تعيين تلميذ(ة) للإجابة.
توجيهات و شرح التعليمات.
عرض فيديو.
المرور بين الصفوف للمساعدة و تصحيح الإنجازات.
عمل في ثنائيات.
نهاية الشريط، المرور إلى الشريحة الموالية.
الأستاذ(ة)
الوسائط
تنظيم حصص الأسبوع
اليوم 3 -
اليوم 6 -
اليوم 5 -
اليوم1 -
اليوم 4 -
اليوم 2 -
هيكلة حصة اليوم
-01 انشطة اعتيادية
- 02استماع وتحدث
- 03قراءة
خط ونقل-04
عند نهاية الحصة
على الأقل 80 % من المتعلمين سيكونون قادرين على:
افتتاح الحصة
افتتاح الحصة
مرحبا بكم . سننطلق في حصة اللغة العربية.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
قبل أن نبدأ حصة اليوم سأخبركم عن شروط الحصول على نجمة التميز.🖰 �في كل حصة سيفوز ثلاثة منكم بالنجمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
دونَ أَنْ أَقِفَ، أَرْفَعُ أُصْبُعي لِلْإجابَةِ.
أُنْصِتُ وأَنْتَبِهُ جَيِّداً للدَّرْسِ.
ضعوا اللوحة على الطاولة، الدفتر والمقلمة في القمطر.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انتبهوا جيدا كيف سأقرأ النصَّ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
استعدوا للقراءة؛ أمامكم دقيقة من أجل قراءة صامتة للفقرة.🖰
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
التلميذ ....... قم إلى السبورة للقراءة . ويسجل الأستاذ على سجل الطلاقة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا ألواحكم سأملي عليكم كلمات.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأقرأ الكلمات . من يقرأ ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلْمائِدَةُ
اَلطَّعامُ
اَلْعائِلَةُ
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلْمائِدَةُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
اَلْمائِدَةُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلطَّعامُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.�ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلطَّعامُ
انظروا إلى الكلمة جيدا.
اَلْعائِلَةُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا.� ينطق الأستاذ الكلمة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ارفعوا الألواح، صححوا.
اَلْعائِلَةُ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
استماع وتحدث
استماع وتحدث
من يذكرنا بعنوان حكايتنا لهذا الأسبوع؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سنتعرف اليوم على عناصر الحكاية. شخصياتها وزمانها ومكانها. استعدوا للاستماع.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
عرض فيديو الحكاية.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
نستخرج شخصيات الحكاية ـــ مَنْ نَهَضَ نَشيطاً مِنْ فِراشِهِ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
بالفعل؛ نبيل هو الذي نهض من فراشه نشيطا. رددوا.
نَبيلٌ
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
مَن الشخصية التي نادت نبيلا لتناول وجبة الفطور؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أم نبيل هي التي نادت عليه لتناول وجبة الفطور. رددوا.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أُمُّ نَبيلٍ
استخرجنا شخصيات الحكاية. من الشخصيات الأخرى التي لم نذكرها؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
شَخْصِياتُ ٱلْحِكايَةِ
نَبيلٌ
أُمُّ نَبيلٍ
سنتعرف أين وقعت أحداث الحكاية؟ أَيْنَ كانَ نَبيلٌ نائِماً؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلْمَكانُ
؟
كان نبيل نائما في الغرفة. رددوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلْمَكانُ
اَلْغُرْفَةُ
أَيْنَ تناول نبيل وجبة الفطور؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
؟
اَلْمَكانُ
اَلْغُرْفَةُ
في ﭐلْمَطْبَخِ، تناول نبيل وجبة الفطور في المطبخ. رددوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلْمَطْبَخُ
اَلْمَكانُ
اَلْغُرْفَةُ
مَتى نَهَضَ نَبيلٌ مِنْ نَوْمِهِ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلزَّمـــــانُ
؟
في الصباح، نَهَضَ نَبيلٌ مِنْ نَوْمِهِ. رددوا
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلزَّمـــــانُ
اَلصَّباحُ
