1 of 52

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KSSM SEJARAH TINGKATAN 1

SEJARAH KITA DAN DUNIA

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula

2 of 52

SEJARAH TINGKATAN 1

BAB 3

ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

3 of 52

3

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

C

3.1 Maksud Zaman Prasejarah

    • Zaman Batu
    • Zaman Paleolitik
    • Zaman Mesolitik
    • Zaman Neolitik
    • Zaman Logam

3.2 Lokasi Zaman Prasejarah

    • Di Dunia
    • Di Asia Tenggara

3.3 Ciri-ciri Kehidupan Manusia Zaman Prasejarah

    • Tempat Kediaman
    • Peralatan
    • Aktiviti Mengumpul Makanan
    • Kegiatan Ekonomi
    • Organisasi Sosial
    • Kepercayaan
    • Kebudayaan dan Kesenian

3.4 Kesinambungan Sumbangan Zaman Prasejarah kepada Kehidupan Manusia

    • Aktiviti Pertanian
    • Memburu Binatang
    • Menternak Binatang
    • Peralatan
    • Tembikar
    • Ideofak
    • Monumen dan Seni Bina

3.5 Zaman Prasejarah di Malaysia

    • Teknologi
    • Tembikar dan Manik
    • Lukisan Gua dan Ukiran Batu
    • Ekonomi
    • Kepercayaan

ZAMAN PRASEJARAH

4 of 52

4

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

2.1 MAKSUD ZAMAN PRASEJARAH

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

  • Menjelaskan tentang maksud Zaman Prasejarah

5 of 52

5

MAKSUD ZAMAN PRASEJARAH

Zaman Prasejarah bermaksud zaman sebelum manusia mengetahui dan mengenal tulisan.

Zaman Prasejarah pula boleh dibahagikan kepada dua, iaitu

Zaman Batu

Zaman Logam

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Zaman Prasejarah turut dikenali sebagai nirleka dalam bahasa Sanskrit. Nirleka merupakan gabungan dua perkataan, iaitu nir yang bermaksud tidak ada dan leka yang bermaksud tulisan

Tempoh Masa Zaman Prasejarah

Zaman Paleolitik - 2.5 juta tahun – 8,000 SM

Zaman Mesolitik 12,000 – 4,000 SM

Zaman Neolitik 10,000 – 2,000 SM

Zaman Logam 3,500 SM – 500 M

6 of 52

6

MAKSUD ZAMAN PRASEJARAH

  • dikenali sebagai Zaman Batu Baru
  • menunjukkan tahap perkembangan teknologi serta corak kehidupan yang lebih baik.
  • wujud kawasan petempatan yang mengamalkan aktiviti bercucuk tanam, membuat tembikar dan menternak binatang

3. ZAMAN NEOLITIK

  • dikenali sebagai Zaman Batu Pertengahan
  • memperlihatkan cara hidup yang semakin berkembang
  • cuaca zaman ini tidak terlalu sejuk
  • manusia pada zaman ini bukan sahaja memburu binatang tetapi menangkap ikan sebagai sumber makanan mereka

2. ZAMAN MESOLITIK

  • dikenali sebagai Zaman Batu Lama
  • dianggap sebagai zaman yang serba mencabar
  • manusia meneruskan kelangsungan hidup mereka dengan menggunakan teknologi batu ringkas.
  • mereka juga menggunakan peralatan yang diperbuat daripada tulang binatang dalam aktiviti harian mereka

1. ZAMAN PALEOLITIK

merujuk kepada penggunaan teknologi batu dalam kehidupan harian manusia pada zaman tersebut. Terdapat tiga tahap Zaman Batu, iaitu:

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ZAMAN BATU

7 of 52

ZAMAN LOGAM

manusia melakukan inovasi logam besi dan gangsa dalam peralatan mereka

7

merujuk kepada penggunaan teknologi gangsa dan besi.

manusia mula melakukan aktiviti pelayaran

MAKSUD ZAMAN PRASEJARAH

menjalankan aktiviti pertukaran barangan dan peralatan berasaskan gangsa yang dapat dikesan bertaburan di rantau Asia Tenggara

peralatan besi seperti kapak, tulang mawas, beliung dan mata lembing merupakan antara jenis peralatan besi yang digunakan oleh manusia ketika ini untuk memburu, bertani dan menjalankan aktiviti harian mereka

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

8 of 52

8

ELEMEN

KEWARGANEGARAAN

DAN NILAI SIVIK

Manusia Zaman Prasejarah berkeupayaan meneruskan kelangsungan hidup mereka. Bersetujukah anda? Berikan pandangan anda.

APLIKASI KBAT DAN

ELEMEN K (K3.1.6)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

9 of 52

9

CAKNA MINDA

Pada pendapat anda, bagaimanakah pengetahuan menggunakan api mempengaruhi

kehidupan manusia Zaman Prasejarah? Berikan pandangan anda.

