Syllabus�НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ

Художня обробка матеріалів

Спеціальність - 014.10 Середня освіта

(Трудове навчання та технології)

014.09 Середня освіта (Інформатика)

Анотація курсу

Курс «Художня обробка матеріалів» є навчальною дисципліною за вибором, для теоретичної та практичної підготовки бакалаврів, які навчаються за освітньо-професійними програмою 014.10 Середня освіта (Трудове навчання та технології).

шифр за ОПП – ПППВД.06 на її вивчення відводиться 4 кредитів.

Загальна кількість годин-120.

Мета курсу та компетентності

Мета навчальної дисципліни: метою викладання навчальної дисципліни «Художня обробка матеріалів» є формування у студентів системи базових компетенцій в галузі технологій, для ведення кваліфікованої педагогічної діяльності у закладах освіти України.

Навчальна дисципліна «Художня обробка матеріалів» використовується для формування

загальних компетенцій ЗК:

ЗК 04. Здатність грамотно застосовувати в професійній діяльності ділове українське мовлення, уміло послуговуватися термінологією та оригінальними сентенціями в процесі професійного та ділового спілкування.

ЗК 08. Здатність аналізувати роль технологічної освіти в суспільстві з метою адекватної роботи з учнівською молоддю та врахування впливу розвитку технологій та комп’ютеризації на вирішення соціальних проблем.

ЗК 11. Здатність до власного інтелектуального розвитку, самоосвіти та навчання впродовж життя.

Фахових компетенції ФК:

​

ФК 16. Здатність до оцінного судження, розвитку художньо-творчих нахилів і здібностей, оволодіння дієвими знаннями з формотворення, колористики й орнаментики, методикою креативного пошуку, образною мовою пластичного мистецтва та технологіями художньої обробки матеріалів.

ФК 17. Здатність до графічного та вербального опису проекту, розроблення проектно-конструкторської документації, внесення й оформлення змін у зв’язку з корективами, які виникають у процесі реалізації проекту в матеріалі, використання інформаційних технологій та сучасних мультимедійних засобів у процесі роботи над проектом та його презентацією.

ФК 20. Здатність обробляти сировину та матеріали, виготовляти вироби за допомогою ручних, електрифікованих інструментів і технологічного обладнання, використовуючи нормативно-технологічну документацію та систему управління якістю.

Програма та структура навчальної дисципліни�

Модуль І. "Основи теорії художньої обробки матеріалів“

​

Змістовний модуль 1.1. Вступ. Завдання курсу «Художня обробка матеріалів».

​

Змістовний модуль 1.2. Різновиди художньої обробки матеріалів, їх характеристика.

​

Змістовний модуль 1.3. Основи матеріалознавства. Матеріали для виконання художньої обробки матеріалів.

​

Змістовний модуль 1.4. Організаційно-підготовчий етап проетування творчого виробу.

Модуль II. " Техніки виконання художньої обробки матеріалів “

​

Змістовний модуль 2.1. Художня обробка деревини.

​

Змістовний модуль 2.2. Художня обробка металів.

​

Змістовний модуль 2.3. Штучне старіння матеріалів, різновиди виконання.

​

Змістовний модуль 2.4 Конструкторський етап проектування виробу.

Модуль IІI. " Художнє різьблення по деревині “

​

Змістовний модуль 3.1. Історія розвитку різьблення.

​

Змістовний модуль 3.2. Інструменти для виконання різьблення.

​

Змістовний модуль 3.3. Характеристики видів різьблення.

​

Змістовний модуль 3.4 Технологічний етап проектування виробу.

Модуль IV. " Реставраційні роботи. Творчий проект.“

​

Змістовний модуль 4.1. Відновлення пошкоджених та марально застарілих предметів інтерьеру.

​

Змістовний модуль 4.2. Відновлення та реставрація меблів.

​

Змістовний модуль 4.3. Заключне оформлення індивідуального творчого проекту.

​

Змістовний модуль 4.4. Захист індивідуального творчого проекту.

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Програма та структура навчальної дисципліни

Форми контролю навчальних досягнень

​

Індивідуальні контрольні роботи;

усне опитування;

оцінювання виконаних індивідуальних творчих завдань (проектів);

виконання та оформлення практичних робіт; лабораторних робіт;

залік; іспит.

Форми контролю навчальних досягнень�(поточний та підсумковий)�

Шкала оцінювання

Т1, Т2 ... Т16 – теми змістових модулів.

Розподіл балів за формами контролю

Викладачі навчальної дисципліни:�Говоров Євгеній Миколайоич�Скрипко Сергій Олександрович