1 of 19

T5 St3

P1

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 1:

Menceritakan Ciri Fisik Anggota Keluarga

Aku mirip dengan ibuku.

Bentuk wajahku bulat.

Setiap anggota keluarga memiliki ciri yang berbeda. Ciri tersebut dapat dilihat dari wajah.

PM

Subtema 3:

Pengalaman di Sekolah

2 of 19

T5 St3

P1

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 1:

Membuat Karya dari Lempung Terigu

Lempung terigu merupakan adonan dari tepung.

Bahan-bahan membuat lempung terigu antara lain:

  • tepung terigu
  • garam
  • minyak goreng
  • air hangat
  • pewarna makanan

3 of 19

Lempung terigu merupakan bahan lunak.

Bahan lunak mudah dibentuk menjadi karya tiga dimensi.

Contoh karya tiga dimensi:

Hewan

Manusia

Buah

4 of 19

T5 St3

P1

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 1:

Mengenal Ungkapan Ajakan

Ajakan adalah permintaan untuk melakukan sesuatu.

Kata ajakan yang dapat digunakan, yaitu ayo dan mari.

Ayo, bermain bola di lapangan!

Mari, kita pergi ke perpustakaan!

5 of 19

T5 St3

P2

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 2:

Menulis Ungkapan Ajakan

Gunakan bahasa yang baik dan benar.

Dina mengajak Mei membuang sampah di tempat sampah.

Ajeng mengajak Agnes makan bekal bersama.

Ayo, buang sampah di tempat sampah!

Makan bareng aku, yuk!

6 of 19

T5 St3

P3

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Menjelaskan Ragam Kegemaran Anggota Keluarga

  • Setiap perbedaan harus dihormati dan dihargai.
  • Menghormati dan menghargai perbedaan akan menciptakan kerukunan.

Ada kegemaran yang sama, ada juga yang berbeda.

Misalnya kegemaran dalam memelihara hewan.

7 of 19

T5 St3

P3

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 3:

Mengungkapkan Ajakan Kepada Teman

Ungkapan ajakan diucapkan dengan cara:

  • Baik
  • Santun
  • Tidak memaksa

8 of 19

Membandingkan dan Mengurutkan Kumpulan Benda

T5 St3

P3

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 3:

Membandingkan kumpulan benda dapat menggunakan kata berikut.

  • Lebih dari,
  • Kurang dari, atau
  • Sama banyak

Sebelum membandingkan, hitunglah kumpulan benda terlebih dahulu.

9 of 19

Perhatikan contoh berikut!

Dedi memiliki 24 balok. Made memiliki 28 balok.

Balok siapakah yang lebih banyak?

Balok Dedi

Balok Made

Kurang dari

Jadi, banyak balok Dedi kurang dari balok Made atau banyak balok made lebih dari balok Dedi.

10 of 19

Mengurutkan kumpulan benda berdasarkan banyaknya.

  • Urutan balok dari yang paling sedikit.

24

26

28

11 of 19

Mengurutkan kumpulan benda berdasarkan banyaknya.

  • Urutan balok dari yang paling banyak.

24

26

28

12 of 19

T5 St3

P4

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 4:

Menggunakan Ungkapan Ajakan dalam Percakapan

Mei : Fitri, besok kita akan piket kelas bersama.

Fitri : Benar, Mei. Mari buat kelas kita menjadi kelas yang paling bersih di sekolah!

Mei : Ingatkan aku untuk membawa alat-alat kebersihan tambahan dari rumah, ya.

Fitri : Baiklah, Mei. Kita harus melakukan dengan semangat dan gembira.

13 of 19

T5 St3

P4

Muatan

SBdP

KD 3.1 dan 4.1

Pembelajaran 4:

Membuat Karya dari Bubur Kertas

Kertas yang direndam di air dan dihancurkan akan menyerupai bubur.

Bubur kertas merupakan bahan lunak.

Cara membuat bubur kertas:

  1. rendam koran dalam air,
  2. hancurkan koran sampai lembut,
  3. tiriskan koran yang sudah lembut,
  4. segera campurkan hasilnya dengan lem,
  5. bubur kertas sudah jadi.

14 of 19

Contoh karya yang dibuat dari bubur kertas.

Sumber: data.seruu.com

Sumber: hullalla.com

Sumber: dok penerbit

Pigura

Hiasan hewan

Hiasan dinding

15 of 19

T5 St3

P5

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 5:

Menanggapi Ungkapan Ajakan

Menanggapi ajakan berarti menjawab teman.

Gunakan kata yang santun.

Ayo, kita bermain engklek di sini!

Baiklah, Fitri. Aku akan mengajak Mei juga, ya.

16 of 19

T5 St3

P5

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 5:

Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan 21 sampai 40

Bandingkan bilangan menggunakan kata lebih dari, kurang dari, atau sama dengan.

Langkah-langkah membandingkan bilangan:

  • Perhatikan tempat puluhan dari setiap bilangan.
  • Jika sama, perhatikan nilai tempat satuannya.

Contoh:

2 5

2 7

Puluhan sama

5 kurang dari 7

Jadi, 27 lebih dari 25

atau 25 kurang dari 27

17 of 19

T5 St3

P6

Muatan

Bahasa Indonesia

KD 3.8 dan 4.8

Pembelajaran 6:

Menggunakan Ungkapan Ajakan dalam Bermain Peran

Ayo, ungkapkan ajakan melalui bermain peran.

  • Buatlah teks percakapan terlebih dahulu.
  • Sisipkan ungkapan ajakan dalam teks tersebut.
  • Gunakan bahasa yang baik dan benar.

18 of 19

T5 St3

P6

Muatan

PPKn

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Menceritakan Ragam Makanan Kesukaan Anggota Keluarga

Makanan yang kamu sukai dapat berbeda dengan anggota keluarga yang lain. Walaupun berbeda harus saling menghargai dan tetap makan bersama keluarga.

19 of 19

T5 St3

P6

Muatan

Matematika

KD 3.3 dan 4.3

Pembelajaran 6:

Membandingkan dan Mengurutkan Bilangan 21 sampai 40 (2)

3 5

4 0

Puluhan beda

3 kurang dari 4

Cara mengurutkan bilangan 35, 40, dan 33 dari yang terbesar.

4 0

3 3

Puluhan beda

4 lebih dari 3

35 kurang dari 40

40 lebih dari 33

3 5

3 3

Puluhan sama

35 lebih dari 33

5 lebih dari 3

Jadi, urutan dari yang terbesar adalah 40, 35, dan 33.

Bandingkan bilangan terlebih dahulu.