APLIKASI KBAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

10 of 52

10

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

3.2 LOKASI ZAMAN PRASEJARAH DI DUNIA

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

  • Menjelaskan tentang lokasi Zaman Prasejarah di dunia

11 of 52

11

LOKASI ZAMAN PRASEJARAH DI DUNIA

  • Zaman Prasejarah berlaku di seluruh dunia.
  • Kewujudan lokasi prasejarah diketahui melalui penemuan tinggalan manusia sama ada artifak atau ekofak.
  • Lokasi prasejarah wujud di dua kawasan, iaitu:
  • kawasan terdedah seperti di lembah sungai
  • kawasan tertutup seperti di dalam gua.
  • Lokasi prasejarah boleh ditentukan sama ada wujud di darat atau di dalam air.
  • Fungsi lokasi dan tapak ini pula terbahagi kepada:
  • tapak petempatan
  • perkuburan
  • bandar
  • kawasan perburuan
  • pembuatan alatan batu

Ekofak: bukti tinggalan data arkeologi yang menjadi petunjuk wujudnya kegiatan budaya manusia di sesuatu kawasan seperti bekas pembakaran, debunga tumbuhan, sisa kerang, arang dan tulang binatang

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

12 of 52

12

LOKASI ZAMAN PRASEJARAH DI DUNIA

Gua Chauvet, Perancis

Tapak prasejarah ini terletak

di Perancis yang diduduki oleh manusia silih berganti antara 30,000 - 27,000 SM. Lukisan di dalam gua ini membuktikan penglibatan masyarakat prasejarah dalam aktiviti memburu binatang

Altamira, Sepanyol

Bukti lukisan yang ditemukan di dalam gua Altamira menunjukkan kewujudan manusia Zaman Mesolitik. Mereka hidup antara 35,000 – 11,000 SM

Catal Huyuk, Turki

Diduduki oleh manusia Zaman Prasejarah antara 7,100 – 600 SM. Aktiviti utama termasuklah pertanian, terutamanya penanaman barli dan gandum

Stonehenge, Britain

Dibina antara 3,700 - 1,600 SM. Binaan ini dikaitkan dengan upacara ritual dan tempat mengkaji bintang

Bhimbetka, India

Tapak prasejarah di Bhimbetka, di bahagian tengah India ini berusia 30,000 SM. Bukti di tapak ini menunjukkan kehidupan manusia prasejarah di India.

Zhoukoudian, China

Tapak ini berusia antara 18,000 - 11,000 SM dan ditemukan rangka manusia yang dinamakan Peking Man.

Shahr-i-Sokhta, Iran

Berusia antara 3,200 - 1,800 SM. Bukti di tapak ini menunjukkan kehidupan masyarakat yang telah tersusun dengan kawasan perumahan, kawasan perkuburan dan kawasan pembuatan barangan harian.

Gobekli Tepe, Turki

Tapak ini diduduki oleh manusia pada 12,000 SM. Ahli arkeologi berpendapat binaan batu di tapak ini mempunyai kaitan dengan upacara ritual.

Lokasi dan tapak Zaman Prasejarah terdapat di seluruh dunia. Berikut merupakan tapak yang terkenal dan diiktiraf oleh UNESCO.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

13 of 52

13

LOKASI ZAMAN PRASEJARAH DI ASIA TENGGARA

Ban Chiang, Thailand

Lokasi ini merupakan tapak Zaman Neolitik dan Zaman Logam, berusia antara 3,600 - 500 SM. Manusia di Ban Chiang menjalankan aktiviti pertanian, pembuatan logam, tekstil, tembikar tanah dan kegiatan menternak binatang

Lenggong, Malaysia

Lokasi ini merupakan antara tapak Zaman Prasejarah terpenting di rantau Asia Tenggara yang menunjukkan kehidupan manusia merentas Zaman Paleolitik, Hoabinhian dan Neolitik. Rangka Perak Man yang berusia antara 11,000 - 10,000 SM merupakan bukti paling penting menunjukkan kehidupan manusia Zaman Prasejarah di negara ini.

Gua Liang Bua, Pulau Flores Indonesia

Lokasi ini penting kerana penemuan fosil dan sisa tulang yang berusia antara 94,000 -12,000 SM yang dinamakan sebagai Flores Man atau Homo Floresiensis. Tapak ini juga menunjukkan kehidupan manusia sejak Zaman Paleolitik hingga Zaman Logam.

Gua Padah-lin, Myanmar

Lokasi ini merupakan tempat tinggal manusia Zaman Prasejarah antara 13,000 -11,000 SM

Sa Hyun, Vietnam

Lokasi ini merupakan tapak Zaman Besi yang paling menonjol di Asia Tenggara. Berusia antara 1000 SM - 200 M. Aktiviti utama ialah pembuatan tembikar.

Gua Tabon, Filipina

Lokasi ini merupakan tapak Zaman Prasejarah yang penting di Filipina yang dianggarkan berusia 47,000 SM. Tinggalan rangka manusia berusia antara 22,000 - 24,000 tahun yang lalu ditemui di sini.

