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MATEMÁTICA

NICHOLAS CRISTIANO BORGES

D-28

Resolver problemas que envolvam porcentagens

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Objetivos da aula:

  • Compreender o significado de porcentagem;
  • Calcular porcentagens a partir da noção de frações;

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O que você sabe sobre porcentagem?

Você já viu em algum lugar o símbolo acima?

O que ele representa?

ESTUDANTE, PENSE!

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Noção de porcentagem

A porcentagem também é uma fração de uma quantidade.

 

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Ela é útil para expressar a ideia de parte do todo, de forma mais geral. Nesse caso, o denominador de referência é o 100.

Logo, o símbolo % representa o denominador 100 de uma fração.

 

Aqui o inteiro foi dividido em 100 partes iguais, e dessas partes, usamos 20.

Noção de porcentagem

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Noção de porcentagem

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Exercício 1

 

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Exercício 1- SOLUÇÃO

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Vamos considerar a seguinte

situação:

Em uma pesquisa na cidade da Matemática, foram entrevistados 20.000 habitantes. De acordo com a pesquisa, 86% das pessoas dessa cidade não sabem ler e 14% sabem ler. Que número representa o total, ou

seja, 100%?

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Vamos considerar a seguinte

situação:

Em uma pesquisa na cidade da Matemática, foram entrevistados 20.000 habitantes. De acordo com a pesquisa, 86% das pessoas dessa cidade não sabem ler e 14% sabem ler. Que número representa o total, ou seja, 100%?

Os 20.000 habitantes representam o total, ou seja, o 100%.

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Vamos calcular quantos habitantes sabem ler na cidade.

Para isso, vamos dividir o total em 100 partes iguais, ou seja, achar 1% do total.

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100 %

1%

14%

Vamos calcular quantos habitantes sabem ler na cidade.

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100 %

1%

14%

: 100

dividir o total em 100 partes iguais, ou seja, achar 1% do total

Vamos calcular quantos habitantes sabem ler na cidade.

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100 %

1%

14%

: 100

x 14

dividir o total em 100 partes iguais, ou seja, achar 1% do total

E como são 14% dos habitantes que sabem ler, precisamos multiplicar por 14.

Vamos calcular quantos habitantes sabem ler na cidade.

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100 %

1%

14%

: 100

x 14

20 000

200

2800

2 800 habitantes sabem ler na cidade da Matemática

: 100

x 14

Vamos calcular quantos habitantes sabem ler na cidade.

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100 %

1%

86%

: 100

x 86

: 100

x 86

20 000

SUA VEZ!

Quantos habitantes não sabem ler na cidade?

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100 %

1%

86%

: 100

x 86

: 100

x 86

20 000

SOLUÇÃO

200

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100 %

1%

86%

: 100

x 86

17 200 habitantes não sabem ler.

: 100

x 86

20 000

200

17200

SOLUÇÃO

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De outro jeito!

 

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Outra forma de pensar:

Já sabemos que 14% de 20000 é 2800 do 1º cálculo que efetuamos.

Como de 14% para 100% faltam 86%, bastaria fazer

20 000 – 2800= 17200 (86% restante)

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Agora, calcule 20% de 1500.

Exercício 2

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100 %

10%

20%

: 10

X 2

1500

150

300

20%

de 1500 é equivalente a 300.

: 10

x 2

Exercício 2- SOLUÇÃO

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Atividade prática:

Observe como calcular a porcentagem com a calculadora:

Vamos calcular 20% de 15.

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Vamos calcular 20% de 15.

Digite as teclas

Tecla de porcentagem

Que resultado apareceu no visor da calculadora?

3

3

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A porcentagem representa uma fração com denominador 100.

É bem fácil deduzir a porcentagem quando uma quantidade está dividida em 100 partes.

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RESPONDA RÁPIDO!

Na figura abaixo, qual a porcentagem de quadradinhos pintados? (Importante: Contém 100 quadradinhos)

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RESPONDA RÁPIDO! - Resposta

Na figura abaixo, qual a porcentagem de quadradinhos pintados? (Importante: Contém 100 quadradinhos)

 

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E como fazer quando o denominador não for 100?

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Problema das laranjas

Em uma caixa com 25 laranjas observou-se que 12 estavam estragadas. Qual a porcentagem de laranjas estragadas?

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Problema das laranjas - Respondendo

Em uma caixa com 25 laranjas observou-se que 12 estavam estragadas. Qual a porcentagem de laranjas estragadas?

Vamos escrever a razão entre o número de laranjas estragadas e o total de laranjas da caixa

 

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Vamos encontrar uma fração equivalente com denominador 100. Para isso, vamos multiplicar os termos da fração por um mesmo número.

Problema das laranjas - Respondendo

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Problema das laranjas - Respondendo

Note que para obter 100 no denominador fazemos 4 x 25. Desse modo, devemos multiplicar o 12 também por 4.

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x4

x4

Problema das laranjas - Respondendo

Note que para obter 100 no denominador fazemos 4 x 25. Desse modo, devemos multiplicar o 12 também por 4.

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Em uma caixa com 25 laranjas observou-se que 12 estavam estragadas. Qual a porcentagem de laranjas estragadas?

 

Logo, a porcentagem de laranjas estragadas é 48%.

x4

x4

Problema das laranjas - Respondendo

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Exercício

 

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Exercício - Solução

 

Note que 5 x 20 = 100. Logo, basta multiplicar 2 x 20 = 40

x 20

x 20

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Exercício - Solução

 

x 20

x 20

Note que 20 x 5 = 100. Logo, basta multiplicar

13 x 5 = 65

 

x 5

x 5

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Exercício

 

  1. 0,2%
  2. 1,5%
  3. 2%
  4. 20%

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Exercício - Resolvendo

 

  1. 0,2%
  2. 1,5%
  3. 2%
  4. 20%

 

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  1. 0,2%
  2. 1,5%
  3. 2%
  4. 20%

 

Como 5 x 20 = 100, basta fazer 1 x 20 = 20

x 20

x 20

Exercício - Resolvendo

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Exercício - Respondendo

 

  1. 0,2%
  2. 1,5%
  3. 2%
  4. 20%

 

Como 5 x 20 = 100, basta fazer 1 x 20 = 20

 

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Nesta aula vimos:

 

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Nesta aula vimos?

Usamos frações equivalentes para encontrar e calcular porcentagens e resolver situações-problema!