ПРО РОБОТУ КОЛЕДЖУ

в.о. директора ВСП «МФК ДВНЗ «ПДТУ»

ЗВІТ

Юридична адреса:

вул. Георгіївська, 69,

м. Маріуполь, Донецька обл., 87500

Тимчасова адреса:

вул. Д. Яворницького, 19,

м. Дніпро, Дніпропетровська обл., 49000

ФЕДИШИНА

ОЛЕКСАНДРА ОЛЕКСАНДРОВИЧА

за квітень 2022 – лютий 2023

ДНІПРО, 2023

1. ВСТУП

Протягом березня 2022 – лютого 2023 рр. у коледжі продовжувалася робота, спрямована на:

• пошуку місця переміщення коледжу на підконтрольну території України;

​

• відновлення освітнього процесу після оголошення воєного стану;

​

• відновлення звʼязку з праіцвниками та студентами коледжу;

​

• відновлення та створення навчально-методичних матеріалів;

​

• відновлення роботи системи деканат, ЄДЕБО, Education;

​

• розширення доступу громадян до здобуття фахової предвищої освіти;

​

• підвищення її якості і впровадження новітніх інформаційних та дистанційних технологій;

​

• реалізацію нових підходів до формування державного замовлення на підготовку і випуск фахівців;

​

• поліпшення соціального забезпечення педагогічних працівників та студентів коледжу;

​

• реалізацію державної політики в галузі освіти.

СПЕЦІАЛЬНОСТІ КОЛЕДЖУ:

131 ПРИКЛАДНА МЕХАНІКА

133 ГАЛУЗЕВЕ МАШИНОБУДУВАННЯ

081 ПРАВО

242 ТУРИЗМ

073 МЕНЕДЖМЕНТ

275 ТРАНСПОРТНІ ТЕХНОЛОГІЇ (ЗА ВИДАМИ)

141 ЕЛЕКТРОЕНЕРГЕТИКА, ЕЛЕКТРОТЕХНІКА ТА ЕЛЕКТРОМЕХАНІКА

151 АВТОМАТИЗАЦІЯ ТА КОМП’ЮТЕРНО-ІНТЕГРОВАНІ ТЕХНОЛОГІЇ

192 БУДІВНИЦТВО ТА ЦИВІЛЬНА ІНЖЕНЕРІЯ

2. Формування та збереження контингенту студентів

ПРОФОРІЄНТАЦІЯ

ПІДГОТОВЧІ

КУРСИ

МАЙСТЕР-КЛАСИ

ОНЛАЙН-ВІДВІДУВАННЯ ЗАКЛАДІВ

ОСВІТИ

ЗАПИТИ

ДО ЗІРОК

КОНТЕНГЕНТ

3. Якість підготовки фахівців

У зв’язку із запровадженням на всій території України воєнного станом з 24 лютого 2022 року

у коледжі було організовано освітній процес наступним чином:

- платформа для організації освітнього процесцу - GOOGLE CLASSROOM та платформа ZOOM;

- всі академічні групи мають окремо створений клас, куди приєдналися всі викладачі;

- навчальний матеріал видається згідно розкладу занять

- викладачами надаються письмові інструкції для виконання, встановлюється термін на їх виконання

- на сайті коледжу є всі навчально - методичні комплекси дисциплін до яких мають доступ студенти

- заступник директора з навчальної роботи і завідуючі відділеннями підключені до всіх груп коледжу і мають змогу здійснювати контроль

4. Діяльність структурних підрозділів

За звітний період проведено:

- 7 засідань педагогічної ради;

- 5 засідань методичної ради;

- 5 засідань ради класних керівників;

- 5 засідань навчально-виховної комісії;

- 5 засідань ради профілактики;

- щотижневі засідання студентської ради;

- щотижневі засідання адміністративної

ради.

5. Кадрове забезпечення освітнього процесу

Таблиця 1 – Штатні викладачі та сумісники

6. Навчально- методична робота коледжу

Центром методичної роботи в коледжі є методичний кабінет, в якому систематизовано всю програмно-методичну базу підготовки фахівців

Робота методичного кабінету спрямована на:

- використання активних форм та методів ведення навчальних занять;

- впровадження інноваційних та дистанційних технологій і прогресивних форм організації навчання в освітній процес;

- розробку заходів щодо підвищення професійної майстерності викладачів і оволодінню педагогічним мінімумом викладачами-початківцями;

- вивчення, узагальнення і поширення передового педагогічного досвіду;

- впровадження інформаційних технологій навчання під час формування професійно-ділових якостей спеціаліста;

- створення та оновлення електронної бази даних щодо методичного забезпечення предметів і дисциплін, які викладаються;

- активізацію навчально-пошукової роботи студентів.