والآن لنتذكر بعض أحداث الحكاية.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ماذا فعل نبيل في بداية القصة؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
؟
رددوا: نهض نبيل من فراشه. وما حدث لنبيل بعد ذلك؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
؟
رددوا: طلبت الأم من نبيل تناول فطوره. هل وافق نبيل؟ ماذا حدث بعد ذلك؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
؟
رددوا: تذوق نبيل العصير وأعجبه. وماذا فعل نبيل بعد ذلك؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
؟
رددوا: تناول نبيل فطوره بشهية. من يذكرنا بأحداث الحكاية التي استخرجناها؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
ما الذي تعلمه نبيل عن فطور الصباح؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
خذوا كراساتكم ص 91.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أجيبوا عن السؤال 1حول الحكاية . سوف أمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
نصحح؛ من يقرأ السؤال؟ من يقرأ الجواب الصحيح؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
نصحح؛ من يقرأ السؤال؟ من يقرأ الجواب الصحيح؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أنجزوا النشاط 2. صلوا كل عبارة بما يناسبها. سأمر بين الصفوف لمساعدتكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
صححوا. من يقرأ العبارات التي حصلنا عليها؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
أحسنتم يا أبطال ــــ قبل أن نمر إلى النشاط الموالي استراحة النشيد ــــ استمعوا .🖰
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
قراءة
قراءة
سنقرأ اليوم نص «فطور الصباح» خذوا الكراسات ص 92.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
تابعوا معي. سأقرأ الفقرة الأولى على الكراسة وأنتم تتابعون على كراساتكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأعين من بينكم 3 تلاميذ لقراءة الفقرة – تابعوا مع أصدقائكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
سأقرأ الآن؛ الفقرة الثانية ــــ تابعوا معي على كراساتكم.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
من يقرأ مثل قراءتي؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن سنتذكر بعض الكلمات وأضدادها. من يقرأ؟
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
قَوِيٌّ ≠ ضَعيفٌ
صِحِيٌّ ≠ مُضِرٌّ
سَريعٌ ≠ بَطيءٌ
جَميلٌ≠ قَبيحٌ
أُحِبُّ ≠ أَكْرَهُ
رَبِحَ ≠ خَسِرَ
خذوا كراساتكم ص 93.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
والآن اشتغلوا فرادى، صلوا كل كلمة بضدها.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
صححوا.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اكتبوا أمام كل كلمة ضدها من النص.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
صححوا.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
دافِئٌ
فَتَحَ
مَهَلٌ
خط ونقل
خط ونقل
الآن ستتدربون على النقل بخط جميل ـــ من يقرأ هذه الجملة؟
شَرَعَ نَبيلٌ في تَذَوُّقِ ﭐلْعَصيرِ.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
لاحظوا كيف أنقل هذه الجملة على السبورة الجانبية : أقرأ الكلمة ثم أكتبها دفعة واحدة.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
شَرَعَ نَبيلٌ في تَذَوُّقِ ﭐلْعَصيرِ.
خذوا دفاتر القسم وانقلوا الجملة بخط جميل.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
شَرَعَ نَبيلٌ في تَذَوُّقِ ﭐلْعَصيرِ.
اختتام الحصة
اختتام الحصة
استخرجنا عناصر الحكاية.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
اَلشَّخْصِياتُ
اَلْمَكانُ
اَلزَّمانُ
اَلْأَحْداثُ
تعرفنا بعض الكلمات وأضدادها.
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
دافِئٌ
فَتَحَ
مَهَلٌ
في المنزل، أجيبوا عن السؤال الأخير ص93. ارسموا علامة أمام المطلوب
افتتاح الحصة
قــــــــــــــــراءة
اختــتام الحــصة
استـماع وتحدث
خط ونقل
بناء على إنجازات المتعلمين خلال الممارسة المستقلة
تسجل النسبة على صفحة اليوم من مذكرة الأستاذ.
ما تقديرك لنسبة التحكم في هدف الدرس؟