Pelbagai lokasi Zaman Prasejarah turut ditemukan di Asia Tenggara. Tinggalan manusia yang ditemukan di lokasi-lokasi ini menunjukkan keupayaan manusia ketika itu menjalani kehidupan seharian mereka. Penemuan ini turut membuktikan ketinggian pencapaian mereka setanding dengan manusia Zaman Prasejarah di kawasan lain.

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

14 of 52

14

ELEMEN

KEWARGANEGARAAN

DAN NILAI SIVIK

Tinggalan Zaman Prasejarah penting untuk dipelihara dan dipulihara. Bincangkan.

APLIKASI KBAT DAN ELEMEN K (K3.1.7)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

15 of 52

15

CAKNA MINDA

Berdasarkan sumber,

bincangkan sebab manusia Zaman Prasejarah memilih gua sebagai lokasi tempat tinggal. Berikan pandangan anda.

APLIKASI KBAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

16 of 52

16

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

3.3 CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

  • Menjelaskan tentang ciri-ciri kehidupan manusia Zaman Prasejarah.

17 of 52

17

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

tempat kediaman

peralatan

aktiviti pengumpulan makanan

kegiatan ekonomi

organisasi sosial

kepercayaan

kesenian dan kebudayaan

Kehidupan manusia Zaman Prasejarah mempunyai ciri-ciri tertentu iaitu:

18 of 52

18

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

TEMPAT KEDIAMAN

Zaman Paleolitik

  • tumpuan utama petempatan - gua dan lubang bawah tanah
  • berlindung di bawah pokok dan tempat berlindung yang diperbuat daripada ranting kayu

Zaman Mesolitik

  • mendiami gua dan lubang bawah tanah serta tempat berlindung yang diperbuat daripada ranting kayu
  • tumpuan petempatan mereka di pinggir sungai dan laut bagi memudahkan mereka mendapatkan bekalan air dan makanan

Zaman Neolitik

  • tinggal secara menetap di kawasan petempatan terutamanya di kawasan lembah sungai dan di pesisiran pantai
  • membina rumah yang diperbuat daripada batu, tanah liat dan kayu

Zaman Logam

  • menetap dan membina tempat kediaman mereka dengan lebih baik
  • binaannya diperbuat daripada batu, tanah liat dan kayu serta lebih tersusun
  • kawasan lembah sungai dan pesisiran pantai, mereka juga tinggal di kawasan tanah tinggi

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Gua Niah, Sarawak

Gua Franchthi Greece

Ilustrasi rumah masyarakat

Neolitik di Ban Kao, Thailand

Petempatan Bena, Flores, Indonesia.

19 of 52

19

  • membuat peralatan daripada batu, kayu dan tulang haiwan
  • peralatan ini pula dalam bentuk sedia ada, ringkas dan kasar pembuatannya

Zaman Paleolitik

PERALATAN

  • peralatan zaman ini lebih halus dan kemas
  • terdapat pelbagai peralatan termasuklah alat menggali dan roda

Zaman Neolitik

  • masih diperbuat daripada kayu, batu dan tulang haiwan
  • pembuatannya lebih halus dan kemas
  • terdapat juga alatan lebih kecil yang dikenali sebagai mikrolit
  • menggunakan panah semasa memburu binatang dan menggunakan perangkap untuk menangkap ikan

Zaman Mesolitik

  • mencipta peralatan yang diperbuat daripada logam
  • Pembuatan ini berlaku seiring dengan pengetahuan manusia tentang teknologi peleburan serta pembuatan acuan
  • manusia memiliki tahap kehidupan yang lebih tinggi berbanding dengan Zaman Batu
  • peralatan terdiri daripada tembaga, gangsa dan besi

Zaman Logam

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

20 of 52

20

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

AKTIVITI PENGUMPULAN MAKANAN

Zaman Paleolitik

Kegiatan mengumpulkan makanan dilakukan dengan:

  • memburu binatang
  • mengumpulkan buah-buahan, cendawan, bijiran dan pucuk tumbuhan yang tumbuh liar di dalam hutan

Zaman Mesolitik

  • masih menjalankan aktiviti mengumpulkan makanan
  • mengumpulkan kerang dan siput yang ditemui di pinggir sungai dan laut.

Zaman Neolitik

Kemampuan manusia untuk menjalankan aktiviti pertanian dan penternakan menyebabkan aktiviti mengumpulkan makanan semakin berkurangan.