7. Науково - дослідницька робота

педколективу

Викладачі коледжу щорічно беруть участь у конференціях, вебінарах, семінарах, курсах підвищення кваліфікації

8. Діяльність Студентського наукового товариства

9. Матеріально-технічна база та соціальне забезпечення

- Для організації освітнього процесу є можливість використовувати навчально-лабораторні аудиторії Дніпровського політеху, інших закладів в рамках академічної мобільності.

- В коледжі для забезпечення задовільних соціально-побутових умов для студентів є можливість поселення у гуртожиток.

Соціальні категорії

*На повному державному забезпеченні – 10 осіб

10. Інформаційне забезпечення

- Основними джерелами інформаційного забезпечення викладачів і студентів в Маріупольському фаховому коледжі ДВНЗ «ПДТУ» є електронна бібліотека з її фондами, електронні джерела інформації та мережа Internet.

- На даний час маємо 9117 примірників електронних підручників для різних спеціальностей коледжу.

- Бібліотечний ресурс повною мірою забезпечує самостійну роботу студентів відповідно до навчальних планів з усіх напрямів підготовки.

11. Виховна робота та розвиток студентського самоврядування

12. Організація практичної підготовки студентів

- У звітний період практична підготовка студентів здійснювалась згідно графіка освітнього процесу, нажаль більша частина в дистанційному форматі;

- В цьому навчальному році договірні відносини для проходження практики студентів були оформлені з :

Чортківська міська рада; Akademia CDE

ПРАТ «КАМЕТ-СТАЛЬ»

Відділ культури і туризму Турʼє Реметівської сільської громади

ТОВ «Транслогістик плюс»

13. Охорона праці

- Робота з ОП та БЖД студентів та працівників коледжу за звітний період проводилась згідно нормативних документів. Забезпечувалась своєчасна розробка й виконання заходів щодо створенню безпечних умов праці відповідно до вимог нормативних документів із охорони праці та воєнного стану .

- Викладачі коледжу своєчасно організовують проведення інструктажів студентів із питань безпеки життєдіяльності, охорони праці, протипожежної безпеки, здійснюються організаційно-технічні заходи з охорони праці

14. Виконання екологічної програми

- Охорона навколишнього середовища, забезпечення здорових гігієнічних умов життя і праці є невід’ємною частиною роботи коледжу.

- Студенти усіх спеціальностей вивчають навчальну дисципліну «Основи екології».

- У коледжі велика увага приділяється екологічному вихованню студентів та екологічній культурі людини взагалі, адже збереження навколишнього середовища – одна з найважливіших проблем сьогодення.

15. Фінансово-господарська діяльність

Загальний фонд (бюджет)

​

​

Придбали:

32 ноутбуків

3 БФУ.

​

760816 грн

+ 1 ноутбук (Магера С.В.)

+ 1 БФУ

(від спонсорів)

16. Регіональний базовий методичний кабінет

ВСП «Маріупольський фаховий коледж ДВНЗ «ПДТУ»

є базовим коледжем Маріупольського регіону

При методичному кабінеті коледжу створено інформаційно-методичний центр - Регіональний базовий методичний кабінет.

Основні напрямки Регіонального базового методичного кабінету:

- формування й організація роботи експертів в період атестаційних заходів в межах регіону;

- організаційна й методична допомога з питань щодо підвищення

кваліфікації викладачів Маріупольського регіону ЗФПО;

- формування банку інформації для розміщення на сайті коледжу, постійне інформаційне оновлення сайту;

- інформаційний супровід діяльності структурних підрозділів коледжу, в тому числі викладачів та студентів;

- надання допомоги у підготовці до експертизи створеного викладачами методичного забезпечення освітнього процесу з подальшим його розміщенням на сайті коледжу.

