TEMA 8
LINGKUNGAN SAHABAT KITA
P
ENDALAMAN MATERI
PM
Subtema 1:
Usaha Pelestarian Lingkungan
Mengidentifikasi Kualitas Air yang Baik untuk Makhluk Hidup dan Lingkungan Sekitar
T4 St3
Pembelajaran 1:
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
P1
Kualitas air yang baik sangat berpengaruh terhadap kehidupan makhluk hidup dan lingkungan di sekitarnya. Berikut syarat-syarat kualitas air yang baik:
Syarat Fisika :
Syarat Kimia :
Syarat Biologi :
T8 St3
P1
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 1:
Mengidentifikasi Peristiwa dalam Teks Nonfiksi
Menjelaskan Dampak Pencemaran Air dan Upaya Mengurangi Krisis Air Bersih
T8 St3
P2
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Dampak pencemaran air antara lain adalah sebagai berikut.
Sampah membuat aliran sungai tidak lancar dan berbau tidak sedap.
Tanah yang tercemar limbah mengganggu kesuburan tanah.
Air yang tercemar mengganggu pertumbuhan tumbuhan.
T8 St3
P2
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 2:
Menjelaskan Peristiwa Penting Teks Nonfiksi dengan Menjawab Pertanyaan
Dalam menemukan peristiwa yang terdapat pada teks, terlebih dahulu kita perlu membaca dan memahami isi teks dengan baik. Semua peristiwa tersebut dapat kita temukan dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan yang diajukan. Salah satu cara membaca yang baik adalah dengan membaca dalam hati atau tidak bersuara.
Gambar Cerita
T8 St3
P2
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 2:
Gambar cerita adalah ilustrasi gambar yang dibuat untuk memperjelas pesan teks yang ingin disampaikan.
Contohnya, yaitu buku-buku cerita bergambar, komik, novel, majalah anak, poster, brosur, buku pelajaran sekolah dan lain sebagainya.
Pengaruh Kegiatan Ekonomi terhadap Kesejahteraan Masyarakat
T8 St3
P3
Muatan
IPS
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Setiap kegiatan ekonomi memiliki pengaruh terhadap kesejahteraan masyarakat. Kegiatan ekonomi tersebut antara lain adalah sebagai berikut.
Produksi
Distribusi
Konsumsi
Petani memproduksi beras.
Beras yang telah dipanen
disimpan dalam karung dan didistribusikan ke wilayah-wilayah.
Pembeli sebagai konsumen dari beras.
T8 St3
P3
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 3:
Menyampaikan Peristiwa Penting melalui Peta Pikiran
Peta pikiran merupakan cara mengembangkan kegiatan berpikir ke segala arah dan menangkap ide dari berbagai sudut pandang. Peta pikiran membantu mengefisienkan penggunaan waktu dalam mempelajari suatu informasi.
Hal-hal yang perlu diperhatikan saat membuat peta pikiran.
T8 St3
P3
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 3:
Menjelaskan Manfaat dari Keberagaman Jenis Usaha dalam Masyarakat
Di Indonesia, keberagaman jenis usaha atau kegiatan ekonomi masyarakat dipengaruhi beberapa faktor antara lain sebagai berikut.
Petani kapas memproduksi kapas sebagai bahan baku pembuatan kain.
Industri tekstil mengolah kapas dari petani kapas menjadi pakaian.
Penjual pakaian menjual pakaian jadi untuk memenuhi kebutuhan sandang.
Ketiga gambar di atas menunjukkan bahwa jenis usaha yang dilakukan oleh masyarakat dapat saling berhubungan dan saling menguntungkan. Hubungan saling menguntungkan itu membuat masyarakat saling bergantung satu sama lain. Oleh sebab itu, keberagaman menjadi faktor yang dapat mempersatukan masyarakat yang ada di dalamnya.
T8 St3
P4
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Sikap Menghargai Usaha atau Pekerjaan Orang Lain
Untuk menjaga hubungan tersebut tetap berlangsung, maka setiap orang harus membina hubungan baik satu sama lain. Hal ini dapat dilakukan dengan cara menghargai pekerjaan orang lain.
Berikut ini adalah contoh cara menghargai usaha atau pekerjaan orang lain.
T8 St3
P4
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 4:
Menjelaskan Peristiwa Penting dari Teks Nonfiksi melalui Diagram Alir
Isi kolom pada diagram alir dapat berupa ringkasan. Ringkasan adalah inti sari sebuah teks.
Dalam meringkas, urutan setiap peristiwa pada teks harus sesuai dengan isi teks sebenarnya. Setelah selesai meringkas, masukkan ringkasan tersebut ke dalam kolom-kolom yang sesuai pada diagram alir.
Manfaat dari Suatu Kegiatan Ekonomi
T8 St3
P4
Muatan
IPS
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 4:
Peranan setiap kegiatan ekonomi dapat dijelaskan sebagai berikut :
Menjelaskan Cara-Cara Memelihara Ketersediaan Air Bersih
T8 St3
P5
Muatan
IPA
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
Perhatikan tindakan penghematan air berikut!
Mencuci pakaian dengan air secukupnya.
Menggunakan air bekas mencuci beras atau sayuran untuk menyiram tanaman.
Menghemat air ketika mencuci kendaraan.
T8 St3
P5
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 5:
Menuliskan Peristiwa dari Teks Nonfiksi dalam Bentuk Peta Pikiran
Membuat Sketsa Gambar Cerita
T8 St3
P5
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 5:
Sebelum membuat gambar cerita, ada beberapa langkah yang harus kita perhatikan. Langkah pertama, yaitu persiapkan alat dan bahan.
Langkah selanjutnya, yaitu tentukan tema gambar yang akan dibuat. Setelah tema ditentukan, kita dapat mulai membuat sketsa gambar.
Langkah terakhir, yaitu memberi warna pada sketsa yang sudah dibuat. Warnailah sketsa gambar dengan menarik.
Mewarnai Gambar Cerita
T8 St3
P6
Muatan
SBdP
KD 3.1 dan 4.1
Pembelajaran 6:
Gambar dengan menggunakan teknik basah.
Gambar dengan menggunakan teknik kering.
Teknik pewarnaan basah adalah teknik mewarnai dengan menggunakan media pengencer, misalnya cat air ataupun cat minyak.
Teknik pewarnaan kering adalah teknik mewarnai dengan menggunakan krayon, pensil warna, dan spidol
T8 St3
P6
Muatan
Bahasa Indonesia
KD 3.8 dan 4.8
Pembelajaran 6:
Menuliskan Peristiwa dalam Teks Nonfiksi
Gagasan pokok adalah inti dari pembahasan pada sebuah paragraf.
Dengan memahami gagasan pokok setiap paragraf dalam teks, maka kamu akan dapat memahami isi teks secara keseluruhan. Gagasan pokok terletak pada kalimat utama. Biasanya, kalimat utama sebuah paragraf terletak pada awal atau akhir sebuah paragraf.
T8 St3
P6
Muatan
PPKn
KD 3.3 dan 4.3
Pembelajaran 6:
Kesadaran untuk Menghargai Keberagaman Sosial Budaya di Indonesia
Berikut sikap yang dapat kita kembangkan untuk menumbuhkan rasa saling memahami dan menghargai dalam masyarakat.
Manfaat dari mengembangkan sikap saling memahami dan menghargai dalam masyarakat yang beragam tersebut, antara lain adalah sebagai berikut.