Zaman Logam

  • aktiviti pengumpulan makanan hampir tidak lagi dilakukan kerana kemajuan yang berlaku dalam bidang pertanian, penternakan dan perdagangan tukar barang
  • kegiatan ini membolehkan mereka memperoleh makanan yang mencukupi

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

21 of 52

21

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEGIATAN EKONOMI

Zaman Paleolitik

  • bergantung sepenuhnya pada sumber alam semula jadi.
  • hidup secara nomad untuk mencari makanan dan dikongsi bersama
  • aktiviti ekonomi bersifat sara diri

Zaman Neolitik

  • tidak lagi menjadi pengguna sumber alam
  • menghasilkan makanan melalui kegiatan pertanian dan penternakan
  • aktiviti perdagangan dengan menggunakan sistem barter dan pengkhususan kerja telah bermula

Zaman Mesolitik

  • masih lagi mengutip hasil hutan, memburu binatang dan menangkap ikan.
  • perkongsian makanan masih berlaku

Zaman Logam

  • aktiviti pertanian, penternakan dan perdagangan pertukaran barang merupakan aktiviti utama penduduk.
  • aktiviti pembuatan dan pertukangan turut berkembang

22 of 52

22

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ORGANISASI SOSIAL

Zaman Logam

  • kehidupan manusia zaman ini lebih tersusun
  • pemimpin bertanggungjawab menyelesaikan masalah yang timbul
  • membentuk aturan kehidupan agar diikuti oleh setiap anggota masyarakat
  • keadaan ini membawa kepada pembentukan sistem pentadbiran

Zaman Paleolitik

  • hidup dalam kelompok kecil yang terdiri daripada gabungan beberapa keluarga
  • hidup dalam keadaan nomad

Zaman Mesolitik

  • hidup dalam kelompok kecil dan secara nomad
  • belum mempunyai sebuah organisasi sosial yang tersusun

Zaman Neolitik

  • hidup menetap dan telah mewujudkan sistem sosial yang lebih baik
  • terdapat ketua yang dipilih daripada kalangan mereka
  • bermulanya pembahagian dalam sosial, iaitu
  • kelas atasan atau pemimpin
  • kelas bawahan
  • kemunculan organisasi ini membolehkan aturan kehidupan yang lebih baik dibentuk

23 of 52

23

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Zaman Paleolitik

  • mengamalkan animisme dan kepercayaan alam semula jadi yang menentukan kehidupan mereka
  • percaya pada kuasa alam semula jadi seperti petir, kilat, angin, hujan dan matahari
  • setiap objek yang terdapat di sekeliling mereka seperti pokok, batu, bukit, sungai dan laut dipercayai mempunyai kuasa

Zaman Mesolitik

  • masih mengamalkan kepercayaan animisme.

Zaman Neolitik

  • melakukan ritual bagi mewujudkan perdamaian dengan kuasa alam
  • amalan penyembahan mula dilakukan
  • wujud kepercayaan kehidupan selepas mati
  • mayat akan diuruskan dengan teliti serta dikebumikan dengan sempurna

Zaman Logam

  • penyembahan manusia terhadap kuasa alam semakin jelas.
  • binaan khusus telah diwujudkan bagi upacara ritual dan menyempurnakan kepercayaan mereka

Animisme: kepercayaan bahawa setiap benda mempunyai kuasa dan semangat yang mampu menentukan kehidupan manusia.

Ritual: tatacara dalam upacara keagamaan.

KEPERCAYAAN

Tempat diadakan upacara ritual

di Gobekli Tepe,Turki.

Kubur Zaman Logam di selatan India.

24 of 52

24

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KESENIAN DAN KEBUDAYAAN

Zaman Paleolitik

  • telah menghasilkan lukisan gua
  • lukisan ini pula bersifat realisme

Zaman Mesolitik

lukisan gua masih merupakan antara ciri kesenian yang wujud pada zaman ini

Zaman Neolitik

  • selain lukisan gua, kesenian manusia zaman ini turut dapat dilihat melalui corak yang menghiasi permukaan tembikar
  • pola geometri merupakan pola utama yang dikenali sebagai simbolisme

Zaman Logam

amat mementingkan nilai estetika yang ditemukan pada peralatan mereka seperti gendang gangsa yang mempunyai pola hiasan yang menarik

25 of 52

ELEMEN

KEWARGANEGARAAN

DAN NILAI SIVIK

Kemajuan yang dikecapi oleh masyarakat Zaman Prasejarah wajar dihargai oleh masyarakat kita pada masa kini. Bahaskan.

APLIKASI KBAT DAN ELEMEN K (K3.1.8)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

26 of 52

CAKNA MINDA

Bagaimanakah manusia Zaman Prasejarah memanfaatkan alam sekitar untuk kelangsungan kehidupan mereka? Bincangkan.

APLIKASI KBAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

27 of 52

27

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

3.4 KESINAMBUNGAN

SUMBANGAN ZAMAN

PRASEJARAH KEPADA

KEMAJUAN MANUSIA

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

  • Menjelaskan tentang kesinambungan sumbangan Zaman Prasejarah kepada kehidupan manusia

28 of 52

28

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

  • Manusia Zaman Prasejarah banyak mewariskan penemuan dan aktiviti mereka kepada tamadun manusia.

  • Mereka telah mencipta dan melakukan pelbagai kegiatan yang masih dapat ditemui dalam kehidupan manusia hari ini.