17. Пріоритетні напрямки роботи коледжу на 2023 рік

1. Забезпечення якісної загальної та професійної освіти:

- удосконалювати технології навчання та систему оцінювання студентських досягнень з дисциплін усіх спеціальностей;

після деокупації:

- відбудова будівель коледжу, створення сучасної матеріально-технічної бази, яка б надавала можливість організувати освітній процес у комфортних умовах з використанням перспективних інформаційних технологій; забезпечити вільний доступ студентів до сучасних інформаційних ресурсів;

- підтримання в актуальному стані освітньо-інформаційного простору для студентів всіх спеціальностей;

- забезпечити продуктивне використання міждисциплінарних зв’язків, згідно структурно-логічних схем при викладанні споріднених дисциплін;

- підвищити роль навчальних кабінетів коледжу для якісного науково- методичного забезпечення освітнього процесу; позааудиторної навчальної та виховної роботи зі студентами;

- проведення спільних конференцій, нарад за участю науковців, викладачів з метою забезпечення відповідності підготовки випускників потребам регіонального ринку праці;

- активізувати роботу з вивчення, узагальнення передового педагогічного досвіду викладачів на впровадження новітніх технологій навчання та виховання, забезпечити його пропагування через проведення творчих звітів, майстер-класів, конференцій, участь у виставках, фахових конкурсах тощо

- систематично аналізувати ефективність організації освітнього процесу;

- активізувати залучення студентів до науково-дослідницької, пошукової діяльності; участь у регіональних педагогічних читаннях, семінарах, конференціях;

- удосконалення освітнього процесу в умовах воєнного стану;

- запеспечення навчання всім студентам,незалежно від місця знаходження;

- індивідуальний підхід до кожного студента.

2. Створення умов для формування самобутнього професійно компетентного конкурентоспроможного фахівця на ринку праці:

- спрямовувати роботу на виховання патріотизму, шанобливого ставлення до звичаїв і традицій українського народу, рідного краю;

- залучати студентів до самостійної творчої діяльності у гуртках, факультативах, науковому товаристві з метою виявлення і розвитку їх креативного мислення; участі в регіональних молодіжних рухах;

- забезпечити дієвість студентського самоврядування;

- удосконалювати систему роботи на формування здоров’я зберігаючої компетентності у студентів коледжу;

- забезпечити соціально-педагогічний супровід студентів пільгових категорій.

3. Якісна професійна підготовка:

- продовжити впровадження моніторингу практичної підготовки студентів (у відповідності до видів практики);

- запроваджувати ефективні форми сумісної діяльності керівників практики та фахівців базових підприємств; розширювати партнерські зв’язки з роботодавцями;

- запроваджувати моніторинг освітньо-професійних програм

- упровадження інноваційних технологій в управлінську діяльність, створення позитивного іміджу закладу освіти шляхом участі у професійних конкурсах, виставках;

- формувати високопрофесійний творчий кадровий потенціал;

4. Підвищення ефективності управлінської діяльності:

- урізноманітнювати моніторингові дослідження професійної компетентності викладачів у ході проходження атестації;

- забезпечити соціальний захист та всебічну підтримку педагогічних працівників, зокрема молодих спеціалістів;

- здійснювати систематичний моніторинг якості надання освітніх послуг

- забезпечити участь студентів в управлінні діяльністю закладом.

- вважати профорієнтаційну роботу із абітурієнтами одним із найважливіших напрямів діяльності коледжу;

- забезпечити підвищення результативності щодо проведення профорієнтаційної роботи серед учнівської молоді системи професійної освіти.

5. Подальше запровадження ефективних сучасних форм профорієнтаційної роботи з метою виконання ліцензійного набору і державного замовлення .

6. Оновлення нормативної документації у зв’язку з новою законодавчою базою та новими стандартами фахової передвищої освіти

7. Підготовка документації до акредитації освітньо-професійниї програм спеціальностей.

8. Підготовка до аккредитації материально-технічної бази: комп’ютерних класів, майстерень для проведення практики тощо.

