Curs 2023-2024

Ja som A 1r !

​

Em presento

Soc l’Anna Peralta

Tutora dels vostres fills/es aquest curs

​

Podreu contactar amb mi a través del correu anna.peralta@samuntada.cat

​

L’horari d’atenció a les famílies és

Dilluns i dimecres de 12:30h a 13:30

Dimarts de 9h a 10:30h

​

2

Som el grup de MANDALA

3

I aquests son els i les mestres del grup

4

Comença el viatge

5

6

Prova CB

Carnestoltes

Musical 23

Com serà el nostre dia a dia.

Comencem!

1

El nostre horari

8

SETMANA NATURA

9

Què farem a 1r?

10

INNOVAMAT (Anna i Elena)

• Gran grup
• 2 SESSIONS 1h30’

ART (Xavi)

Experimentació amb diferents mitjans, suports i materials d'expressió plàstica, utilitzant diverses tècniques en imatges, dibuixos, pintures, modelats i construccions pròpies en les produccions artístiques treballades en diversitat de contextos i llenguatges. Referents de prop, de la ciutat i de lluny, masculins i femenins. Reflexió per la creacció.

EDUCACIÓ FÍSICA (Víctor) Participar en jocs i esports col·lectius de manera activa i mostrant-se respectuós amb les normes i els companys.

• Valorar la importància dels hàbits saludables en la pràctica d’activitats físiques així com en la vida quotidiana.
• Expressió corporal, consciència i control del cos, lateralitat, equilibri,coordinació, habilitats motrius bàsiques, orientació.
• Activitat física a l’entorn natural.

​

PROJECTES (Anna)

• GRAN GRUP
• 6/7 hs SETMANALS

​

​

DIA NATURA

• SESSIONS DE DIA SENCER
• UN COP AL MES

​

*setmana natura + sortides (per què les fem coincidir?)

11

INTRODUÏM ELS 4G

SESSIONS D’1H30 AMB GRUPS REDUÏTS

12

CASTELLÀ (ELENA)

• COMPRENSIÓ LECTORA
• EXPRESSIÓ ESCRITA
• MEMORITZACIÓ DE TEXTOS TEATRALS
• INTERPRETACIÓ DE TEXTOS
• ADEQUACIÓ DEL DISCURS

​

BIBLIOTECA (GINA)

• COMPRENSIÓ ORAL I ESCRITA
• EXPRESSIÓ ORAL I ESCRITA
• EDUCACIÓ LITERÀRIA
• GUST PER LA LECTURA

MÚSICA (Rosa)

• GAUDIR DE LA MÚSICA COM A MITJÀ D’EXPRESSIÓ.
• CANÇONS, AUDICIONS, BALLS, JOCS RÍTMICS I PERCUSSIÓ CORPORAL.
• VIURE LA MÚSICA A TRAVÉS DEL MOVIMENT.
• INICIACIÓ A LA PRÀCTICA D’INSTRUMENTS I A LA LECTURA MUSICAL.

​

CONSCIÈNCIA FONOLÒGICA (Anna)

• CONSCIÈNCIA SIL·LÀBICA
• CONSCIÈNCIA LÈXICA
• CORRESPONDÈNCIA FONEMA-GRAFEMA
• JOCS D’ESCOLTA I LLETREIG
• RIMES
• RECONÈIXER, IDENTIFICAR I UTILITZAR LES UNITATS DEL LLENGUATGE

​

COM S’ESTRUCTURA INNOVAMAT?

13

LABORATORI DE NOMBRES

​

AVENTURES

​

El Laboratori dels Nombres cobreix Numeració i càlcul, el bloc de contingut amb més pes durant l’etapa d’educació primària i que estableix els fonaments de l’aprenentatge matemàtic.

Els conceptes s’hi presenten de manera cíclica, tant al llarg de tot el curs com a cada trimestre, amb un increment progressiu de la dificultat.

​

Es cobreix la resta de blocs (Relacions i canvi, Espai i forma, Estadística i atzar i la part experimental de Mesura) sense perdre de vista la Numeració i Càlcul.