  • Aktiviti pertanian, memburu dan menternak binatang, pembuatan peralatan dan tembikar, ideofak serta monumen dan seni bina merupakan antara aktiviti yang telah dilakukan oleh masyarakat sejak Zaman Prasejarah dan masih lagi diteruskan hingga hari ini

29 of 52

29

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Namun begitu, pada zaman moden, aktiviti pertanian telah menjadi aktiviti komersial apabila hasil pertanian mula dijual. Aktiviti pertanian dilakukan secara besar-besaran dalam bentuk ladang dengan menggunakan peralatan moden.

AKTIVITI PERTANIAN

Aktiviti pertanian giat dijalankan bermula pada Zaman Neolitik. Antara jenis tanaman termasuklah padi, gandum dan barli. Aktiviti pertanian menjadi sumber makanan penting kepada manusia hingga membolehkan mereka tinggal secara menetap.

Aktiviti ini terus diamalkan oleh manusia dan menjadi pekerjaan yang penting sehingga hari ini. Manusia menjalankan aktiviti pertanian sara diri secara kecil-kecilan untuk memenuhi keperluan sendiri.

30 of 52

30

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

MEMBURU BINATANG

Aktiviti memburu binatang merupakan aktiviti paling tua yang diamalkan oleh manusia untuk mendapatkan makanan. Pada Zaman Prasejarah, aktiviti memburu binatang dilakukan menggunakan senjata yang diperbuat daripada batu, tulang, kayu, gangsa dan besi.

Selain itu, tombak dan panah digunakan bagi aktiviti memburu. Bagi sesetengah manusia, mereka menggunakan sumpit untuk aktiviti memburu. Amalan ini masih diamalkan sehingga kini.

Pada zaman moden, aktiviti memburu dijalankan sebagai hobi dengan menggunakan senjata yang lebih canggih, berlesen dan berdaftar. Kini, aktiviti memburu perlu mendapatkan lesen daripada pihak berkuasa. Di negara kita, lesen berburu binatang dikeluarkan oleh Perhilitan (Jabatan Perlindungan Haiwan Liar dan Taman Negara).

31 of 52

31

CIRI-CIRI KEHIDUPAN MANUSIA ZAMAN PRASEJARAH

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Pada zaman moden, penternakan binatang dijalankan secara komersial bagi menampung keperluan daging dan tenusu untuk sesebuah negara

MENTERNAK BINATANG

Sejak Zaman Neolitik, manusia telah mempunyai kemahiran menternak binatang. Aktiviti ini membolehkan mereka mendapatkan sumber makanan secara berterusan

32 of 52

32

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Peralatan pada zaman moden berubah apabila mesin dan jentera mula digunakan. Aktiviti memotong dan menghiris daging tidak lagi menggunakan peralatan batu mahupun besi, sebaliknya menggunakan mesin terutamanya dalam aktiviti komersial

PERALATAN

Peralatan manusia Zaman Prasejarah diperbuat daripada batu, kayu dan tulang haiwan yang digunakan untuk pelbagai kegunaan dalam kehidupan mereka. Peningkatan pengetahuan manusia tentang campuran logam, acuan dan suhu pembakaran telah membolehkan peralatan gangsa dan besi dicipta bagi menggantikan peralatan batu dan kayu.

Peralatan gangsa dan besi merupakan hasil ciptaan inovasi yang banyak membantu kehidupan manusia sehingga hari ini. Antaranya termasuklah pedang, parang, tombak, cangkul, keris dan kapak. Pembuatan peralatan besi ini terus kekal dalam sejarah dan tamadun manusia.

33 of 52

33

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Manusia Zaman Prasejarah mempunyai pengetahuan dan kemahiran membuat tembikar yang dijadikan bekas makanan dan peralatan masakan. Kedua-dua pengetahuan ini masih diamalkan hingga hari ini. Pada Zaman Prasejarah, tembikar turut dijadikan peralatan dalam upacara ritual.

TEMBIKAR

Pembuatan tembikar terus kekal sehingga kini dan menjadi industri yang sangat penting. Pembuatan labu sayong merupakan industri yang penting di Kuala Kangsar, Perak.

Tembikar buatan China seperti tembikar Dinasti Ming serta buatan Vietnam pernah menjadi komoditi perdagangan yang penting pada abad ke-14 dan ke-15 Masihi.

34 of 52

34

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Terdapat sesetengah masyarakat yang memasukkan mayat ke dalam keranda kayu dan disimpan di dalam gua batu kapur.

IDEOFAK

  • Manusia Zaman Prasejarah percaya bahawa kematian bukan penamat kepada kehidupan.
  • Mereka amat menghormati mayat.
  • Pelbagai kaedah pengebumian mayat dilakukan dan kebiasaannya mayat akan dikebumikan bersama-sama dengan pelbagai peralatan.