Стратегічний напрямок розвитку коледжу:

- удосконалення якості підготовки студентів, забезпечення особистісного та професійного зростання студентів;

- ознайомлення широкої громадськості з пріоритетами діяльності коледжу;

- організація ефективного освітнього процесу, який повинен враховувати вимоги ринку праці та роботодавців, тенденції та перспективи соціально-економічного розвитку України;

- Забезпечення умов всебічного розвитку розумових, фізичних і наукових здібностей студентів, які навчаються в коледжі, необхідних для здобуття ними фахової передвищої та вищої освіти, формування у них високих моральних якостей, патріотизму, суспільної свідомості;

- підвищення доступності, якості та конкурентоспроможності освіти в нових економічних і соціокультурних умовах відповідно до вимог розвитку суспільства;

- впровадження сучасних технологій, орієнтація діяльності педагогічного колективу на досягнення високого результату освітньої діяльності;

- підвищення конкурентної спроможності випускників на ринку праці;

- забезпечення системного підвищення якості освіти на інноваційній основі, сучасного психолого–педагогічного та науково–методичного супроводження освітнього процесу;

- залучення роботодавців до співпраці в організації проходження практики студентами та надання першого робочого місця випускникам;

- відновлення та створення сучасної матеріально–технічної бази та підвищення ефективності фінансово-економічної діяльності;

- створення умов для здобуття освіти людей інклюзивного напрямку;

Організація освітньо-виховного процесу:

- забезпечення відповідності підготовки фахівців з усіх акредитованих освітньо-професійних програм коледжу загальнодержавним.

- організація якісного підвищення кваліфікації викладацького складу як на теоретичному, так і на практичному рівнях;

- постійний аналіз та впровадження в освітній процес змін на законодавчо-нормативному та методичному рівнях;

- розвиток та адаптація до сучасної ситуації дистанційного навчання, цифрової освіти, що передбачає активізацію створення електронних навчальних посібників, методичних розробок тощо;

- удосконалення системи контролю якості освітньої діяльності, поліпшення умов самостійного навчання студентів;

- створення умов для наукової діяльності та творчого розвитку обдарованої молоді через участь у конкурсах, конференціях, семінарах;

- заохочення педагогічних працівників до підготовки навчально-методичних посібників, підручників, впровадження передового педагогічного досвіду, ефективних інноваційних технологій та методів навчання в освітньо-виховний процес;

- забезпечення формування особистості студента шляхом патріотичного, правового, екологічного виховання, прищеплення стійких моральних цінностей, формування соціальної активності, громадської позиції та відповідальності, здорового способу життя;

- - сприяння працевлаштуванню студентів після закінчення коледжу.

Профорієнтаційна робота:

- активізація профорієнтаційної роботи в соціальних мережах шляхом поширення інформації про коледж;

- постійна агітація абітурієнтів до вступу в навчальний заклад та чітке визначення всіх переваг навчання у коледжі;

- поглиблення співпраці з навчальними закладами, які готують кваліфікованих працівників, створення з ними інтегрованих навчальних планів, проведення постійної роз’яснювальної роботи серед абітурієнтів на базі кваліфікованого робітника щодо можливості отримання освіти та перспектив навчання в коледжі.

Управлінська діяльність:

- удосконалення організаційної структури коледжу та підвищення рівня управління, покращення освітньої діяльності, раціонального використання фінансових, матеріальних і кадрових ресурсів;

- підвищення престижу коледжу за рахунок правильного використання фінансово-господарського потенціалу, забезпечення ефективного використання матеріально-технічної бази, зміцнення виробничих і наукових зав’язків коледжу;

- співпраця коледжу з державними, комунальними та приватними установами України для організації проходження практики студентами, працевлаштування випускників, стажування та підвищення кваліфікації викладачів;

- - забезпечення поінформованості учасників освітнього процесу щодо організаційних, виховних заходів, здобутків та подій у коледжі через засоби комунікації;

- збереження кадрового балансу досвідчених і молодих викладачів.

Фінансово-господарська діяльність

- спрямування фінансових ресурсів на потреби студентів, учнів, викладачів, співробітників для покращення якості навчання та умов праці, відновлення, створення та удосконалення матеріально-технічної бази коледжу;

- створення матеріально-технічної бази кабінетів сучасним обладнанням та інвентарем, мультимедійним та інтерактивним обладнанням для реалізації освітнього процесу;

- підвищення ефективності використання фінансових і матеріально-технічних ресурсів, що залучаються для забезпечення розвитку освітньої діяльності коледжу;

- забезпечення прозорості фінансової діяльності та збалансованості бюджету.

Дякую за увагу!