الوزارة كالخلافة أي أصبح الوزير له صلاحيات في بعض الأوقات أعلى من الخليفة.

الرسول والخلفاء الراشدين كانوا يستعينوا ببعض من اجل اتخاذ القرار أو تكليف احد بمهمة

الدولة الأموية كانوا يستعينوا ويوكلوا أقاربهم بهذه المهمة ولم تقتصر على شخص محدد.

الدولة العباسية أخذة الوزارة طابعا أخرا لأنه أصبح فيها وزير معروف ومحدد وله منصبه ومهامه.

كانت الوزارة في الدولة الإسلامية عبارة عن وزارتين

وزارة تفويض ووزارة تنفيذ

الغرباء

اسرى الحروب

كل من انظم للقبيلة

أبناء القبيلة

الصرحاء هم

الرجل

​

الأسرة

الطفل

المرأة

النواة الأولى في بناء المجتمع حسب التشريع الإسلامي

البدية

العرصة

الحريري

عكاظ

سوق تجاري قديم عند العرب هو

صفحة 86-92

المشروع

مشروع فيديو عن أحوال العرب

تحمل على البوابة

يضع الطلبة علامة صح (/) أمام العبارة الصحيحة وعلامة خطأ (×) أمام العبارة غير الصحيحة فيما يأتي :�- الدين الإسلامي اساس الحضارة الإسلامية�- أسهم الموقع الجغرافي للبلاد الإسلامية في انتشار الحضارة�- أثرت اللغه العربيه الحضارة الإسلامية�- استحدث نظام الوزاره في عهد الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم�

�الإجابة هي�    (- الدين الإسلامي اساس الحضارة الإسلامية      (/)�- أسهم الموقع الجغرافي للبلاد الإسلامية في انتشار الحضارة            (/)�- أثرت اللغه العربيه الحضارة الإسلامية           (/)�- استحدث نظام الوزاره في عهد الخلفاء الراشدين رضي الله عنهم      (×) ).