Kepala mayat diletakkan di atas “bantal” batu. Mayat juga disertai dengan bahan makanan dan terdapat ritual yang menampakkan kedudukan istimewa seseorang.

Sehingga kini, penghormatan terhadap mayat masih terus diamalkan mengikut agama masing-masing.

GUA CHA KELANTAN

SABAH

TAIPING

35 of 52

35

KESINAMBUNGAN SUMBANGAN ZAMAN PRASEJARAH

KEPADA KEMAJUAN MANUSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

MONUMEN DAN SENI BINA

Pada zaman moden, kemampuan manusia membina binaan yang mengagumkan terus meningkat, seperti Menara Berkembar Kuala Lumpur (KLCC).

Sejak Zaman Neolitik, manusia mempunyai kebolehan dan kepakaran untuk membina monumen dan binaan yang digunakan untuk pelbagai tujuan.

Binaan ini sebahagiannya masih kekal sebagai warisan sejarah untuk diwarisi oleh generasi akan datang.

Struktur megalitik berusia 3,700 SM di Ggantija, Malta

Angkor Wat, Kemboja

36 of 52

ELEMEN

KEWARGANEGARAAN

DAN NILAI SIVIK

Alam ciptaan tuhan wajar disyukuri dan dimanfaatkan dalam kehidupan. Bincangkan.

APLIKASI KBAT DAN ELEMEN K (K3.1.9)

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

37 of 52

CAKNA MINDA

Manusia Zaman Prasejarah banyak mewariskan penemuan dan aktiviti mereka kepada tamadun manusia. Berikan pandangan anda.

APLIKASI KBAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

38 of 52

38

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

3.5 ZAMAN

PRASEJARAH

DI MALAYSIA

Pada akhir pembelajaran, murid akan dapat:

  • Menjelaskan tentang Zaman Prasejarah di Malaysia

39 of 52

39

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

Negara kita juga tidak terkecuali melalui Zaman Prasejarah.

  • Penemuan tinggalan manusia Zaman Prasejarah menunjukkan sejak 40,000 tahun yang lalu, manusia telah menetap di negara ini. Tempoh itu dikenali sebagai Zaman Paleolitik.
  • Setelah zaman itu, manusia melalui kehidupan pada Zaman Mesolitik. Di Asia Tenggara, Zaman Mesolitik dikenali sebagai Zaman Hoabinhian.
  • Hal ini demikian kerana unsur-unsur Zaman Mesolitik sebagaimana yang ditemukan di Eropah tidak ditemukan di Asia Tenggara.
  • Sebaliknya, penggunaan alatan kerikil repih yang digunakan pada Zaman Paleolitik lebih banyak ditemukan.
  • Zaman ini juga dikenali sebagai Zaman Epi-Paleolitik. Zaman ini diikuti dengan Zaman Neolitik

Kewujudan Zaman Prasejarah di negara ini dibuktikan melalui penemuan lokasi-lokasi tinggalan manusia iaitu:

  • kawasan gua
  • kawasan terbuka

Penemuan ini dapat dilihat melalui pelbagai bukti, seperti

  • peralatan batu dan logam
  • tembikar dan manik
  • lukisan gua dan ukiran batu

40 of 52

40

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

ZAMAN

TAPAK

40,000 SM

Paleolitik

  • Tingkayu, Sabah
  • Gua Niah, Sarawak
  • Kota Tampan, Perak
  • Lembah Mansuli, Sabah

12,000 – 2,800 SM

Mesolitik (Hoabinhian)

  • Jenderam Hilir, Selangor
  • Gua Madai, Sabah
  • Gua Cha, Ulu Kelantan
  • Bukit Tegun Lembu, Perlis

2,800 – 500 SM

Neolitik

  • Gua Kecil, Pahang
  • Sungai Tembeling, Pahang
  • Lubang Angin, Sarawak
  • Gua Tapadong, Sabah
  • Jenderam Hilir, Selangor

500 SM – 500 M

Logam

  • Sungai Tembeling, Pahang
  • Lembah Bernam, Selangor

LOKASI ZAMAN PRASEJARAH

Peta lokasi Zaman Prasejarah di Malaysia.

41 of 52

41

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

TEKNOLOGI

Teknologi merupakan bukti penting yang menunjukkan kewujudan Zaman Prasejarah di Malaysia dengan penemuan pelbagai jenis peralatan. Penemuan ini menunjukkan manusia Prasejarah di negara ini mempunyai kemahiran menghasilkan peralatan batu dan logam. Peralatan ini digunakan dalam kehidupan harian untuk memotong, menetak atau memecahkan tulang.

Peralatan logam yang ditemukan di Klang (Selangor) membuktikan kewujudan Zaman Logam di negara ini.

Peralatan batu Zaman Neolitik di Hulu Perak menunjukkan manusia telah mampu menggilap alatan tersebut.

Penemuan di Kota Tampan (Perak) dan Tingkayu (Sabah) menunjukkan wujud bengkel membuat peralatan batu.