Els conceptes s’hi presenten en forma de reptes guiats i contextualitzats dins d’històries de ficció.

​

14

15

16

APP

17

• Accedir al correu @samuntada.cat
• Trobareu una invitació, heu d’acceptar-la i crear una contrasenya. Important!
• la contrasenya ha de ser la mateixa que la del correu @samuntada.cat
• Descarregar l’app.
• Cada setmana hauran d’assolir uns reptes (45’ de treball).
• L’’App s’adapta al moment evolutiu del nen/a.

​

Per què innovamat?

Ens garanteix …

… un procés d’aprenentatge més a poc a poc però més durader.

… entendre les matemàtiques.

(tot i que a l’adult no ens ho sembli ; )

18

COM PODEM PARTICIPAR

DES DE CASA?

19

“

DEURES A CASA

​

DIVENDRES

DIMECRES

• FULL COMPLEMENTARI esporàdic

• APP INNOVAMAT 45’

• GUST PER LA LECTURA

​

• Préstec de classe → Setmanal
• Bibliopati → Quinzenal

DILLUNS

• L’AGENDA ESCOLAR

21

Impuls lector amb famílies

DIVENDRES de 9h a 9:20h

1r TRIMESTRE

​

Dv 27 d’octubre

Dv 17 de novembre

Dv 1 de desembre

2N TRIMESTRE

​

Dv 12 de gener

Dv 2 de febrer

Dv 16 de febrer

Dv 1 de març

​

3R TRIMESTRE

​

Dv 12 d’abril

Dv 3 de maig

Dv 24 de maig

Dv 14 de juny

Quins projectes farem aquest curs?

22

Projectes 23-24

23

COM ES CONCRETA EL CURRÍCULUM EN ELS ESPAIS D’ESBARJO I SORTIDES?

​

2

25

ESBARJO

TOTS ELS DIES

• Petanca
• Hort
• Rocòdrom
• Biblioteca

​

SORTIDES CURS 23-24

26

1r TRIMESTRE

21/9 El Xaragall, Verema

18,19,20/10 Colònies

3/11 Sortida de germanor

29/11 Biblioteca dels Safareigs

​

SORTIDES NATURA

2n TRIMESTRE

9/1 Bastoners

​

SORTIDES NATURA

3r TRIMESTRE

19/4 Cinema

24/4 Fundació Miró

3/6 Can Juliana

​

SORTIDES NATURA

27

D’I 5 A 1r…

• BIBLIOPATI
• L’AGENDA (els caps de setmana a casa i els dilluns torna a l’escola!)
• CARPETA D’AULA
• CARPETA D'APRENENTATGE: BASES D’ORIENTACIÓ
• DEURES: AUTONOMIA i RESPONSABILITAT (no es tracta de quantitat, sinó de qualitat)
• PISCINA: ELS PRIMERS A L’AIGUA!

A LA PISCINA

• CAL ROBA CÒMODA MARCADA AMB EL NOM
• CAL BANYADOR, TOVALLOLA, XANCLETES I EL GORRO DEL CLUB
• ELS CABELLS LLARGS RECOLLITS
• OPTATIU CASQUET DE TELA

​

​

​

30

ALGUNS ASPECTES PRÀCTICS

• Puntualitat a les entrades i les sortides.
• Medicaments: si cal prendre’ls a l’escola, adjuntar autorització.
• Actualitzar els telèfons o adreces electròniques, si hi ha canvis.
• Marcar amb el nom tot el que l’infant porti a l’escola: carmanyola, cantimplora, jaquetes, paraigua, buf.
• Treball del cos els dimarts: cal roba còmoda per anar a la sala blava.
• Cal portar un tovalló de roba per a l’esmorzar.
• Autoritzacions de recollida per persones que no son els tutors legals.
• Dir si hi ha possibles noves al·lèrgies.
• A les colònies, portar-ho tot marcat amb el nom.

GRÀCIES!

31

https://youtu.be/wPkrhiDh2CI

DINÀMICA AMB FAMÍLIES

https://youtu.be/uYIulHxWTYs?si=M7aPyKi2Uq15XLTm