1 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

2 of 33

الخميس

27

أبريل

2023

3 of 33

خط سير الحصة

خط سير الحصة

عنوان الدرس

السلامة الرقمية

سير الحصة الدرسية

تسجيل الحضور

محور الدرس

KWLاختبار قبلي +

حل تمارين الكتاب

تقويم ختامي

التعليم المتمايز

بطاقة خروج

مهارات تفكير عليا

مهمة آداء

4 of 33

السلامة الرقمية

احرصي على عدم نشر صور الآخرين الا بموافقتهم.

5 of 33

سجل الحضور و الغياب

6 of 33

تأكد من الدخول إلى بوابة التعلم الذكي ومنصة ألف ☺

تأكد من وجود جميع احتياجاتك بجانبك ☺

7 of 33

لنتفق معا على قواعد محددة

المشاركة والتفاعل وتقديم التغذية الراجعة مع المعلمة

استأذني عند المداخلة

استمعي إلى المتحدثة جيداً

تجنبي المحادثات الجانبية مع صديقاتك

لا تترددي في السؤال عن آي استفسار

اتبعي تعليمات معلمتك دائماً

8 of 33

تحويل الوحدات المترية للكتلة

10.5

الخامس

9 of 33

ماذا أعرف ؟

ماذا سأتعلم ؟

ماذا تعلمت ؟

KWL

استراتيجية

تحويل الوحدات المترية للطول

تحويل الوحدات المترية للكتلة

تحويل الوحدات المترية للكتلة

10 of 33

تقييم قبلي

11 of 33

12 of 33

الناتج الأول

تحويل الوحدات المترية للكتلة.

13 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

صفحة 759

14 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

صفحة 759

مناقشة

15 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

مثال 1

الربط بـ "العلوم".

صفحة 759

16 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

صفحة 759

17 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

صفحة 759

المفهوم الأساسي

استراتيجية الحوار والمناقشة

1000 ×

÷1000

g

mg

او نحرك الفاصلة نحو اليسار حسب عدد الأصفار

او نحرك الفاصلة نحو اليمين حسب عدد الأصفار

kg

مدرج التحويلات المترية للكتلة

1

2

3

18 of 33

صفحة 761

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

19 of 33

صفحة 761

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

X 1,000,000

750,000

20 of 33

صفحة 761

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

21 of 33

صفحة 762

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

22 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

مهارات التفكير العليا

23 of 33

تقييم نهائي

24 of 33

مهمة آداء

25 of 33

تأشيرة الخروج

26 of 33

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

27 of 33

تعليم متمايز

28 of 33

التعليم المتمايز

مجموعة التميز: من 80 الى 100 %

حل تمرين # 11 ص 761

مجموعة التفوق: من 60 الى 80 %

حل تمرين # 11 ص 761

مجموعة النجاح: أقل من 60%

حل تمرين # 9 ص 761

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

29 of 33

صفحة 762

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

÷ 1,000

3.1

× 1000,000

50, 000

30 of 33

صفحة 762

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

× 1000

4,120 mg

4,120mg

=

× 1000

75,000mg

800mg

<

× 1000

814 g

8,140 g

>

31 of 33

صفحة 763

تمرين

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

32 of 33

صفحة 761

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

÷ 1,000

2

× 1,000

80, 000

× 1,000

750

× 1,000

6, 000

33 of 33

صفحة 761

تمارين ذاتية

ناتج التعلم: 1) تحويل الوحدات المترية للكتلة.

تحويل الوحدات المترية للكتلة

× 1000

2,300 mg

2000 g

<

× 1000

3000 g

3000 g

=

× 1000

4,500 g

4,050 g

<