42 of 52

42

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

TEMBIKAR DAN MANIK

Kewujudan Zaman Prasejarah di Malaysia seterusnya dibuktikan dengan kemahiran pembuatan tembikar dan manik.

Penemuan pelbagai jenis tembikar seperti yang ditemukan di Gua Niah, Sarawak menunjukkan manusia prasejarah di negara ini telah melakukan inovasi yang hebat. Tembikar ini mempunyai pelbagai bentuk, saiz dan corak hiasan

Penemuan pelbagai jenis manik telah ditemukan seperti di Kuala Selinsing, Perak dan di Lembah Bernam, Selangor.

Manik yang ditemukan di Kuala Selinsing, Perak

Manik yang ditemukan

di Lembah Bernam, Selangor.

Tembikar Zaman Prasejarah di Jabatan Muzium Sarawak

Tembikar yang ditemukan

di Gua Niah, Sarawak.

43 of 52

43

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

LUKISAN GUA DAN UKIRAN BATU

Bukti paling ketara tentang kewujudan manusia Zaman Prasejarah di Malaysia ialah penemuan lukisan gua dan ukiran batu:

  • merupakan cara komunikasi untuk menyampaikan maklumat tentang kehidupan mereka.
  • menggambarkan kehidupan harian manusia, seperti aktiviti memburu dan amalan ritual.
  • menggunakan arang dan oker merah.

Ukiran Batu

  • banyak ditemukan di Sabah dan Sarawak,
  • di Semenanjung Malaysia, hanya ditemukan di Pengkalan Kempas, Negeri Sembilan.
  • kewujudan ukiran batu mempunyai kaitan dengan budaya megalit.

Lukisan di Gua Niah

Lukisan di Gua Tambun

Ukiran Batu di Punang Kelapang, Ulu Baram, Sarawak

Ukiran Batu di Tenom, Sabah

Ukiran Batu di Pengkalan Kempas, Negeri Sembilan

44 of 52

44

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

EKONOMI

Kegiatan Perdagangan

  • melalui sistem pertukaran barang berlaku sama ada melalui laluan daratan atau maritim
  • antara barang dagangan yang penting termasuklah loceng dan gendang gangsa.

Bukti-bukti tinggalan yang ditemukan di tapak-tapak Zaman Prasejarah menunjukkan terdapat tiga bentuk aktiviti masyarakat ini dalam bidang ekonomi iaitu

Aktiviti Memburu Dan Memungut Hasil Hutan

  • merupakan aktiviti paling penting yang dijalankan oleh masyarakat Zaman Paleolitik hingga Zaman Haobinhian
  • berbentuk sara diri sepenuhnya

Aktiviti Penanaman Padi

  • dijalankan oleh manusia Zaman Neolitik
  • antara tapak prasejarah yang penting termasuklah di pinggir sungai dan lembah yang subur, seperti di Hulu Tembeling, Pahang; Jenderam Hilir, Selangor; dan Lembah Nenggiri, Ulu Kelantan
  • terdapat juga peralatan yang dikaitkan dengan aktiviti penanaman padi, iaitu “Pisau Tembeling” di Pahang
  • pisau ini dikatakan digunakan ketika menuai padi
  • lebihan padi pula menjadi barang pertukaran dalam masyarakat ketika itu

Pisau Tembeling

Peta kawasan penanaman padi pada Zaman Prasejarah di Malaysia

45 of 52

45

ZAMAN PRASEJARAH DI MALAYSIA

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

KEPERCAYAAN

  • di negara kita juga ditemukan melalui penemuan ideofak di beberapa tapak perkuburan.
  • masyarakat Prasejarah mengamalkan kepercayaan dan memberikan penghormatan kepada orang mati

Kepercayaan masyarakat Prasejarah turut ditunjukkan melalui budaya megalit.

  • merujuk kepada kewujudan batu besar yang tersusun rapi
  • dipercayai mempunyai kaitan dengan amalan kepercayaan dan ritual.

Pengebumian Memanjang

Gua Cha, Kelantan.

Pengebumian Melentur Gua Gunung Runtuh, Perak.

Pengebumian Keranda Kayu Pantai Timur, Sabah

Kubur Kepingan Batu Lembah Bernam, Selangor

Pengebumian Perahu Kuala Selinsing, Perak.

Pengebumian Tempayan terdapat di Sabah, Sarawak dan Kampung Limbongan,Terengganu.

Batu Megalit Pengkalan Kempas, Negeri Sembilan.

46 of 52

CAKNA MINDA

Masyarakat Zaman Prasejarah mengamalkan kepercayaan dan

memberikan penghormatan kepada orang mati dengan pelbagai cara atau bentuk pengebumian. Bincangkan.

APLIKASI KBAT

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

47 of 52

47

LATIHAN PENGUKUHAN

AKHIR BAB 3

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

48 of 52

48

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

1. Dalam perkembangan Zaman Prasejarah di Asia Tenggara, Zaman Hoabinhian

merujuk kepada zaman ...

