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Il convient de lancer le mode diaporama pour la diffusion de la leçon en classe

Réservé à l’enseignant (e)

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Pictogrammes

L’enseignant parle

Diffusion d’un média

Expliquer, donner une consigne

Média en cours de diffusion

Désigner un élève

Fin du média. Passer au slide suivant

Réservé à l’enseignant (e)

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Contenu de la semaine

Réservé à l’enseignant (e)

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Organisation de la semaine 5

Séance 4

Séance 2

  • Activités orales

Séance 3

  • Activités de lecture

Réservé à l’enseignant (e)

  • Activités d’écriture

Séance 1

  • Activités de vocabulaire

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Plan de la séance 1

  • Faire des phrases avec des mots de vocabulaire.
  • Travail sur livret

1. Activité 1

  • Rappel des mots de vocabulaire.
  • Jeux de vocabulaire.

Réservé à l’enseignant (e)

1. Présentation du vocabulaire

2. Activité 2

3. Activités de vocabulaire sur livret

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Réservé à l’enseignant (e)

(ة)خاص بالأستاذ

Au terme de cette séance de révision, l’enseignant doit vérifier qu’au moins 80% des élèves sont capables de :

  • Reconnaitre et produire des mots de vocabulaire.
  • Faire des phrases avec des mots de vocabulaire.

* Si ce taux n’est pas atteint, il convient de mettre en place des actions de remédiation, collectives ou individuelles.

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Bonjour les enfants. Aujourd’hui, nous allons réviser les mots de vocabulaire des semaines précédentes. Soyez attentifs.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Répétons ensemble : Sentir – Toucher – Goûter – Entendre – Voir.

Sentir

Toucher

Goûter

Entendre

Voir

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Répétons ensemble : Le fromage – Une valise – Le café – Un cheval – Un lavabo.

Le fromage

Une valise

Le café

Un cheval

Un lavabo

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Répétons ensemble : La jambe - La tête - Mal au dos - En bonne santé - Mal au ventre.

La jambe

La tête

Mal au dos

En bonne santé

Mal au ventre

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Répétons ensemble : Un bijou - Zéro - Le zèbre - Une jupe - Un lézard.

Un bijou

Zéro

Le zèbre

Une jupe

Un lézard

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Répétons ensemble : Le pain - Le poulet - Les carottes - Des légumes - Des fruits.

Le pain

Le poulet

Les carottes

Des légumes

Des fruits

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Acte de parole

Écriture

Lecture

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Répétons ensemble : Un cadeau - Un sac - Un citron - Les cerises - Le céleri.

Un cadeau

Un sac

Un citron

Les cerises

Le céleri

Présentation

Activités sur livret

Exploitation

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Pour chaque image, je vais désigner un élève pour dire le mot. C’est quel mot ?

Acte de parole

Écriture

Lecture

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Nous allons jouer au jeu des mots invisibles.

Jeu des mots invisibles.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Observez bien les images. Je vais masquer deux images.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Quelles sont les images qui manquent ?

?

?

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Bravo ! Les images qui manquent sont : « Sentir » et « voir ».

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Nous allons jouer au jeu des mots qui bougent.

Jeu des mots qui bougent

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Observez bien. Je vais faire bouger 2 mots.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Quels sont les deux mots qui ont bougé ?

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Les deux mots qui ont bougé sont : Un cheval et le fromage.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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Plan de la séance

  • Activités sur livret
  • Rappel des mots de vocabulaire.
  • Jeux de vocabulaire.

Réservé à l’enseignant

2. Activité 2

  • Faire des phrases avec des mots de vocabulaire.

1. Activité 1

2. Exploitation du vocabulaire

3. Activités de vocabulaire sur livret

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Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

Toucher

La main

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Voici une phrase correcte : Je touche avec la main.

Je touche avec la main.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

32 of 45

Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

Voir

Les yeux

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

33 of 45

Voici une phrase correcte : Je vois avec les yeux.

Je vois avec les yeux.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

La maman

Une jupe

Un bijou

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Voici une phrase correcte : La maman porte une jupe et un joli bijou.

La maman porte une jupe et un joli bijou.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

Le pain

Le papa

Le poulet

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Voici une phrase correcte : Papa veut du pain et du poulet.

Papa veut du pain et du poulet.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

Des cerises

Le frère

Un citron

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Voici une phrase correcte : Mon frère veut des cerises et un citron.

Mon frère veut des cerises et un citron.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Maintenant, on va faire des phrases avec les mots de vocabulaire. Observez ces images. Qui veut dire une phrase ?

Des légumes

Des fruits

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Voici une phrase correcte : Je veux des légumes et des fruits.

Je veux des légumes et des fruits.

Activité 1

Activité 2

Activités sur livret

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Plan de la séance

  • Faire des phrases avec des mots de vocabulaire.
  • Rappel des mots de vocabulaire.
  • Jeux de vocabulaire.

3. Activités de vocabulaire sur livret

  • Activités sur livret

Réservé à l’enseignant (e)

2. Activité 2

3. Activités de vocabulaire sur livret

1. Activité 1

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Ouvrez le livret à la page 130. Vous allez faire cette activité à l’oral avec votre camarade.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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À tour de rôle : l’un montre une image, l’autre dit le mot. Je passe entre les rangs pour vous aider.

Je montre l’image

1

Je dis le mot

2

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2

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La séance d’aujourd’hui est terminée.

Activité 1

Activités sur livret

Activité 2