������������� ���Портфоліо �вчителя географії, природознавства та �фінансової грамотності �Гамаль Наталії Миколаївни ��

Чернівецький ліцей № 21 Чернівецької міської ради

Загальні відомості:

• 1987 році закінчила Чернівецький державний університет
• Освіта вища
• Стаж роботи 34,5 роки
• Спеціаліст вищої категорії
• Старший вчитель
• Відмінник освіти

Педагогічне кредо:

Учитель не повинен

іти попереду, ведучи за собою дітей,

не повинен іти позаду,

весь час підштовхуючи їх, -

він повинен бути весь час поряд і спільно вирішувати всі проблеми, що виникають

в навчальному процесі.

Проблема над якою працюю:

​

• Формування та розвиток пізнавальних інтересів учнів на уроках географії, природознавства та фінансової грамотності

Методи і прийоми активізації пізнавальних здібностей учнів�

• .

Різні форми роботи з книгою.

Використання проблемних ситуацій

Груповий метод та робота в парах

Різні види дискусій

Поєднання фронтальної, групової, індивідуальної роботи

Прийом «Дивуй»

Дидактичні ігри

Картографічний метод навчання

Словесні, наочні методи

ІКТ

ПРОЕКТНИЙ МЕТОД

Практичні заняття

Самостійні роботи

Цифрові інструменти для створення інтерактивного контенту: �

• Комунікаційні програмні забезпечення Zoom, Viber
• Google Classroom
• ClassТime, BeSmart, НаУрок, «Всеосвіта» zno.osvita.ua, дають можливість скористатись редактором для створення тесту або використати бібліотеку ресурсів
• LearningApps, Seterra, Merkator для вивчення географічної номенклатури у вигляді картографічних вікторин, географічних ігор, (є навчальні вправи, контролюючі –шпилька)

​

Проєкт «Всеосвіта»

​

• Свідоцтва за публікацію матеріалу 6 шт.
• Подяка за внесок у розвиток бібліотеки методичних матеріалів для вчителів
• Грамота за використання інформаційно-комунікаційних технологій в роботі педагога
• Почесна грамота за високий професіоналізм, готовність працювати з новими і сучасними технологіями, популяризацію та системне використання онлайн-тестування в освітньому процесі
• Золота грамота за вагомий внесок у проєктування освітнього процесу,нагорода яка видається за 100 авторських тестів та їхнє використання на сайті «Всеосвіта», як вдячність за внесок у розвиток проєкту «Всеосвіта».
• Мій освітянський сайт:
• https://vseosvita.ua/user/id792874

​

​

​

Позакласна — позаурочна робота �

• Тижні туристсько-краєзнавчої роботи
• Декади природничих наук
• Тиждень фінансової грамотності
• Обласний турнір юних географів
• Участь у Всеукраїнському конкурсі екскурсоводів музеїв навчальних закладів «Край, в якому я живу: екскурсія для друзів»
• Участь у міській конференції Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна».
• Участь в обласній конференції Всеукраїнської краєзнавчої експедиції учнівської молоді «Моя Батьківщина – Україна».
• Шкільний краєзнавчий музей «Свічадо»

Науково-методична діяльність

.

​

• Курси , вебінари,  освітні серіали для вчителів на платформах EdEra, «Освіторія», «Дія», «Всеосвіта», «На урок».
• Участь у семінарах –практикумах вчителів географії шкіл м. Чернівці

​

• Участь у створенні навчально-методичного посібника з географії для 9 класу «Третинний сектор господарства».
• Член журі ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з географії.

​

Виступи на педрадах

• Процесс втілення у практику роботи інновацій, які спрямовані на виявлення обдарованостей та їх розвиток 04.12.2018 р.
• Виховання національно свідомої, гармонійно розвиненої, високоосвіченої людини, здатної до саморозвитку і самовдосконалення 02.04.2019 р.
• Особливості навчання учнів в умовах пандемії короновірусної інфекції на уроках предметів природничого циклу 30.11.2020 р.

​

Курсова підготовка

Курсова підготовка

Результати педагогічної діяльності �

Результати ДПА з географії учнів 11-х класів

Результати педагогічної діяльності �Досягнення моїх учнів