  1. Mesolitik
  2. Paleolitik
  3. Neolitik
  4. Logam

2. Yang manakah lokasi Zaman Prasejarah terletak di Malaysia?

I. Ban Chiang

II. Hagop Bilo

III. Gua Liang Bua

IV. Bukit Tegun Lembu

  1. I dan II
  2. I dan III
  3. II dan IV
  4. I dan IV

3. Rangka manusia yang ditemukan di X berusia antara 11,000 hingga 10,000 tahun dan menjadi bukti penting tentang kewujudan manusia Prasejarah di negara ini.

Di manakah X?

  1. Gua Niah
  2. Gua Cha
  3. Lenggong
  4. Jenderam Hilir

4. Mayat dikebumikan bersama-sama pelbagai peralatan. Mengapakah manusia prasejarah bertindak sedemikian?

  1. Menggambarkan kedudukan seseorang semasa hidup
  2. Mempercayai kehidupan selepas mati.
  3. Membuktikan keunikan amalan ritual.
  4. Memberikan penghormatan terakhir

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

49 of 52

49

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

SOALAN OBJEKTIF (ANEKA PILIHAN)

5. Antara berikut yang manakah merupakan lokasi tempat kediaman manusia Zaman Mesolitik?

  1. Gua Niah, Sarawak
  2. Gua Franchthi, Greece
  3. Ban Kao, Thailand
  4. Petempatan Bena, Flores, Indonesia

6. Di manakah lokasi manusia Zaman Neolitik melakukan ritual bagi mewujudkan perdamaian dengan kuasa alam?

  1. Kubur di Ban Chiang, Thailand
  2. Gobekli Tepe, Turki
  3. Gua Lascaux, Perancis
  4. Gua Magura, Bulgaria

7. Antara berikut yang manakah menunjukkan padanan yang tepat antara Zaman Prasejarah dengan peralatan yang mereka gunakan?

  1. Zaman Paleolitik -Peralatan Batu yang telah dilicinkan
  2. Zaman Mesolitik - Peralatan Logam
  3. Zaman Logam -Peralatan Batu
  4. Zaman Neolitik - Peralatan Batu yang digilap

8. Bukti paling ketara kewujudan manusia Zaman Prasejarah di Malaysia ialah…

  1. Lukisan gua di Gua Niah, Sarawak
  2. Ukiran batu di Lembah Bernam, Selangor
  3. Penemuan Pisau Tembeling
  4. Penemuan Loceng Gangsa

Baca soalan dengan teliti, pilih dan tandakan jawapan yang tepat bagi setiap soalan

50 of 52

50

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

1. Zaman Prasejarah berlaku di seluruh dunia dan dibuktikan

melalui penemuan tinggalan artifak atau ekofak

Stonehenge, Britain

  1. Apakah yang dimaksudkan dengan Zaman Prasejarah? (2m)

………………………………………………………………

………………………………………………………………

  1. Namakan dua lokasi tapak Zaman Prasejarah yang terdapat di dunia. (2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

c) Nyatakan fungsi lokasi tapak Zaman Prasejarah tersebut.

(2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

d) Memahami Zaman Prasejarah membolehkan kita

mengetahui sejarah dan tamadun manusia berkembang

dalam satu tempoh yang sangat panjang. Bincangkan.

(4m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………...............

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

51 of 52

51

BAHAGIAN PEMBANGUNAN KURIKULUM

SOALAN STRUKTUR

Baca soalan dengan teliti dan jawab soalan mengikut peruntukan markah yang ditetapkan

2. Negara kita Malaysia tidak terkecuali melalui Zaman

Prasejarah.

Gambar di atas menunjukkan peta kawasan tanaman

padi pada Zaman Prasejarah di Malaysia

  1. Nyatakan dua bentuk aktiviti masyarakat Prasejarah dalam bidang ekonomi? (2m)

………………………………………………………………

………………………………………………………………

  1. Senaraikan dua bukti tinggalan yang menunjukkan berlakunya aktiviti ekonomi pada zaman tersebut (2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

c) Jelaskan dua kesan aktiviti ekonomi tersebut terhadap

kehidupan manusia pada zaman tersebut. (2m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

d) Sejauh manakah perkembangan aktiviti ekonomi

masyarakat Zaman Prasejarah mempengaruhi kehidupan

kita pada hari ini. (4m)

……………………………………………………………….

……………………………………………………...............

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

……………………………………………………………….

52 of 52

TERIMA KASIH

Unit Sejarah

Bahagian Pembangunan Kurikulum

Unit Sejarah

+603-8884 2000

unitsejarahbpk@gmail.com

http://bpk.moe.gov.my/

Bahan sokongan ini hanya boleh digunakan untuk tujuan PdP Sejarah sahaja. TIDAK DIBENARKAN untuk menggunakan mana-mana bahagian bahan ini untuk tujuan komersial dan penerbitan semula

BPK Peneraju Pendidikan Negara